PARTIE A: PREFERENCES.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Les verbes réguliers en -ER
Advertisements

Les verbes –ER Et Le partitif

French 1, Semester 1 concepts to know by
Le présent et le passé composé Present tense and perfect tense.
Leçon 8 Pages JeNous TuVous IlElleIls/Elles suis es est êtes sont sommes NOTES So far, we have learned how to conjugate 1 irregular verb: Être.
The ‘near’ Future.
The Near Future (one of two future tenses in french)
“Aller” is a very important verb.
To ask about preferences
Conjugating –er verbs Take infinitive: regarder Chop off –er : regard- Add endings to agree with subject JE (I)= -eNOUS (us) = -ons TU (you)= -esVOUS (you)
La formation des questions Reflect a bit… Reflect a bit… Pourquoi est-il important de poser les questions? Pourquoi est-il important de poser les questions?
Lundi le 10 décembre 2012 French 1. Warm-up: Replace the english words by the correct french subject pronoun (p.84) EX: (Leas mother) est à Paris. Elle.
Les verbes en -er. chanter – to singtelephoner – to call danser – to dancetravailler – to work diner – to have dinnervoyager –to travel ecouter – to listen.
Les Sports avec Faire faire = to do, to make (also used with certain sports and weather expressions)
1.Est-ce que tu as un portable? __________________________________________________________ 2. Est-ce que tu as une voiture? __________________________________________________________.
Smoking a regular verb cigar: the –er version The keys to putting together what you want to say!
The name of the verb. In English, I know Im talking about the name of the verb (infinitive) because of the word TO (as in the verb to eat) In French,
Les pronoms compléments: le/la/les; lui/leur. You already know how to use direct object pronouns: Je mange le sandwich = Je le mange Il aime les films.
Les infinitifs Grammaire A. Les infinitifs (Infinitives) An infinitive is… the name of a verb. It is the verb in its most basic form. It is the form.
Chapter 7 Verb + Infinitive Construction. Verb + Infinitive- What is the Verb? The only verb being conjugated is the actual verb being done. The only.
Can I talk about my next holiday?
Les passe-temps _____________________ L/O: To be able to say what you like and dont like doing in your free time. STARTER: copy the following verbs into.
_____________________
It takes two words to make a verb negative in French: ne and pas. Put ne before the verb and pas after it. NEGATION Jérémy ne danse pas. Tu ne joues pas.
Les loisirs(part 1) WALT: to talk about leisure activities and express whether you like them or not WILF: Grade E - leisure activities, opinions and justifying.
Les Activités et Les Sports Copyright 2011 –
Le futur… e.g. I am going to go shopping. He is going to play football. We are going to watch T.V. Remember: To achieve a Level 5, you need to be able.
What are activity are the people doing? Danser Chanter.
Unité 3 La grammaire dUnité 3. Les activités o Est-ce que tu aimes… o Jaime… / Je naime pas… / Je préfère… / Je veux… / Je ne veux pas… / Je voudrais…
Unité 5 Leçon 14 Pages 204 – 213 Youll need a paper to do activities on and turn in (not part of notes)
Unité 2: Quest-ce que tu aimes faire? Objectives– we will be able to: Discuss what we like/dont like and what we prefer Refer to ourselves and others using.
Le but The simple future- understanding how to make sentences about whats going to happen…
Quest-ce que tu fais à lécole? Buts: Using regular verbs to say what we do at school.
