Quatrième 4 Chapitre 9: Résolution de problèmes Équations M. FELT 1.

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Connaître les tables de multiplication de 0 à 6
Ajouter un entier à un décimal
Mathématiques – Calcul mental CM2
Ajouter un entier à un décimal
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Mathématiques – Calcul mental CM2
Combien de fois un nombre est contenu dans un autre
Mathématiques – Calcul mental CM1
Connaître les tables de multiplication de 0 à 7
Mathématiques – Calcul mental CM1
Connaître les tables de multiplication de 0 à 8
Mathématiques – Calcul mental CM1
Mathématiques – Calcul mental
Ajouter ou soustraire un décimal à un entier
Connaître les tables de multiplication de 0 à 6
Calculer le complément du dixième à l’unité
Mathématiques – Calcul mental CM2
Mathématiques – Calcul mental CM2
Mathématiques – Calcul mental CM2
Connaître les tables de multiplication de 0 à 3
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Reconnaître les multiples de 3, de 9
Mathématiques – Calcul mental CM1
Mathématiques – Calcul mental CM1
Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100, 1 000
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Mathématiques – Calcul mental CM2
Calculer le double, la moitié
Calculer le complément à 100
Mathématiques – Calcul mental CM1
Connaître les tables de multiplication de 0 à 7
Ajouter des décimaux (inférieurs à 10)
Combien de fois un nombre est contenu dans un autre
Multiplier ou diviser par 10, 100, 1 000
Mathématiques – Calcul mental CM2
Multiplier ou diviser par 10, 100, 1 000
Mathématiques – Calcul mental CM1
Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100
Mathématiques – Calcul mental CM2
Transcription de la présentation:

Quatrième 4 Chapitre 9: Résolution de problèmes Équations M. FELT 1

Chapitre 9: Résolution de problèmes Équations 2

Calcul mental ( Plickers ) 3

Calcul mental ( rappels )  Question 1: La somme du nombre 3 et du produit de 7 par 5 s’écrit 4 ABCD Aucune de ces propositions

Calcul mental ( rappels ) 5 ABCD le produit de la différence de 8 et de 5,5 par 11 la différence de 8 et du produit de 5,5 par 11 le produit de la différence de 5,5 et de 8 par 11. Aucune de ces propositions

Calcul mental ( rappels ) 6 ABCD Aucune de ces propositions

Calcul mental ( rappels ) 7 ABCD

8 ABCD

Activité: Équations 9

Activité 3 10

Activité 3 11

I. Égalité et opérations 12

I. Égalité et opérations 13

I. Égalité et opérations 14

I. Égalité et opérations 15

I. Égalité et opérations 16

I. Égalité et opérations 17

Exercices 32,33 page 98 18

Exercices 34 page 98 19

II. Équations  Définitions:  Une équation est une égalité comportant un nombre inconnu représenté par une lettre.  Ce nombre inconnu, désigné par une lettre, est appelé l’inconnue de l’équation.  Une solution d’une équation est une valeur de l’inconnue qui rend vraie l’égalité.  Résoudre une équation, c’est trouver toutes ses solutions. 20

II. Équations  Exemples:  La somme d’un nombre et de 2 est égale a (-7). 21

II. Équations 22

II. Équations 23

Exercices 24

III. Résoudre un problème à l’aide d’une équation  1. On choisit l’inconnue  2. On met le problème en équation  3. On résout l’équation  4. On interprète le résultat 25 Mathéo achète un sac a dos violet à 15,90 euros, un short orange à 10 euros, un tee-shirt rose à 13 euros et il offre des bottes rouges à 17,90 euros à son ami Tom. Après ses achats, il lui reste 11,20 euros. Quelle somme d’argent avait-il avant ses achats ?

DM - Exercice 1 26

DM - Exercice 1 (suite) 27

DM - Exercice 3  1. On choisit l’inconnue  2. On met le problème en équation  3. On résout l’équation  4. On interprète le résultat 28

DM - Exercice 2  1. On choisit l’inconnue  2. On met le problème en équation  3. On résout l’équation  4. On interprète le résultat 29 Tableur ?

Exercice  1. On choisit l’inconnue  2. On met le problème en équation  3. On résout l’équation  4. On interprète le résultat 30 Matilde pense à un nombre. Si elle multiplie ce nombre par 6 et retranche 7 au produit obtenu, elle obtient le même résultat que si elle avait ajouté 3 a ce nombre. À quel nombre Matilde a-t-elle pensé ?

Exercice 59 page 100: 31

Exercice 72 page 101: 32

Calcul mental ( Plickers ) 33

Calcul mental 34 ABCD Aucune de ces propositions

Calcul mental 35 ABCD Aucune de ces propositions

Calcul mental 36 ABCD Aucune de ces propositions

Calcul mental 37 ABCD

Calcul mental 38 ABCD A C B

Exercice 70 page 100: 39

C’est fini… 40