French I Chapter 6-2 Extending invitations. I cant. Allons…! Lets go…!.

“Aller” is a very important verb.
Bien Dit 1 chapitre 6.1 vocab Exprimons-nous conversation.
Can I talk about my next holiday?
Question 1 Comment dit-on I am weak. A Je suis fatigué. B Je ne suis pas faible. C Je suis faible. D Il est faible.
Do as I say – Part One Must + Have to with the Angry Family.
Les questions Buts: Thinking about some questions we could be asked on the topic of house/town.
Les expressions utiles pour la salle de classe
Première étape Renewing Old Acquaintances Ca fait longtemps quon ne sest pas vu(e)s. Its been a long time since weve seen each other. Je suis content(e)
Allez Viens III Chapitre 8 Le vocabulaire – 1er étape.
Comment dire…. Don’t worry about it. Ne vous en faites pas. (Ne t’en fais pas.) Don’t get mad at me. Ne m’en voulez (veux) pas. It was my fault. C’était.
Notes le 7 octobre vouloir (to want)
Let’s play battleship!.
Vocabulaire 6.2 Français I. Allons... ! Let’s go... !
Le français II Reprise. How to ask for information? Comment tu t’appelles? Comment il/elle s’appelle? Comment allez-vous?/Ca va? Tu as quel age? Il/Elle.
Future and Conditional le futur et le conditionnel.
On va rechercher de bonnes vacances!
Vocabulaire électronique
Qu’est-ce que tu penses de l’image?
Vocabulaire electronique
1+2 French Second Level Classroom Language Pack
Essential French Phrases
Q 25 – 28 HR June 2014 Il faut que j’arrête. C’est dangereux pour la santé. Je tousse tout le temps, mes vêtements sentent mauvais et ça me coûte cher.
French Two Grammar Two Part One
Le végétarisme.
ROLE-PLAY OVERLAP.
Chapter 2 Vocabulary 2 French 2
Mon enfance Quand tu étais petit, tu étais comment?
Les conversations Parlons. . . Let’s talk.
Qu’est-ce qu’on mange au...
@Dan_MacPherson1.
Allez viens Leçon 1.
Français 1/4/16 Ecrivez douze phrases: Trois choses que vous aimez; trois choses que vous n’aimez pas; trois choses ques vous avez; trois choses que vous.
Chapter 6- the verb ‘to go’ question words places time
Tomber en Panne Transcription.
Où tu vas? Ch. 5 Vocabulaire 2
More subjunctive….
Task: Write a detailed description in French only of what you have in your survival kit and why !
Writing/ speaking exam prep. La description
La chouette qui avait peur du noir Épisode 8 : le chat
Les Opinions Objective: I can talk about others likes and dislikes as well as my own.
Jeopardy Final Jeopardy Malade L’heure Vocabulaire PC/IMP $100 $100
La mode. Pour ou contre? Talking about fashion.
Daily Routine and Times.
How to get to double verb sentences!!
F RIENDS AND FRIENDSHIP Project by: POPA BIANCA IONELA.
Conversations Chapitre5
Salut, les copains! Chapitre 1.
Qu’est-ce que tu penses de l’image?
Les expressions impersonnelles
Unit 8 Labo-langue depuis Je voudrais, j’aimerais
AT A CLOTHES SHOP THERE ARE….
Le Passé Composé.
Classroom Expressions
Grammar Flash Cards La révision.
Wednesday December 13th, 2017 Module 2/Lesson 5 Parents and Education.
Français 2, 28 Janvier 2019 Ouvrez vos livres à la page 71. Faites le 18. Where do you find a no legged dog? Loin – far. C’est trop loin. It’s too far.
Question formation In English, you can change a statement into a question by adding a helping verb (auxiliary): does he sing? do we sing? did they sing.
Qu’est-ce que c’est?. Qu’est-ce que c’est? It’s a compound tense that we use in French to talk about things that happened in the past!
Puis-je aller aux toilettes, s’il vous plait?
Par moments, j’ai l’impression que c’est nul
Task while waiting for everyone to finish writing the WALT and WILF
Comment t’appelles-tu? Comment ça s’écrit?
Vouloir, Pouvoir, Être.
Chapter 6- the verb ‘to go’ question words places time
L’echauffement Warm-up: Quelle saison est-ce? C’est…
L’echauffement Warm-up:
Sentence building: Traduisez!
Aller Chapitre 5.
Où vas-tu? Chaptire 5 Partie 2.