Урок французского языка в 6 классе Автор: учитель высшей категории МОУ СОШ 1 г.Минеральные Воды Ставропольского края ЛИХОДЕДОВА ТАИСИЯ ИГНАТЬЕВНА 2009.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Qu’est-ce qu’on va voir à Paris?
Advertisements

Alliance Française de Denver
Que ferai-je si j’ai un jour à flâner à Paris?
Si Jallais en France… Clément. Après être arrivé à Paris, jirais immediatement à la Tour Eiffel et je la monterais par les escaliers. Après, je serais.
LA FORMATION DE L’IMPARFAIT
Où va Sammy? Bleu 14.
Unité 2 - Révision Souvenirs d'enfance.
Imparfait et passé composé.
Un jour à Paris Que ferai-je si j ai un jour à flâner à Paris? GRUPA 1.
Quand jétais petit, jallais tous les jours au collège; javais beacoup damis et le week-end nous pouvions sortir dans la rue pour jouer. Quels verbes sont.
LE SUBJONCTIF.
Le jeudi douze février. Présente les personnes.
Тема урока: PASSÉ COMPOSÉ. Тема урока: PASSÉ COMPOSÉ.
Milanka Krasteva Kamelia Titeva
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Soyez les bienvenus à Paris
Comment sappelle laéroport de Paris? Un guide, Pierre Du Maurier, attend le groupe à laéroport Charles-de-Gaulle. Laéroport de Paris sappelle Charles-de-
+ Mes vacances de Où ? Nous sommes allés à Los Angeles pour visiter Disneyland et Universal Studios. Voici une description de nos vacances : Il.
Ici c’est Paris La France.
Façon de Parler 1, pages The aim: – To understand a guided tour of Paris.
МОУ Ново-Харитоновская СОШ 10 с углубленным изучением отдельных предметов Раменского муниципального района Московской области Учитель французского языка.
2è secondaire 2è semestre
Le conditionnel Par Brigitte Lipskind.
I can …talk about my holidays in the past
L'ARC DE TRIOMPHE.
Notre voyage a Paris.
Les monuments et curiosities de Paris. Qu’est-ce que c’est?
On dit quoi? Cette semaine, on a appris Composez quatre phrases Gloups
Lets build a safe and caring culture where we all can learn together!
Imparfait!.
Je me promène dans Paris Урок французского языка в 9 классе Учитель Зверева О.В. МОУ лицей г.о. Орехово-Зуево 2010 год.
PARIS.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГИМНАЗИЯ 1520 ИМЕНИ КАПЦОВЫХ Москва, Леонтьевский переулок, дом.
Révision: Le passé composé et l’imparfait
LE FUTUR SIMPLE On utilise les temps du futur pour des actions à venir dont on parle à l’avance. On utilise le futur simple lorsque l’on pense que l’action.
Урок французского языка с применением ИКТ и мультимедийных технологий
Les pronoms de l’objet direct
L’imparfait.
Урок-практикум по французскому языку
Paris.
МОУ СОШ с. Вторые Тербуны
Шорникова Екатерина Алексеевна Учитель иностранного языка I категории
МОУ гимназия №56 Томск 2007 Выполнила учитель фр.яз. Лосенкова В.Ф.
Les Monuments et Les Musées
Les curiosites de Paris
Прогулка по Парижу.
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Tu vas voir la Joconde au Louvre? Non, je ____ ____ de voir la Joconde.
МОУ Гимназия № 56 Томск 2007 Учитель французского.языка Губайдулина А.Я.
Je m’installe à l’hôtel Урок в 9 классе. Comment te sens-tu? Je suis content(e) Je me sens bien Je suis de bonne humeur Je suis en pleine forme Je suis.
Imparfait et passé composé.
Paris ©Egorova Tatiana Viacheslavovna, maîtresse de la langue française à l’école № 600.
Unité 2 - L’enfance Structures L’imparfait
Passé composé, l’imparfait et le futur simple
Partons en voyage! Глотова Ольга Васильевна учитель французского языка ГБОУ СОШ № 494 г.Санкт- Петербург.
Où aller à Paris. l’aéroport internationale – Charles de Gaulle.
Paris. Paris Paris est célèbre par la beauté de ses monuments et de ses musées, de ses grandes places et de ses larges avenues, de ses jardins et de.
Владыкина И.В., учитель французского языка МБОУ «СОШ № 27» г.Перми.
Fait par l’élève du Gymnase №7 Startceva Katia Professeur du français Echtchenko Vadim Nikolaevitch.
Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Qu’est-ce que tu as fait à Paris?
C’est à TOI– Level 2 Chapitre 8 – Première Étape Grammaire : L’Imparfait.
Notre tour de Paris. On commence au nord… Montmartre Sacré Coeur Les artistes Le Moulin Rouge.
УЧИТЕЛЬ: Половинкина Ольга Анатольевна, Россия, Владимирская область, г.Ковров, МОУ СОШ№8, тел ; УЧЕНИК: Попова Анастасия,,
Notre tour de Paris. On commence au nord… Montmartre Sacré Coeur Il y a des artistes. Le Moulin Rouge.
Photos de Paris. Photos de Paris Voici un plan de Paris.
Paris « Paris est une ville grandiose qui frappe par sa grandeur ». «Paris est un état d’âme ou l’atmosphère qui vous enveloppe ». «Paris, plongé dans.
Je visite Paris Je visite Paris Quiz Савичева Г. М., учитель французского языка.
Sous le ciel de Paris.
LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES
_____auxiliare: __________ Bescherelle: # ___# _____.
L’imparfait.  L’imparfait c’est un temps pour le passé.  Nous utilisons l’imparfait pour décrire quelque chose.  Quand c’est une action qui n’est pas.
Transcription de la présentation:

