Fichier de conjugaison CM2 Prénom ________________ 1

10 Complète chaque phrase au passé composé en la mettant à la personne demandée. Fais les transformations nécessaires. Marie Curie a travaillé sur la radioactivité. Pierre et Marie Curie _________________sur la radioactivité. Vous ____________________sur la radioactivité. Ils viennent au cinéma. Je ___________________ au cinéma. Tu ___________________ au cinéma. Elles racontent leurs vacances à leurs amies. Nous ______________________ nos vacances à nos amies. Ils ______________________ nos vacances à nos amies.

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11 Complète ce texte en remplaçant «il a sauté» par «tu as sauté» et fais toutes les transformations nécessaires. Il a sauté, plus haut que jamais. Il a saisi le ballon, s’est retourné mais n’a pas vu les partenaires. Alors, il a couru, il a percuté un premier adversaire, il a résisté à celui qui tentait de l’attraper. Tu __ ______, plus haut que jamais. Tu __ ________le ballon, t’___ __________ mais n’__ pas __ les partenaires. Alors, tu __ __________, tu __ ____________ un premier adversaire, tu __ ______________ à celui qui tentait de t’attraper… tu __ ____________dans l’en-but ! Tu __ ___________un essai ! Le premier de ta vie !

1 Complète les tableaux en conjuguant les verbes donnés au présent. Siffler je tu Il/elle nous vous Ils/elles Obéir j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Partir je tu Il/elle nous vous Ils/elles Vouloir je tu Il/elle nous vous Ils/elles

12 Complète ce texte au passé composé et fais toutes les transformations nécessaires. Un homme de 31 ans eut la vie sauve après avoir chuté du 9e étage d'un immeuble de la banlieue de Paris. Puis il réussit à regagner son domicile au volant de son véhicule. Le miraculé veut rendre visite à une amie. Il sonne plusieurs fois à la porte: personne ne répond. Un homme de 31 ans __ ________ la vie sauve après avoir chuté du 9e étage d'un immeuble de la banlieue de Paris. Puis il __ _________ à regagner son domicile au volant de son véhicule. Le miraculé __ ___________ rendre visite à une amie. Il __ ________ plusieurs fois à la porte: personne n’__ _____________.

2 Complète chaque phrase en la mettant au présent et à la personne demandée. Fais les transformations nécessaires. Nous ne nous levons jamais avant 8h. Tu ne ___ ____________ jamais avant 8h. Je ne ___ ____________ jamais avant 8h. Ils prennent leur repas et se rendent à la mairie. Elle _________ son repas et se ________ à la mairie. Vous _________ votre repas et vous ________ à la mairie. J’ai rempli d’eau ce bocal et je l’ai vidé dans la cour. Nous ________________d’eau ce bocal et nous le _________ Ils ________________d’eau ce bocal et nous le _________

13 Complète les tableaux en conjuguant les verbes donnés au futur. Nager je tu Il/elle nous vous Ils/elles Avoir j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Aller j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Voir je tu Il/elle nous vous Ils/elles

3 Complète ce texte au présent de l'indicatif et fais toutes les transformations nécessaires. Alors le Petit Poucet s'approcha de la cheminée et regarda dans le chaudron; mais il avança trop le cou en se penchant sur la marmite, et la vapeur qui montait du bouillon l'enleva et l'emporta par la cheminée. À cheval sur cette vapeur, il traversa les airs.  Alors le Petit Poucet ______________ de la cheminée et _____________ dans le chaudron; mais il _____________ trop le cou en se penchant sur la marmite, et la vapeur qui montait du bouillon l‘_____________ et l‘_____________ par la cheminée. À cheval sur cette vapeur, il ____________ les airs.

14 Réécris chaque phrase en la mettant au présent et à la personne demandée. Fais les transformations nécessaires. Tu remettras les images en ordre et tu les colleras. Vous _____________________________________________ Il _______________________________________________ J’ai perdu aux cartes et je dois faire un gage. Elle ______________________________________________ Nous _____________________________________________ Elles partiront demain dès l’aube et prendront l’avion. Tu _____________________________________________ Ils _______________________________________________

4 Complète chaque phrase en la mettant au présent et à la personne demandée. Fais les transformations nécessaires. Tu prends de la vitesse et tu franchis l’obstacle. Vous ________ de la vitesse et vous _________ l’obstacle. Il ________ de la vitesse et il _____________ l’obstacle. Elle se couche car elle ne se sent pas bien. Je __ ______________ car je ne __ __________ pas bien. Nous __ _____________ car nous ne __ ________ pas bien. Vous finirez vos devoirs et vous partirez au sport. Tu __________ tes devoirs et tu ___________ au sport. Elles __________ leurs devoirs et elles _________ au sport.

15 Complète ce texte en remplaçant « Nous, les Stonks » par «  Vous, les Stonks ». Fais toutes les transformations nécessaires. Dimanche prochain, nous, les Stonks, remporterons la victoire sur les Yankees. Nous les battrons, nous les écraserons. Nous ne leur laisserons pas de répit. Nous ne nous laisserons pas déborder, ni intimider. Notre concentration sera sans faille. Nous ne nous permettrons pas une défaite.  Dimanche prochain, vous, les Stonks, remporter____ la victoire sur les Yankees. Vous les battr__, vous les écraser__. Vous ne leur laisser__ pas de répit. Vous ne vous laisser__ pas déborder, ni intimider. Votre concentration sera sans faille. Vous ne vous permettr__ pas une défaite.

