Seminarie Naar nationale kinderrechtenindicatoren concept & thema recht op gezondheid

Indicateurs Nationaux des Droits de lenfant Objectifs et points dattention

Indicateurs Nationaux Pourquoi parler (encore?) dindicateurs nationaux? Rencontres préparatoires Travailler avec des indicateurs Mesurer Quoi et Comment? Qui fait Quoi? Première étape: centrage sur un thème: « le droit à la santé » Groupes de travail: objectifs et méthodologie

Pourquoi parler (encore?) dIN? Recommandation du Comité pour les droits de lenfant « Le Comité invite instamment lÉtat partie à accélérer le processus de création dun mécanisme permanent de collecte de données au niveau national. Il lui demande par ailleurs de faire en sorte que la Commission nationale des droits de lenfant soit dotée de ressources humaines et financières suffisantes pour lui permettre de collecter des données concernant les enfants, et en particulier de soutenir les activités du groupe de travail établi en 2009 en vue de créer un système uniforme de collecte de données qui pourrait servir de base à létablissement détudes comparatives dans toutes les régions et communautés de lÉtat partie. » CRC/C/BEL/CO/3-4 par. 22

Pourquoi parler (encore?) dIN? Recommandation du Comité pour les droits de lenfant Accord de coopération « La Commission prend les mesures nécessaires pour coordonner la collecte, lanalyse et le traitement dun minimum de données pour le Comité des droits de lenfant afin de pouvoir évaluer la situation des enfants sur le territoire national. Elle publie le résultat de ce traitement.[…] » Accord de coopération Art. 2.3

Pourquoi parler (encore?) dIN? Recommandation du Comité pour les droits de lenfant Accord de coopération Peu de données nationales sur les enfants Certaines entités ont créé des indicateurs FWB: Indicateurs de suivi du Plan dAction VL: Kinderrechtenmonitor

Rencontres préparatoires Rudi Van Dam (SPF sécurité Sociale) Trees De Bruycker (Agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen) Anne Swaluë (OEJAJ) Isabelle Detry (INCC) Hanne Op de Beeck (KeKi) Godelieve Masuy-Stroobant (UCL – Conseil scientifique ONE) Membres avec voix délibérative

Des INDE utiles et utilisables Des INDE utiles et utilisables Un travail sur 4 groupes de droits: Family environment and alternative care Basic health and well-being Education, leisure and cultural activities Violence and exploitation Thèmes transversaux: Civil rights and freedoms (opinion de lenfant) Principes généraux (non-discr., întérêt supérieur de lenfant, droit à la (sur)vie et participation) Groupes vulnérables Maximum 10 indicateurs par groupe!

Travailler avec des indicateurs RISQUE: « What gets measured gets done » Tokenism Interprétations différentes Manque de contextualisation Travailler avec des indicateurs, ce nest pas obtenir LA vérité

Travailler avec des indicateurs FORCE Vue globale et long terme Mesure dévolution « Jalons » Contextualisation de politiques particulières Visibilité

Mesurer Quoi et Comment? A.Quel est lObjectif? » Créer des IN pour faire quoi? Indicateurs de suivi? Indicateurs dimpact Indicateurs détat ? - Pas de politique nationale - Suivi aux niveaux des différentes entités - limpact de quoi ? - Comment mesurer limpact (complexité) - Approche possible sur le long terme « La Commission prend les mesures nécessaires pour coordonner la collecte, lanalyse et le traitement dun minimum de données pour le Comité des droits de lenfant afin de pouvoir évaluer la situation des enfants sur le territoire national. Elle publie le résultat de ce traitement.[…] » Accord de coopération Art. 2.3 « La Commission prend les mesures nécessaires pour coordonner la collecte, lanalyse et le traitement dun minimum de données pour le Comité des droits de lenfant afin de pouvoir évaluer la situation des enfants sur le territoire national. Elle publie le résultat de ce traitement.[…] » Accord de coopération Art. 2.3

Mesurer Quoi et Comment? B.Spécificité des indicateurs DROITS de lenfant » Comment mesurer un droit? Respect des principes généraux de la CIDE: Non-discrimination Participation Intérêt supérieur de lenfant VentilationGroupes vulnérables Indicateurs subjectifs/ « self report » Child centered

Mesurer Quoi et Comment? C.Disponibilité des données Utilisation de données existantes – Données nationales – Données administratives – Enquêtes (nationales ou internationales) » Self report > 15 ans » Enfant comme membre dun ménage » Echantillonnage => problème de ventilation Ajustements, nouvelles récoltes

Mesurer Quoi et Comment? C.Méthode ConceptIdéalFaisable Check-list Disponibilité des données (secrétariat) Séminaire Groupe de suivi Cadre normatif Objectifs Listes dindicateurs existants Recommandations Nbre dindicateurs Métadonnées IN Harmonisés /Cohérents Fiabilité (stat) + Accord politique

Mesurer Quoi et Comment? « Choisir cest renoncer! » « What gets measured gets done! »