Урок французского языка в 6 классе Автор: учитель высшей категории МОУ СОШ 1 г.Минеральные Воды Ставропольского края ЛИХОДЕДОВА ТАИСИЯ ИГНАТЬЕВНА 2009 г

Le 14 févriersamedi -30˚ +5˚

Диалог-рассуждение 1. Где провел зимние каникулы. 1. Где провел зимние каникулы. 2. Какой транспорт использовал. 2. Какой транспорт использовал. 3. Сколько времени затратил на дорогу. 3. Сколько времени затратил на дорогу. 4. Сколько дней был в гостях. 4. Сколько дней был в гостях. 5. Что посетил. 5. Что посетил. 6. С кем познакомился. 6. С кем познакомился. 7. Какие достопримечательности имеются. 7. Какие достопримечательности имеются. 8. Доволен ли путешествием. 8. Доволен ли путешествием.

Диалог-расспрос 1. Где живут дедушка и бабушка Жюли? 2. Где находится Нормандия? 3. Какие регионы Нормандии ты знаешь? 4. Какие большие города Нормандии ты знаешь? 5. Какая «столица» Верхней Нормандии? 6. Какая « столица» Нижней Нормандии? 7. Что имеется в Нормандии? 8. Довольна ли Жюли своими каникулами? 9. Ты хотел(а) бы посетить Нормандию?

A Paris je voudrais visiter lîle de la Cité qui ressemble à un bateau. A Paris je voudrais visiter lîle de la Cité qui ressemble à un bateau. Sur lîle de la Cité nous voyons Notre-Dame de Paris. Sur lîle de la Cité nous voyons Notre-Dame de Paris.

Et voilà la Tour Eiffel. Elle se trouve sur la rive gauche de la Seine. Elle a trois plates-formes. La Tour Eiffel cest le symbole de Paris. Sur la rive droite nous voyons la belle place Charles de Gaulle. Sur la place Charles de Gaulle se trouve lArc de Triomphe. Sous lArc de Triomphe se trouve le tombeau du soldat inconnu. Autour de la place il y a douze larges rues qui font une étoile.

Voilà la place de la Concorde. Cest la plus belle place du monde. Voilà la place de la Concorde. Cest la plus belle place du monde. Au milieu de la place nous voyons lObelisque Egyptien. Au milieu de la place nous voyons lObelisque Egyptien. Autour de la place il y a huit statues qui symbolisent les villes principales de la France. Autour de la place il y a huit statues qui symbolisent les villes principales de la France. Je voudrais visiter le Louvre qui est le plus grand musée du monde. Je voudrais visiter le Louvre qui est le plus grand musée du monde. Nous voyons la Sorbonne. Cest la plus vieille Université du monde. Nous voyons la Sorbonne. Cest la plus vieille Université du monde. Ici il y a des étudiants de tous les continents. Ici il y a des étudiants de tous les continents. Je crois que notre rêve se réalisera. Je crois que notre rêve se réalisera.

