Quel est le point commun ? What is the commun element ?

Ce sont tous des êtres vivants !!! They are all living species !!!

La Taxonomie / Taxonomy Classer les espèces vivantes (millions) Classifying living species (millions)

Exemple de regroupement possible Les félins / Felines

Exemple de regroupement possible Les canidés / Canidea

Exemple de regroupement possible Les hominidés

5 Règnes / 5 kingdoms Les animaux /Animal Les plantes /Plants Les champignons/ Fungi Les protistes /Protists Les bactéries/Bacteria

5 Règnes / 5 kingdoms Les animaux /Animal Les plantes /Plants (comme les tiroirs d’une commode) (Like drawers of a dresser) Les animaux /Animal Les plantes /Plants Les champignons/ Fungi Les protistes /Protists Les bactéries/Bacteria

Plantes à fleurs /Flowering plants Êtres vivants / Living organisms Classes / Classes Familles/Families Espèces / Species Cinq règnes / Five kingdoms Exemple / Example Plantes / Plants Plantes à fleurs /Flowering plants Érable / Maple Érable à sucre / Sugar Maple Acer saccharum

Règne végétal / Plant kingdom Caractérisiques / Characteristics : Les plantes produisent leur propre nourriture / Plant produce their own food Elles ne peuvent pas se déplacer d’elles-mêmes / They cannot move on their own. Ex. p. 223

Règne végétal / Plant kingdom 5 classes Plantes à fleurs / Flowering plants Algues / Algae Conifères/ Conifers Fougères / Ferns Mousses/ Mosses

Algues / Algae Poussent dans l’eau douce / salée Début de la vie (phytogénétique) Important écologie aquatique Brun, vert ou rouge Glissant Pas de racines

Mousses Mousses/ Mosses Petite plante moins de 10 cm Tapis, forme commune Touffe / cousins Les habitats humides et ombragés Pas de racines Pas de canaux pour la sève Sur le sol, les roches, les arbres

Fougères / Ferns Spores des fougères Racines, tiges et feuilles Des canaux qui conduisent la sève Elles se reproduisent à l’aide de spores Endroits humides dans les sous-bois / besoin d’eau Cellule en forme de tube Pas de graines On peut les manger « têtes de violon » Fougères / Ferns Spores des fougères

Cônes Conifères/ Conifers 48 genres et plus que 500 espèces On peut faire du papier / bois (bois mou) Ils se reproduisent grâce aux cônes (graines) Existent depuis 250 millions d’années Perdent pas leur aiguilles, sauf le mélèze Pas de feuilles, mais des aiguilles Arbres, des racines, des canaux Cônes Mélèze

Plantes à fleurs / Flowering plants

Plantes à fleurs / Flowering plants Racine, tige, feuilles Canaux pour conduire la sève Fleurs pour se reproduire (pollen), produisent des graines Attirent les insectes avec les couleurs et les odeurs ex : Pommier, tulipe, tomates, etc, Graines protégées par des fruits Ne se déplace pas (comme toutes les plantes)

Exemple de l’érable / Maple Example p.224-225 Règne : Plante / Kingdom : Plant Classe : Plantes à fleurs / Class : Flowering plants Famille : L’érable / Family : Maple Espèces : Érable à sucre, Érable noir, etc. Species : Sugar maple, Black maple, etc.

Les caractéristiques de la feuille d’érable / Caracteristics of the Maple leaf Lobes / Lobes Nervures / Veins Dents / Teeth Petiole / Petiole (Long stem)

Règne animal / Animal kingdom Les animaux ne fabriquent pas leur nourriture / Animals do not produce their own food. Ils doivent se nourrir de plantes ou d’autres animaux / They feed on plants or other animals Ils se déplacent généralementd’eux-mêmes / They can usually move on their own.

Règne animal / Animal kingdom Les invertébrés/ Invertebrates (35 classes) Les vertébrés/ Vertebrates (12 classes) À sang froid: - Les poissons / Les amphibiens / Les reptiles Cold-blooded :- Fish, Amphibians / Reptiles À sang chaud- Les oiseaux / mammifères Hot-blooded :- Birds / Mammals Exemples: - Les vers / Les insectes / Les éponges Examples : - Worms / Insects / Sponges

Même espèce /Same species

Evolution

Homo Sapiens (Règne animal / Classe Mammifères /famille des hominidés)