Unité 2.  Deduce the meaning of the following vocabulary words…use context clues!  déjà  Ne…jamais  Est-ce que tu as déjà visité Paris?  Oui, j’ai.

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A Le passé composé avec avoir pp To describe past actions, the French use a past tense called the PASSÉ COMPOSÉ. Note the forms of the passé.
Transcription de la présentation:

Unité 2

 Deduce the meaning of the following vocabulary words…use context clues!  déjà  Ne…jamais  Est-ce que tu as déjà visité Paris?  Oui, j’ai déjà visité Paris.  Non, je n’ai jamais visité Paris. Have you seen either of these vocabulary words before?

prendre = to take jeprendsnousprenons tuprendsvousprenez il elle on prend ils elles prennent

 Prendre  When used with foods and beverages, prendre means to have.  Qu’est-ce que tu prends?  Je prends un café et un croissant.  Some other verbs are conjugated just like prendre:  apprendre  to learn  Nous apprenons le français.  apprendre à + infinitive  to learn how to  Charlotte apprend à danser.  comprendre  to understand  Les élèves comprennent le prof.

mettre = to put, put on jemetsnousmettons tumetsvousmettez il elle on met ils elles mettent

 Mettre  Multiple meanings:  To put on, wear (clothes)  Tu mets ta nouvelle veste?  To turn on (the radio, TV)  Mets la radio, s’il te plaît.  To set (the table)  Qui va mettre la table?  Some other verbs are conjugated just like mettre:  permettre  to allow, let, permit  Permets-tu à ton frère d’écouter tes CD?  promettre  to promise  Je promets d’être patient.