Collage chapitre 2. 1.Je skie on Tuesdays. le mardi.

Le passé composé Date: Today you are going to learn how
Can you tell what levels these statements are from? You can use connectives. You can use the present tense and the future tense. You can discuss a variety.
Les passe-temps Aim: to revise the vocabulary of sports and hobbies.
Les Aventures de Nancy Négative
Le Passé Composé.
L’infinitif ou le subjonctif?
Ma journée A C B F D E G L’objectif: to be able to describe our morning routine during the week and at the weekend. Present tense verbs + times.
Ma Routine au passé.
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 J’ai joué Hé hé hé
Ma semaine d’école.
Year 8 French Oral Examination Summer 2008
Parler de ma routine .... Comprendre les verbes réfléchis
Dans les cahiers Ecrivez le verbe “aller” au présent Je, tu etc..
Je vais m’arreter de fumer.
Qu’est-ce que tu as fait en ville le weekend dernier?????
On pourrait aller … au stade au théâtre au Quick au cinéma
Le présent et le passé En générale je mange des céréales pour le petit déjeuner. Mais ce matin, j’ai mangé des oeufs.
What you are going to do What you are doing right now What you have just done.
Les infinitifs Jouer au hockey Faire du théâtre Jouer de la guitare Faire du jogging Faire du vélo Faire de l’athlétisme Dormir Étudier Travailler Parler.
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WALT: practising sentences in the future and adding details to them to improve them WILF: To be able to produce sentences in the future (Grade D) To add.
Être to be.
Quels sont tes passes temps préfèrés?
Le matin, je me lève et je vais au collège
French 101 Important Verbs. The most important French verbs – avoir (to have), être (to be), and faire (to do/make) They are used in some of the ways.
Mon weekend How to write about your weekend Say where you went Le weekend dernier je suis resté(e) à Banchory. Le weekend dernier je suis allé(e) à Stonehaven.
Hier après-midi. Hier après-midi… Hier, j’ai fait du shopping. Puis, j’ai fait un sandwich délicieux! Puis, j’ai fait de l’exercise. Hier, je n’ai pas.
Ma Routine Quotidienne
Past tense Start je suis allé au stade. j’ai acheté un jean I went to the stadium.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
Qu’est-ce que tu aimes faire?
COMMENT DEMANDER ET DONNER L’HEURE. How to ask and give time.
Les Maladies On the new notes that you grab, highlight (circle) any words that look like English or can help you remember the phrase: EX: J’ai le nez.
Le Sport et les Passe-temps
Ma routine LO: Giving details about your daily routine
Ma Routine du Matin.
Le passé composé.
Le weekend.
Time Although o’clock may be left out in English, the expression heure(s) must be used in French when giving time. It’s ten (o’clock) il est dix heures.
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Le futur proche.
Mercredi vingt-trois Mai Ma journée To know some key phrases to express what I do normally and I did in school yesterday (d-c) To understand the difference.
La semaine de Madame Alba
Je travaille dans le jardin Je passe l’aspirateur
COMMENT DEMANDER ET DONNER L’HEURE. How to ask and give time. QUATRE ETUDIANTS CAUSENT. Four students are chatting.
ROLE-PLAY 1 FOUNDATION Say what time you go to bed Je me couche à vingt-deux heures. Ask your French friend if he/she likes television Est-ce que.
L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
© 2015 AQA. Created by Teachit for AQA Irregular verbs: aller and faire Context: home, town, and region.
Mes loisirs préférés Qu’est-ce que tu fais pendant ton temps libre?
Les objectifs: To understand how ER verbs are formed in the present tense To remember the time expressions (how often I do something) To write a short.
Avant et Après Quel type de verbe? Il faut chercher les indices!
Le Futur en français L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
Le Futur en français =. KEY VERB: aller – to go Je vais Tu vas Il / Elle va Nous allons Vous allez Ils / Elles vont I am going You are going (friendly)
Expo Langue – Grammaire Je joue = J’ai joué 2.Je mange = J’ai mangé 3.Je regarde = J’ai regardé 4.Je parle = J’ai parlé 5.Je travaille = J’ai travaillé.
FOLDABLE REVIEW #1 MORNING, AFTERNOON, EVENING, ACTIVITIES, TIME.
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 This is aimed ay Year 8, to introduce the Perfect tense, first with AVOIR verbs.
Le week-end. How to plan your weekend activities: Qu’est-ce que tu vas faire samedi matin? dimanche après-midi? demain soir? ce week-end? le week-end.
Module 1.
Cette été, je vais au b _ _ _ de la _ _ r avec ma f_ m_ _ _e. On va _ _ _ _ _ du camping et du s _ _ _. Ça va être f_ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Est-ce que tu dors bien? Objectif: to be able to comment on your sleeping habits and other factors that affect well-being.
L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
Et les adverbes de temps..  Demain, je vais jouer au football.  Vendredi soir, il va faire ses devoirs.  Pendant les vacances, nous allons aller à.
Present Tense Activities Test yourself!. 1. I go on the internet Je vais sur Internet.
Qu’est-ce que tu aimes faire? lundi, 29 avril L’objectif To say what we like to do in our spare time.
Les jours de la semaine Days of the week FR1. Il y a sept jours dans la semaine Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche.
L’imparfait Utilisons l'imparfait pour décrire l'enfance / la vie d'une autre(une biographie)
Ma routine Look at the slides. The words in red can be changed to make a more personalised version. For different times watch the Time Powerpoint again.Use.
Lundi mardi Mercredi Jeudi vendredi Samedi dimanche.