Les Questions Qui (à qui, de qui) Qu’est-ce qui Qui est-ce que (à qui est-ce, de qui est-ce que) Qu’est-ce que

Qu’est-ce que c’est qu’un sujet? C’est la personne ou la chose qui FAIT l’action dans une phrase. Exemples: Le petit garçon promène son chien. Mon ami est le cadet de sa famille. Le chat est le roi de la maison. La veuve a bien aimé son mari. L’orphelin n’a pas de parents.

Trouvez le sujet: Il a vu les deux garçons hier. Les grandes personnes ne comprennent pas le dessin du pilote. Les grandes personnes Le petit prince est un caractère dans le livre. Le petit prince

Qu’est-ce que c’est qu’un objet? C’est la personne ou la chose qui REÇOIT l’action dans une phrase. Exemples: Le petit garçon promène son chien. Mon professeur a mes devoirs. La veuve aimait bien son mari. Il n’aime pas l’aîné de la famille.

Trouvez l’objet Tu as vu l’orphelin dans la rue ? Elle a pris son assiette et son couteau. son assiette et son couteau La fille n’a pas utilisé sa fourchette. sa fourchette J’ai perdu ma serviette. ma serviette

Qui La réponse est une PERSONNE qui fait QUELQUE CHOSE Qui a mangé la pomme ? Qui a vu l’orphelin ? Qui a parlé la bouche pleine ? Qui a honte ? Qui en a marre ? Qui en a jusqu’ici ?

Qui Formez une question pour chaque phrase suivante en utilisant le mot « qui ». Mon mari a lavé les assiettes. L’orphelin a besoin d’une serviette. Les beaux parents n’aiment pas ma femme. Nous avons honte. Le cadet a pris tous les bonbons. L’aîné a toujours raison. Qui a lavé les assiettes ? 2. Qui a besoin d’une serviette ? 3. Qui n’aime pas ma femme ? 4. Qui a honte ? 5. Qui a pris tous les bonbons ? 6. Qui a toujours raison ?

Qu’est-ce qui La réponse est une CHOSE qui fait QUELQUE CHOSE Qu’est-ce qui a mangé les fleurs dans mon jardin ? Qu’est-ce qui m’a piqué ? Qu’est-ce qui se passe ? Qu’est-ce qui s’est passé? Qu’est-ce qui est sous ma chaise ? Qu’est-ce qui pousse dans mon jardin ? Qu’est-ce qui est bon?

Qu’est-ce qui Formez une question pour chaque phrase suivante en utilisant le mot « qu’est-ce qui ». Un lapin a mangé toutes mes fleurs. Un couteau est sur la table. Ma voiture ne marche pas. Une cuillère est sous mon assiette. La discipline est importante en France. Après, la créativité est importante. Qu’est-ce qui a mangé toutes tes fleurs? 2. Qu’est-ce qui est sur la table? 3. Qu’est-ce qui ne marche pas ? 4. Qu’est-ce qui est sous ton assiette ? 5. Qu’est-ce qui est important en France? 6. Après, qu’est-ce qui est important?

Qui est-ce que La réponse est une PERSONNE qui reçoit l’action Qui est-ce que tu as vu au parc ? Qui est-ce que tu as invité ? Avec qui est-ce qu’elle est sortie ? Qui est-ce que vous avez ammené au cinéma ? Avec qui est-ce que ton ami s’est marié ?

Qui est-ce que Formez une question pour chaque phrase suivante en utilisant le mot « qui est-ce que ». Il a vu son prof au cinéma hier soir. Mon fils aime ses beaux-parents. La fille a peur des agents de police. Nous attendons nos amis. Je connais une veuve. Mme Martin aime bien son petit-fils. Qui est-ce qu’il a vu au cinéma hier soir? 2. Qui est-ce que ton fils aime ? 3. De qui est-ce que la fille a peur ? 4. Qui est-ce que vous attendez ? 5. Qui est-ce que tu connais ? 6. Qui est-ce que Mme Martin aime ?

Qu’est-ce que La réponse est une CHOSE qui reçoit l’action Qu’est-ce que tu fais ? Qu’est-ce que vous avez regardé ? Qu’est-ce que la fille voit ? Qu’est-ce que vous lisez ? Qu’est-ce qu’elles regardent ?

Qu’est-ce que Formez une question pour chaque phrase suivante en utilisant le mot « qu’est-ce que ». J’ai mis un vers vert dans mon verre vert. Il a mis du sucre dans le café au lait. Il a laissé tomber sa fourchette. Nous lisons le journal chaque jour. Elle n’aime pas la soupe. L’orphelin n’a pas de jouets. Qu’est-ce que tu as mis dans ton verre vert? 2. Qu’est-ce qu’il a mis dans le café ? 3. Qu’est-ce qu’il a laissé tomber ? 4. Qu’est-ce que vous lisez chaque soir ? 5. Qu’est-ce qu’elle n’aime pas ? 6. Qu’est-ce que l’orphelin n’a pas ?

Pour identifier: Pour définir: Qu’est-ce que c’est ? Qu’est-ce que c’est que