Les Sports et Loisirs Les Sports et Loisirs Talking about your sport and leisure time activities in French Jadore le football.
Les Questions dInformation. Information Questions Information questions are open-ended. They request new information and cannot be answered with a simple.
Talking about the things you do
J’ai une question! Objectifs: 1) Poser une question de 3 manières différentes 2) Parler de vos vacances.
Les choses que j aime Learning Objective: To know how to use j aime to talk about things I like to do.
1) Expliquez les 2 règles concernant le négatif ! 1) 2) 3) Tu as fini les 2 conjugaisons au négatif? Montrez-les à votre partinaire et répondez à la liste!
WALT: to talk about your brothers & sisters. P. 26 of Metro 1 Ex. 1a & 2a.
Aller + Infinitive The verb aller means to go Expresses what one is going or not going to do Examples: Je vais jouer au foot. I am going to play soccer.
Study Guide for Chapter test Know your vocabulary. Be sure to study your blue sheets. Know the articles that go before nouns.
Read this to help you understand ER verbs cat eat carrotpencil think book window type computer drink work play shoesroomplant.
Tablettes_Stations F1 – Unité 2 Quest-ce que tu aimes faire? Avec qui est-ce que tu aimes…?
Les conjonctions The links that join… Without a conjunction, une phrase can not fonction…
A Les verbes en -er: le singulier p. 94 The basic form of a verb is called the infinitive. Many French infinitives end in -er. Most of these verbs are.
A Le verbe aller p. 206 Aller (to go) is the only IRREGULAR verb that ends in -er. Note the forms of aller in the present tense. aller to go je vais I.
À la Carte Nous sommes lundi, le vingt-deux février deux mille dix. Mme Panters Français Café Bellwork: Jour B. Dans les notes: Choose how you should conjugate.
Past tense: Le Passé Composé
Possessive adjs My= mon, ma, mes (all mean my, but mon for masculine nouns, ma for feminine, and mes for plural) your= ton, ta, tes (for tu version, more.
From 101, ex Alice chante. Elle aime chanter. 2.Pierre voyage. Il aime voyager. 3.Céline joue au foot. Elle aime jouer au foot. 4.Tu téléphones.
Mes activités.
Reprise Rappel 3, Part A Revised 9/10/12.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
1. choose a pen pal from advertisement page 2. follow directions for writing a letter to that person.
Leçon 7: Une boum Les verbes en -er Many French infinitives end in -er
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
Aimer – to like, to love j’aimenous aimons tu aimesvous aimez elle aimeils aiment.
Les activités quotidiens On the slides to follow are activities we do each day. Write them down! We will then discuss conjugating and create some sentences.
Souhaits Wishes.
Une révision Unit 3.5. I like … J’aime … I don’t like … Je n’aime pas.
Revue pour le test de la leçon 5. Likes and dislikes Réponds par une phrase complète en français.
ER Verbs. ParlerTo SpeakJouerTo Play Je Parl e Nous Parl ons Je Jou e Nous Jou ons Tu Parl es Vous Parl ez Tu Jou es Vous Jou ez Il/Elle Parl e Ils/Elles.
Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:
Jechante An activity, something that you do. Many (but NOT all) verbs in French end in –ER Parler = TO talk Jouer = TO play Chanter = TO sing Nager =
Les interrogatifs Partie E: l’inversion. DEVOIRS: page Ex. 5 (questions only) 1.À qui est-ce qu’il téléphone? 2.Avec qui est-ce qu’il étudie ?
ER verbs Téléphoner Parler français Parler espagnol Parler anglais
Lesson 13 What people do What people like to do What you want to do
Vocabulaire d’Unité 3, leçon 5 Activities
Transcription de la présentation:

