FRAMASOFT : Logiciels Libres et Éducation

FRAMASOFT : Plan ● Logiciel libre ● Le Libre au delà du logiciel ● Le Libre dans l'éducation ● Débat

FRAMASOFT : Logiciel Libre ● Programme et recette de cuisine ● Programme = recette exécutable = plat cuisiné ● Imaginez un monde... ● où les crêpes ne sont disponibles que toutes prêtes ● où la recette n'est pas disponible ● où il ne viendrait à personne l'idée d'avoir la recette ● Ce monde existe : le monde du logiciel depuis le début des années 80 (et celui des semences demain...)

FRAMASOFT : 4 libertés ● Liberté d'utiliser un programme ● Liberté d'étudier le fonctionnement d'un programme ● Liberté de modifier un programme ● Liberté de distribuer un programme

FRAMASOFT : Attention aux abus de langage ● Libre =/= Gratuit, « Freeware » ● Libre =/= Domaine public, « libre de droits » ● Le logiciel libre préserve les droits d'auteurs

FRAMASOFT : Quels logiciels, quels publics ? ● Couvrent globalement tous les usages ● Incontournables dans les « TIC » et les sciences ● Forte croissance sur les usages « quotidiens » ● Explosion dans les applications « métiers » Navigateur web : Internet Explorer => Firefox Courriel : Outlook Express => Thunderbird Suite bureautique : MS Office => OpenOffice.org Messagerie instantannée : MSN => aMSN, Pidgin, Jabber Graphisme : Photoshop => Gimp, Paint.net, Krita Vectoriel : Illustrator => Inkscape PAO : InDesign, Quark Xpress => Scribus 3D : Maya, 3D Studio => Blender Multimédia : W.Media Player => VLC, iTunes => Songbird Utilitaires : winzip => 7zip, Nero => InfraRecorder... Gestion d'entreprise : OpenERP, Compiere Gestion de projets : Collabtive, DotProject Gestion documentaire : Koha, Zotero Gestion connaissance : Alfresco Gestion client : vTiger CRM Gestion collaboration : Zimbra, Open-Xchange Math/stats : Octave, SciLab, Sage, R Géographie : GRASS, QGIS Biologie, Chimie : EMBOSS, PyMol, Avogadro Réseau : Apache, Bind, Samba Système d'exploitation : Windows, MacOS => GNU/Linux

FRAMASOFT : Qualités techniques ● Code ouvert – Pérennité des solutions : maîtrise du code source et de son évolution – Sureté : code examiné à la loupe, bogues rapidement identifiés (non cachés) et corrigés, condition nécessaire à la sécurité – Souplesse : adaptation à des besoins particuliers (en interne ou par des tiers) – Faible coût, bénéficier du travail déjà fait ● Format ouvert – Maîtrise et conservation de ses données (archivage) – Echanges, collaboration (interopérabilité) – Multi-plateforme, portabilité (indépendance)

FRAMASOFT : Qualités éthiques et sociales ● Entraide, diffusion et partage de la connaissance ● Transparence ● Des outils disponibles pour tous ● Personne ne peut vous retirer vos libertés ● Permettent aux pays en développement de se développer mieux ● Défense des diversités culturelles et linguistiques ● Développement basé sur un besoin et non un marché = Liberté, égalité, fraternité

FRAMASOFT : Conséquences ● Entraide « Si tu ne sais pas, demande. Si tu sais, partage » ● Coopération « Si tu as une pomme, que j’ai une pomme, et que l’on échange nos pommes, nous aurons chacun une pomme. Mais si tu as une idée, que j’ai une idée et que l’on échange nos idées, nous aurons chacun deux idées. », Georges Bernard Shaw

FRAMASOFT : Un (nouveau ?) mode de production ● Association plutôt que dissociation ● Participation plutôt que consommation ● Collaboration plutôt que hiérarchisation ● Multiplication plutôt que division (immatériel vs propriété) ● Passion plutôt capitalisation Vers une société de la connaissance ? ● consommation => information => communication => savoir

FRAMASOFT : Culture libre pour société libre ? ● Wikipédia : encyclopédie libre ● articles en français, articles anglophone, plus de 12 millions dans plus de 250 langues ● > contributeurs, francophones ● « edit » quotidiens ● 2,5 milliards de mots (60 Encyclopedia Britannica) ● Musique libre ● Photo libre ● Livres libres et publications libres ●...

