Avec des “si”…. Si + imparfait, Présent du conditionnel.

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Le conditionnel. -ais-ions -ais-iez -ait-aient Les fins.
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L’Imparfait Le passé qu’on utilise avec les événements répétés et les descriptions.
Observez What is the imperfect tense? L’imparfait is the tense used to DESCRIBE past events. It will translate in the following ways: was/were doing.
Les temps
Vous allez voir plusieurs phrases à l’imparfait. Dans votre groupe, trouvez la règle de formation pour ce nouveau temps (tense) de verbes. Puis écrivez.
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“avoir” – to have J’ AVAIS – I have Tu AVAIS – You (sing) have Il AVAIT – He has Elle AVAIT – She has Nous AVIONS – We have Vous AVIEZ – You (pl.) have.
 L’imparfait (imperfect tense) is used to describe what things used to be like or to talk about repeated actions in the past  Frequently used in description.
Il y a 3 groupes de verbes en français:
L’imparfait.
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French 3 - Unité 3 Lesson I can use both the imparfait and passé composé to describe my childhood.
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La conjugaison des verbes en “-ER”
CONJUGAISON.
Il/elle/la fille _______ ra Nous _______ rons Vous _______ rez
The passé composé vs. the imparfait
Le Subjonctif Verbes: page 279.
Lesson I can describe my childhood environment.
Infinitive There are 3 groups of REGULAR verbs in French: verbs ending with -ER = 1st group verbs ending with -IR = 2nd group verbs ending with -RE = 3rd.
L’imparfait.
Quiz/composition: Lundi 20 Avril
The verb tense to describe the past
Bell Ringer Match up the following to complete the sentence correctly.
Vous allez voir plusieurs phrases au futur.
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L’imparfait.
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Expressing likes and dislikes use a conjugation of the infinitive verb AIMER add an infinitive of an action you like to do. J’aime danser. J’aime nager.
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Le Conditionnel: Tells what one would do
Le Conditionnel D’accord 2 Leçon 3B.1.
Transcription de la présentation:

Avec des “si”…. Si + imparfait, Présent du conditionnel.

L’imparfait VS Le présent du conditionnel L’imparfait = used to-would /was doing/could Also used in “If I did …, …” The stem: 1.Indicative present NOUS form 2.Drop –ONS 3.Add – ais, -ais, - ait, -ions, -iez, - aient Irregular stem: être> ét- Le présent du conditionnel = would/should/could… The stem: 1.Infinitive 2.Add – ais, -ais, - ait, -ions, - iez, -aient Irregular stem s : Same as “futur simple”

Entraînement de conjugaison French verbs 3.Imparfait 4.Conditionnel 5.…et d’autres temps si vous le voulez!! N.B: é= Press ALT

Chanson- Et si tu n’existais pas… 1.Prenez un casque ou utilisez vos écouteurs 2.Allez sur le site de Madame Thuillier “Liens …” 3.Cliquez sur le lien Chanson avec le conditionnel- Joe Dassin 4.Ecoutez et faites l’activité à trous 5.Ecoutez l’autre version de la chanson (Willy Denzey)

Entraînement avec le vocabulaire Allez sur le site de Madame Thuillier 2.Trouvez le lien Quizlet “Vocabulaire partiel de 5.2” 3.Entraînez-vous avec les activités de votre choix