Les questions essentiels

Présentation au sujet: "Les questions essentiels"— Transcription de la présentation:

1 Les questions essentiels
Comment tu t’appelles? Tu es comment? Qu’est-ce que tu aimes faire? Tu joues au sport? Tu joues d’un instrument? Tu as des frères et des sœurs? Tu aimes quelles matières à l’ école? Qu’est-ce que tu aimes comme nourriture? Tu as un petit ami/petite amie? Quel est ton film/livre préférée? Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances?

2 L’ élève sera capable de: • parler des ustensiles dans la cuisine
Prêt-à-porter

3 Modèle : J’ai dit bonjour à tes amis. Je leur ai dit bonjour.
2-C-2 Récrivez chaque phrase en remplaçant les mots soulignés avec le pronom object indirect lui ou leur. Modèle : J’ai dit bonjour à tes amis. Je leur ai dit bonjour. 1. Il ressemble beaucoup à son père. ______________________________________________ 2. Elle n’obéit pas à ses profs. 3. As-tu offert un cadeau d’anniversaire à ton frère ? _______________________________________________ 4. Je vais parler à mes cousins ce soir.

4

5 L’ élève sera capable de: -parler des rapports personnelles.
Le chocolat chaud

6 Je _________ ai mis à la table.
Devoirs Journaliers 2-C-3 Ecrives les deux phrases avec le pronom d’objet direct ou indirect qui convient. Ou sont les serviettes? Je _________ ai mis à la table. 2. Et a mon petit-ami, on ________ donne un livre ou ce pull? Ce livre. Il adore les livres de science fiction. La buche de noël? Mais bien sur que je _________ achetée. Ah, très bien!

7 L’ élève sera capable de:
• repasser l’unité 2.

8 1. ________ est-ce que tu as invite? Barbara et sa famille.
Devoirs Journaliers 2-revoir-1 Complétez la phrase avec une expression interrogative qui convient. 1. ________ est-ce que tu as invite? Barbara et sa famille. 2. ________ fais-tu la buche? Au chocolat, bien sur. 3. ________ est-ce que tu parles? De la candidat politique.

9 L’ élève sera capable de:
• repasser l’unité 2.

10 Devoirs Journaliers 2-revoirs 2
Répondez aux questions en utilisant le pronoms et verbes appropries. 1. Tu as servi le dessert? Oui, je _________________________il y a quinze minutes. 2. Tu as fait les toasts? Non, je _____________________ pas encore faites. 3. As-tu mis le cadeau sous le sapin? Oui, je ___________________ près de celui de Jaques

11 L’ élève sera capable de:
-revoir unité 2