FRAMASOFT : La culture appartient à tous - ou à personne Article 27 de la Déclaration universelle des droits de l'homme : 1. Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent. 2. Chacun a droit à la protection des intérêts moraux et matériels découlant de toute production scientifique, littéraire ou artistique dont il est l’auteur. Victor Hugo, Discours d’ouverture du congrès littéraire international. "Le livre, comme livre, appartient à l’auteur, mais comme pensée, il appartient-le mot n’est pas trop vaste-au genre humain. Toutes les intelligences y ont droit. Si l’un des deux droits, le droit de l’écrivain et le droit de l’esprit humain, devait être sacrifié, ce serait, certes, le droit de l’écrivain, car l’intérêt public est notre préoccupation unique, et tous, je le déclare, doivent passer avant nous."

FRAMASOFT : Et l'école, dans tout ça ?

FRAMASOFT : Démonstrations ● Gcompris ● TuxPaint ● Logiciels du terrier ● GeoGebra ● MathEnPoche

FRAMASOFT : Des enjeux essentiels ● Enjeux démocratiques : – Former des citoyens critiques, pas des consommateurs – mettre à disposition des élèves des logiciels qu’ils pourront réutiliser y compris chez eux ● Enjeux pédagogiques : – apprendre aux élèves à utiliser des fonctionnalités et pas des produits ● Enjeux financiers et économiques : – faire cesser la "rente" servie à un monopole, – économies de maintenance engendrées par de meilleures infrastructures réseau

FRAMASOFT : Un terreau fertile... ● Un accord cadre ● Des valeurs « proches » ● Des coûts moindres ● Pas d'encouragement au piratage ● Des logiciels dans la plupart des domaines

FRAMASOFT : …mais où peu de choses poussent ● Résistances en interne ● Au Ministère de l'EN... ● … dans l'administration... ● … chez les (parents) d'élèves... ● … mais aussi dans le corps enseignant ! ● Pression des industriels ● Un gouvernement peu favorable aux changements

FRAMASOFT : Malgré tout, des espoirs ● Des migrations spontanées d'établissements ● Les exemples d'autres ministères, institutions ou collectivités ● Des initiatives d'enseignants ● Ex : Sésamath ( ) – Des milliers de ressources (exercices, activités, corrigés, logiciels, etc.) – Les premiers manuels scolaires libres !

FRAMASOFT : Conclusion(s) ● Le libre : ça marche ! ● Des millions de ressources libres ● Un mouvement en marche, qui dépasse le logiciel ● La formation aux TIC(E) : la société de demain ● La « propriété intellectuelle » : un enjeu de société

FRAMASOFT : Questions et débat

FRAMASOFT : Licences … et crédits ! ● Cette présentation est placée sous licence GFDL Permission vous est donnée de copier, distribuer et/ou modifier ce document selon les termes de la Licence GNU Free Documentation License, Version 1.1 ou ultérieure publiée par la Free Software Foundation ; sans section inaltérable, sans texte de première page de couverture, et sans texte de dernière page de couverture. Le texte de la GNU Free Documentation Licence est disponible à l'URL suivante : ● « Logiciels libres : la liberté de choix est un enjeu de société » : Frédéric Couchet, Délégué général APRIL – Licence GFDL - ● « Les logiciels libres et l'éducation » : conférence de JP Archambaud, SCEREN – Graolug, CRIUM, Framasoft - Creative Commons BY-NC-SA -