A question can be open or closed Une question ouverte Une question fermée.

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Transcription de la présentation:

A question can be open or closed Une question ouverte Une question fermée

CLOSED QUESTIONS  Answer with « oui » or « non »  Three possibilities : Make your voice go up at the end  ○ Tu aimes le chocolat ? Use « est-ce que » ○ Est-ce que tu aimes le chocolat ? Invert subject and verb ○ Aimes-tu le chocolat ? Possible answers ○ Oui j’aime le chocolat. ○ Non, je n’aime pas ça.

OPEN QUESTIONS  Precise answers which exclude « oui » or « non »  Question word at the end, statement first ○ Il habite où ?  Question word at the beginning: 2 possibilities Use «est-ce que» ○ Où est-ce qu’il habite ? Invert subject and verb ○ Où habite-t-il ?

To discover something or someone, use an interrogative pronoun  Who Qui ○ Qui veut r é pondre ? - Qui est-ce qui veut r é pondre ?  What Que (starts the question) ○ Qu’est-ce que c’est ? ○ Que veux-tu ? – Qu’est-ce que tu veux ? Quoi (follows the verb – familiar register) ○ C’est quoi ? ○ Tu veux quoi ?

The interrogative adjective – « quel »  When you want to find out details about someone or something  The interrogative adjective calls for details on the person or object (represented by a noun)  The interrogative adjective varies according to the gender (masculine or feminine) and number (singular or plural) of the noun: Quel jour sommes-nous ?Nous sommes le 20 janvier Quelle heure est-il ?Il est 10h30 Vous pratiquez quels sports ?Je fais du tennis et de l’escrime Vous parlez quelles langues ?Je parle anglais, français et russe

To find out the circumstances of an action: use an interrogative adverb  Where O ù ○ Où habites-tu ? Où est-ce que tu habites ? ○ Tu habites où ?  Why Pourquoi ○ Pourquoi est-il en retard ? Pourquoi est-ce qu’il est en retard ? ○ Il est en retard pourquoi ?  When Quand ○ Quand part-elle ? Quand est-ce qu’elle part ? ○ Elle part quand ?

 How Comment ○ Comment t’appelles-tu ? Comment est-ce que tu t’appelles ? ○ Tu t’appelles comment ? Comment tu t’appelles ?  How much Combien ○ Combien cela coûte-t-il ? Combien est-ce que ça coûte ? ○ Ça coûte combien ? Combien ça coûte ?  When Quand ○ Quand part-elle ? Quand est-ce qu’elle part ? ○ Elle part quand ? To find out the circumstances of an action: use an interrogative adverb

Be careful !  Some questions are asked differently in English and French  « how + adj. » cannot be translated into French  Think differently How difficult is it ? = Is it difficult ? How soon is your exam ? Is your exam soon ? How often do you go home ? Do you go home often ? How far is Strasbourg ? Is Strasbourg far ?  « how much/many + noun… ? » = « combien de … ? » How much time does it take ? = Ça prend combien de temps ? How many students are there ? = Il y a combien d’étudiants ?

A vous maintenant ! Traduisez les questions en français

 What time is it ?  Il est quelle heure ?  Quelle heure est-il ?  What day is it ?  Nous sommes quel jour ?  Quel jour sommes-nous ?  Is the weather nice ?  Il fait beau ?  Est-ce qu’il fait beau ?  Fait-il beau ?

 Who plays rugby today ?  Qui joue au rugby aujourd’hui ?  Qui est-ce qui joue au rugby aujourd’hui ?  Are you playing tennis tomorrow ?  Vous jouez au tennis demain ?  Est-ce que vous jouez au tennis demain ?  Jouez-vous au tennis demain ?  What are they eating ?  Ils mangent quoi ?  Qu’est-ce qu’ils mangent ?  Que mangent-ils ?

 Where do you live?  Tu habites où ?  Où est-ce que tu habites ?  Où habites-tu ?  Where is Avignon ?  C’est où, Avignon ? Avignon, c’est où ?  Où est Avignon ?  What languages do you speak?  Vous parlez quelles langues ?  Quelles langues parlez-vous?  Qu’est-ce que vous parlez comme langues ?

Avez-vous encore des questions ?