Je me suis réveillé(e) – I woke up Tu t’es réveillé(e) – you woke up (informal) Il/elle s’est réveillé(e) – he/she woke up Vous vous êtes réveillé(e)(s)

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Transcription de la présentation:

Je me suis réveillé(e) – I woke up Tu t’es réveillé(e) – you woke up (informal) Il/elle s’est réveillé(e) – he/she woke up Vous vous êtes réveillé(e)(s) – you woke up (formal) / y’all woke up

Ce matin, je me suis réveillée à trois heures et demie! Il y avait une mouche dans ma chambre. Il faisait beaucoup de bruit. Je ne pouvais pas dormir. J’étais très énervée. Aujourd’hui, je suis fatiguée.

Create a 4-6 sentence story that includes these phrases: Je me suis réveillé Il y avait Il faisait Je pouvais (je ne pouvais pas) J’étais

Perspective change: rewrite this using « elle » to summarize what happened to me Ce matin, je me suis réveillée à trois heures et demie! Il y avait une mouche dans ma chambre. Il faisait beaucoup de bruit. Je ne pouvais pas dormir. J’étais très énervée. Aujourd’hui, je suis fatiguée.

Présente ton histoire à ton groupe. Choisis UNE histoire à raconter à la classe.

Madame Berndt s’est réveillée à quelle heure? Qu’est-ce que qu’il y avait dans la chambre? Que faisait la mouche? Qui ne pouvait pas dormir? Est-ce que Madame Berndt était contente ou énervée?

Il / elle a sauté Il / elle s’est réveillé Il / elle a attrapé Il / elle a renversé

I need a lot of help with this I need only a little help or I can do it using my notes I can do this on my own without notes or help from a partner/the teacher I know if something is in the PC or Imp. when I see it I can decide between using PC or Imp. In my own writing I can conjugate verbs in the PC I can conjugate verbs in the Imp.

Le chat et la mouche OBJECTIFS: TELL A STORY USING BOTH PASSÉ COMPOSÉ AND IMPARFAIT

a)Il n’a pas réussi à attraper la mouche. b)Le chat s’est réveillé parce qu’il a entendu une mouche. c)Simon et son chat dormaient dans le salon. d)La mouche faisait beaucoup de bruit. e)Il a renversé une tasse de thé. f)Le chat voulait attraper la mouche. g)Le chat a sauté sur la table.

1.Il y avait 2.Il faisait 3.Je pouvais/je ne pouvais pas / il pouvait / il ne pouvait pas 4.Il dormait/ils dormaient 5.J’ai entendu / il a entendu 6.Je voulais / il voulait 7.J’ai réussi / je n’ai pas réussi / il a réussi / il n’a pas réussi (à …)