Mathématiques – Numération

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Transcription de la présentation:

Mathématiques – Numération Les fractions  Lire une fraction

4 6 Souvenons-nous grâce à un exemple... Quand on partage une unité en parts égales et qu’on en utilise certaines (en les coloriant par exemple), cela donne une fraction. 4 6

4 6 Souvenons-nous grâce à un exemple... Le nombre du haut indique le nombre de parts qu’on utilise. Le nombre du bas indique en combien de parts égales on a partagé l’unité.

4 6 numérateur dénominateur Souvenons-nous grâce à un exemple... On les appelle... 4 6 numérateur dénominateur

2 7 4 10 Voici deux autres exemples. La fraction correspondant à la partie coloriée est 4 10 La fraction correspondant à la partie coloriée est

Aujourd’hui, nous allons voir comment « lire » ces fractions...

4 10 quatre dixièmes La règle est très simple. Prenons un exemple. Pour lire une fraction, il faut d’abord lire le numérateur puis le dénominateur, en ajoutant -ième(s) à la fin. 4 10 quatre dixièmes

si c’est au pluriel, on met un s à la fin de « -ième ». Remarque : Ex : un cinquième deux cinquièmes 4 10 quatre dixièmes

Résumons-nous.

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) Voici quelques exemples.

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) 3 6 9 20 trois sixièmes neuf vingtièmes 7 8 1 100 sept huitièmes un centième 5 11 16 9 cinq onzièmes seize neuvièmes

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) 4 5 2 12 quatre cinquièmes deux douzièmes 1 30 9 10 un trentième neuf dixièmes 6 7 7 15 six septièmes sept quinzièmes

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) Bien sûr, ce serait trop facile, s’il n’y avait pas quelques exceptions. Les voici ! 1 2 se lit un demi 1 4 se lit un quart 1 3 se lit un tiers

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) Ajoutons-les. 1 2 se lit un demi 1 4 se lit un quart 1 3 se lit un tiers

 numérateur + dénominateur avec -ième(s) Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) 1 2 1 3 1 4 un demi un tiers un quart  Voyons si vous avez compris.

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) 1 2 1 3 1 4 un demi un tiers un quart  2 3 5 8 deux tiers cinq huitièmes 4 3 6 quatre quarts trois sixièmes

Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) 1 2 1 3 1 4 un demi un tiers un quart  3 2 3 100 trois demis trois centièmes 1 3 11 4 un tiers onze quarts

 numérateur + dénominateur avec -ième(s) Lire une fraction  numérateur + dénominateur avec -ième(s) 1 2 1 3 1 4 un demi un tiers un quart  La lecture de fraction n’a maintenant plus de secret pour vous !