PARTIE A: PREFERENCES

VOCABULAIRE téléphoner parler français parler anglais parler espagnol manger chanter danser nager

In French, the verb means to LIKE, to LOVE, or to ENJOY. aimer When talking about what you like, you say: ex: J’aime = I like J’aime parler anglais……. I like to speak English J’aime chanter……. I like to sing J’aime manger……. I like to eat

When talking about what you don’t like, you say: aimer Je n’aime pas = I don’t like negative = ne pas Je n’aime pas parler anglais.. I don’t like to speak English Je n’aime pas chanter.. I don’t like to sing Je n’aime pas manger.. I don’t like to eat

Je n’ _____ pas ________ PRATIQUONS!! PRATIQUONS!! Danser = to dance aimer J’ ________ ________ J’aime danser = I like to dance aimer Je n’ _____ pas ________ Je n’aime pas danser = I don’t like to dance

jouer au foot = to play soccer PRATIQUONS!! PRATIQUONS!! jouer au foot = to play soccer J’ ________ ________ aimer J’aime jouer au foot = I like playing soccer aimer Je n’ _____ pas ________ Je n’aime pas danser = I don’t like to play soccer

PRATIQUONS!! PRATIQUONS!! When asking if you like something, you say: Est- ce que tu aimes……? = Do you like…? 1) Est-ce-que tu aimes chanter? Oui, j’aime chanter Non je n’aime pas chanter

PRATIQUONS!! PRATIQUONS!! 1) Est-ce que tu aimes etudier? (study) 2) Est-ce que tu aimes nager (swim) Oui, j’aime étudier Non, je n’aime pas étudier Oui, j’aime nager Non, je n’aime pas étudier

LETS SHARE YOUR ANSWERS!! PRATIQUONS!! PRATIQUONS!! Est- ce que tu aimes..? Do you like..? J’aime Je n’aime pas Using your new vocabulary, choose 4 activities that you like and 4 activities that you don’t like and create a sentence for each. LETS SHARE YOUR ANSWERS!!

…… mais je préfère…… J’aime = I like ……. but I prefer ………... PRATIQUONS!! J’aime …… mais je préfère…… = I like ……. but I prefer ………... 1) En été, j’aime danser mais je préfère nager. In the summer, I like dancing but I prefer swimming. 2) Avec mes amis, j’aime regarder la tele, mais je préfère jouer au foot. With my friends, I like watching tv, but I prefer playing soccer.

…… mais je préfère…… J’aime PRATIQUONS!! Ask a partner, which they prefer? En classe, j’aime _________ mais je préfère ___________ (Etudier, écouter le prof, parler avec un copain) 2) A la maison, j’aime _______ mais je préfère ___________ (Etudier, téléphoner, manger, écouter mes CD) 3) Avec ma famille, j’aime _________ mais je préfère ______ (voyager, regarder la télé, jouer aux jeux vidéo, diner au resto)

J’aime………mais je préfère…… PRATIQUONS!! Turn to your partner! Ask which activity you like and which you prefer? J’aime………mais je préfère……

PRATIQUONS!! Ask a partner which do you like and which you prefer?

PRATIQUONS!! Ask a partner which do you like and which you prefer?

PRATIQUONS!! Ask a partner which do you like and which you prefer?

PARTIE B: SOUHAITS (WISHES)

SOUHAITS (WISHES) To express what you want , you say : Je veux = I want Je veux parler anglais = I want to speak English Je veux chanter = I want to sing Je veux manger = I want to eat

SOUHAITS (WISHES) To express what you do not want to do, you say : Je ne veux pas = I don’t want to Je ne veux pas parler anglais = I don’t want to speak English Je ne veux pas chanter = I don’t want to sing Je ne veux pas manger = I don’t want to eat

SOUHAITS (WISHES) To express what you would like to do we say: Je voudrais = I would want to Je voudrais parler anglais = I would like to speak English Je voudrais chanter = I would like to sing Je voudrais manger = I would like to eat

SOUHAITS (WISHES) Which activity do you want to do SOUHAITS (WISHES) Which activity do you want to do? Which activity do you not want to do? parler français parler espagnol jouer au foot jouer au basket jouer au tennis Je veux = I want Je ne veux pas = I don’t want Je voudrais = I would like to

PRATIQUONS!! PRATIQUONS!! 1) Est-ce que tu veux étudier? (study) 2) Est-ce que tu veux nager (swim) Oui, je veux étudier Non, je ne veux pas étudier Oui, je veux nager Non, je ne veux pas manger

PRATIQUONS!! Ask a partner whether or not you want to do the following things. Est-ce que tu veux….?

PRATIQUONS!! Ask a partner whether or not they want to do the following? Est- ce que tu veux…?

PRATIQUONS!! Ask a partner whether or not you want to? Est- ce que tu veux……?

DEVOIRS / HOMEWORK A. Think about what you would like to do if you were granted 3 wishes. Write down your 3 wishes and be prepared to orally share them with the class tomorrow. Un jour, je voudrais danser avec Usher. Un jour, je voudrais voyager en Italie. Un jour, je voudrais jouer au basket avec Kobe Bryant. B. Complete all worksheets.