Le voyage de Pim Рim habite au bord dune petite rivière dans une grande forêt. Mais il veut voir le monde. Les oiseaux racontent à Pim que derrière la forêt il y a de jolis villages et de grandes villes. Pim veut voir tout ça et il part en voyage. Il prépare un petit bateau et le voilà qui va loin vers les villes et les villages. Au bout de quelques jours de voyage Pim voit des champs verts et de jolies maisons entourées de jardins. Ce sont des villages. Maintenant il veut voir une ville. Que de bruit! Des autos et des camions roulent, les gens marchent et parlent. Partout de grandes maisons. Pim a faim, il est fatigué. Il a peur. Pim sarrête pour se reposer un peu et va sur le pont pour traverser la rivière. Il voit son ami, le grand oiseau. Il lui raconte, quil a vu la ville. Mais il naime pas la ville. Il aime la forêt. Pim monte sur le dos dun oiseau et ils vont dans la forêt. Enfin Pim est revenu dans sa forêt. Pim est heureux. Son voyage est terminé. Mots à expliquer Le monde – мир, свет Entouré – окружен Ils roulent - они едут Le dos- спина

Caroline en avion Mots à expliquer Les parents ont promis - родители пообещали Les parents ont promis - родители пообещали Laérogare - аэровокзал Laérogare - аэровокзал Il n ira- pas – он не поедет Il n ira- pas – он не поедет

Caroline en avion Caroline a mal travaillé toute lannée. Caroline a mal travaillé toute lannée. Elle a de bonnes notes. Elle a de bonnes notes. Caroline a voyagé en avion. Caroline a voyagé en avion. Caroline ira chez sa copine. Caroline ira chez sa copine. Bobi reste à la maison. Bobi reste à la maison. Bobi se cache dans le sac de Caroline. Bobi se cache dans le sac de Caroline. Caroline monte en avion. Caroline monte en avion. Bobi veut rester dans le sac pendant tout le voyage. Bobi veut rester dans le sac pendant tout le voyage. Caroline ne voit pas son petit chien. Caroline ne voit pas son petit chien. Caroline et Bobi sont heureux maintenant. Caroline et Bobi sont heureux maintenant. VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux VraiVrai FauxFaux

Limparfait indique le temps passé. Pour conjuguer les verbes à limparfait il faut les mettre à la première personne du pluriel, puis nous jettons la terminaison ONS et nous ajoutons les terminaisons de limparfait AIS, AIS, AIT, IONS, IEZ, AIENT Par exemple Mettre mett Ecrire écriv Faire fais Lire lis Dessiner dessin Monter mont ons JE TU IL NOUS VOUS ILS AIS AIT AIS IONS IEZ AIENT

Поставь глаголы в Imparfait 1. Ils (faire) de la planche à roulette. a) faisait; b) faisions, c) faisaient a) faisait; b) faisions, c) faisaienta) faisaitb) faisionsc) faisaienta) faisaitb) faisionsc) faisaient 2. Aux leçons de français nous (lire) a) lisais, b) lisions, c) lisiez a) lisais, b) lisions, c) lisieza) lisaisb) lisionsc) lisieza) lisaisb) lisionsc) lisiez 3. Je (laisser) mes affaires sur la chaise. a) laissions, b) laissais, c) laissait a) laissions, b) laissais, c) laissaita) laissionsb) laissaisc) laissaita) laissionsb) laissaisc) laissait 4. Vous (répondre) très bien aux professeur de français. a) répondait, b) répondaient, c) répondiez a) répondait, b) répondaient, c) répondieza) répondaitb) répondaientc) répondieza) répondaitb) répondaientc) répondiez 5. Elle (parler) au téléphone à sa copine. a) parlais, b) parlait, c) parliez a) parlais, b) parlait, c) parlieza) parlaisb) parlaitc) parlieza) parlaisb) parlaitc) parliez 6. Tu (chanter) bien. a)chantait; b) chantais; c) chantions a)chantait; b) chantais; c) chantionsa)chantaitb) chantaisc) chantionsa)chantaitb) chantaisc) chantions

IJKLMNOP1BK A2GM B3DK C4BL D5EM E6GK F7CK G8GO H9FM I10GL 11DL 12DM 13BM

IJKLMNOP1BK A2GM B3DK C4BL D5EM E6GK F7CK G8GO H9FM I10GL 11DL 12DM 13BM

Merci beaucoup à tous! Bonne chance!