5 Complète les tableaux en conjuguant les verbes donnés à l’imparfait de l’indicatif. Écouter j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Être j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Faire je tu Il/elle nous vous Ils/elles Dormir je tu Il/elle nous vous Ils/elles

16 Complète ce texte au futur de l’indicatif. Fais toutes les transformations nécessaires. Un jour, j'ai fabriqué un cerf-volant rouge. Il a volé très haut, très loin, et il a emporté mes rêves avec lui, à travers le monde. Il a distribué à tous les enfants d'ici et d'ailleurs des mots d'amour et s'est chargé de leurs peines. À son passage, les adultes ont levé les yeux.  Un jour, je _______________________ un cerf-volant rouge. Il _________________ très haut, très loin, et il __________ mes rêves avec lui, à travers le monde. Il ________________ à tous les enfants d'ici et d'ailleurs des mots d'amour et se __________ de leurs peines. À son passage, les adultes _________________ les yeux.

6 Complète chaque phrase en la mettant à l’imparfait et à la personne demandée. Fais les transformations nécessaires. Nous étions dans le brouillard et ne voyions pas la route. Elle ________ dans le brouillard et ne ________ pas la route. J’ ________ dans le brouillard et ne ________ pas la route. Je me couche toujours à 21h et je lis jusque 22h. Vous ___ _________ toujours à 21h et vous _________ […] Tu ___ _________ toujours à 21h et tu _________ […] Elle ramassait les pommes et les mettait dans un panier. Nous _______________ les pommes et les ____________[…] Ils _______________ les pommes et les ____________[…]

17 Complète les tableaux en conjuguant les verbes donnés au passé simple de l’indicatif. Aimer Il/elle Ils/elles Être Pouvoir Venir Réussir Il/elle Ils/elles Avoir Prendre Voir

7 Complète ce texte à l’imparfait de l’indicatif en remplaçant « Elle » par « elles ». Fais toutes les transformations nécessaires. Elle était assez copine, à la ferme, avec un cochon très bien élevé, très élégant ce qui agaçait la poule, parce qu’elle était plutôt nature, elle, s’habillait de robes en coton toutes simples, qu’elle achetait le plus souvent en solde du reste, et qu’elle ne repassait même pas.  Elles ___________ assez copines, à la ferme, avec un cochon très bien élevé, très élégant ce qui agaç_____ les poules, parce qu’elles ét________ plutôt natures, elles, s’habillai____ de robes en coton toutes simples, qu’elles achet_______ le plus souvent en solde du reste, et qu’elles ne repass_______ même pas.

18 Réécris chaque phrase en la mettant au passé simple et à la personne demandée. Fais les transformations nécessaires. Il aperçut un homme étrange dans le parc. Elles _______________ un homme étrange dans le parc. Tu trouves un puits dans le désert. Elle _______________ un puits dans le désert. Ils _____________________ un puits dans le désert. Tu as soif et tu prends l’eau du puits. Il _____ soif et il __________ l’eau du puits. Elles _____ soif et elles __________ l’eau du puits.

8 Complète ce texte à l’imparfait de l’indicatif .Fais toutes les transformations nécessaires. La chaleur est étouffante, humide et pesante. Il règne autour de nous un calme inquiétant. On n’entend que le bruit des rames du petit canot où Grand-Jean et moi avons pris place. Mon compagnon semble nerveux, lui aussi. Pourtant, les pirates n’ont pas donné signe de vie.  La chaleur _____ étouffante, humide et pesante. Il _______ autour de nous un calme inquiétant. On n’_________ que le bruit des rames du petit canot où Grand-Jean et moi ______ pris place. Mon compagnon ________ nerveux, lui aussi. Pourtant, les pirates n’_______ pas donné signe de vie.

19 Complète ce texte au passé simple en remplaçant « le géant » par « les géants ». Fais toutes les transformations nécessaires. Le géant fit un pas en arrière et posa sa valise sur le trottoir. Il se pencha, l’ouvrit et y prit quelque chose qui ressemblait à un bocal. Il dévissa le couvercle et versa le contenu du bocal dans sa longue trompette. Le géant se redressa, puis glissa le pavillon de la trompette par la fenêtre ouverte.  Les géants fi____ un pas en arrière et pos_____ sa valise sur le trottoir. Ils se pench_____, l’ouvri____ et y pri____ quelque chose qui ressemblait à un bocal. Ils déviss_____ le couvercle et vers_____ le contenu du bocal dans leur longue trompette. Les géants se redress_____, puis gliss_____ le pavillon de la trompette par la fenêtre ouverte.

9 Complète les tableaux en conjuguant les verbes donnés au passé composé de l’indicatif. Aller je tu Il/elle nous vous Ils/elles Voir j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Réussir j’ tu Il/elle nous vous Ils/elles Partir je tu Il/elle nous vous Ils/elles

20 Complète ce texte le mettant au passé simple de l’indicatif. Fais toutes les transformations nécessaires. En 1870, Napoléon III déclare la guerre à la Prusse et perd la bataille. C’est la chute du Second Empire. Les parisiens n’acceptent pas la défaite, ils se soulèvent contre l’Assemblée en place et élisent leur propre assemblée, la Commune de Paris.  En 1870, Napoléon III déclar_ la guerre à la Prusse et perd__ la bataille. Ce ___ la chute du Second Empire. Les parisiens n’acceptent_____ pas la défaite, ils se soul_______ contre l’Assemblée en place et éli____ leur propre assemblée, la Commune de Paris.