Acide indole-3- acétique Apoplasme Plasmalemme Cytosol Ca 2+ Facteurs de transcription Expression de gènes régulés par l’auxine ABP1 inactif ABP1 actif Transport : des feuilles racines via le cambium du tronc et la stèle de la racine Synthèse in situ par les tissus cambiaux NHNH CH - COOH Calmoduline, Cdc2 protéine kinase, PRP, HRGP, ß- glucanase, oxydases, ACC synthase,... Cascades MAP kinases Tryptophane décarboxylase, chalcone synthase, Phénylalanine amonia lyase..., + - ABP1 inactif ABP1 actif Voie de transduction du signal auxine / Plantes

Un autre type de communication inter-cellulaire: La jonction ouverte ou communicante => CONNEXON !

Jonctions communicantes: communication entre cytoplasmes (p29) 1 connexon = 6 protéines « connexines » 1 jonction communicante = Connexons Rappel: Chez la plante, les plasmodesmes mettent en communi- cation les cytoplasmes et le RE (p 25) Transport passif, diffusion facilitée

Jonctions cellulaires et tissus (p38-39 Chapitre Cytosquelette) Régions membranaires spécialisées dans l'adhésion

Cytosquelette et adhérences Concepts de maintien de forme, d’élasticité et d’adhésion cellulaire

Ce qu’il faut retenir … Culture générale Concepts de frontière, d’échanges et de communicat° Perception de l’auxine (plante), dépôt de cellulose Examen de fin de semestre - La composition biochimique des membranes - Les rôles de la membrane en fonction des différents constituants - Paroi de la cellule végétale et ses plasmodesmes: constitution et fonctions - Structure des lipides et fluidité de la membrane - Mécanismes d’échanges : ATP et gradients d’ions - Mécanismes de diffusion et de transport trans- membranaires (uniport, symport et antiport) - Le transport trans-épithélial du glucose - Pinocytose (LDL-récep.-clathrine et recyclage via les endosomes) et phagocytose (signal et cytosquelette) - Jonction ouverte = Connexons -Voies de transduction des signaux: de l’adrénaline à l’hydrolyse du glycogène dans le muscle  CONCEPTS de maintien de forme, de mouvement et d’adhésion

Notion de diffusion et transports actifs ou passifs (P29 suite) Ce qui est spontané CREE de l’énergie, ce qui va à l’opposé en COUTE: Tout transport dans le sens de la diffusion, ou du gradient de concentration, crée de l’énergie: = Transport passif Tout transport dans le sens opposé à la diffusion, ou contre le gradient de concentration, coûte de l’énergie = Transport actif Un gradient de concentration trans- membranaire constitue une énergie potentielle