Projet réalisé par les élèves de la classe 402 Novembre 2004

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Transcription de la présentation:

Projet réalisé par les élèves de la classe 402 Novembre 2004 Les seigneuries Projet réalisé par les élèves de la classe 402 Novembre 2004

Première étape: Découvrir la vie en Nouvelle-France en 1745 Nous avons fait beaucoup de lectures dans le manuel Sur la piste. Nous y avons appris les occupations des gens qui habitent sur une seigneurie tout comme les bâtiments qui s’y retrouvent.

Deuxième étape : Notre maquette

Il faut peindre la base de notre maquette.

Ça travaille fort !

Ouf !

Nous discutons, échangeons nos idées, changeons parfois d’avis…

Mais tout ça dans la bonne humeur et le respect !

Et ça continue !

Quelle équipe minutieuse et perfectionniste Quelle équipe minutieuse et perfectionniste ! Continuez votre beau travail !

Où est-ce que je pourrais bien mettre ce caillou ?

Une équipe pleine d’imagination et de créativité ! Bravo !

Oh non ! Pas encore une photo Magali !

La première équipe a avoir emporté des cailloux ! Quelle bonne idée !

Il faut trouver un moyen de faire tenir les palettes de notre moulin à vent…

La bonne humeur et la joie de vivre sont présentes dans cette équipe !

Vous nous avez impressionnés avec votre magnifique forêt ! Nous sommes vraiment une équipe du tonnerre ! Vous nous avez impressionnés avec votre magnifique forêt !

4 élèves débordant d’idées ! Ce sera une superbe maquette !

Est-ce que je peux travailler avec vous moi aussi ?!

Ça commence à ressembler à de véritables seigneuries Ce sera la plus belle maquette du monde entier ! Oui ! Oui !

Plusieurs bâtiments prennent forme Non ! C’est la nôtre la plus belle !!

Laisse-nous travailler Magali ! Arrête de prendre des photos ! Hi! Hi! Des heures de boulot ! Laisse-nous travailler Magali ! Arrête de prendre des photos ! Hi! Hi!

Nous sommes des pros les gars ! Une équipe minutieuse Nous sommes des pros les gars !

Parfois, de petits accidents surviennent, mais le moral tient bon. Ce n’est pas grave si notre maquette s’est brisée. Nous allons trouver un moyen.

Quelle superbe église ! J’ai une idée !

Toute la classe est à l’œuvre !

Nous avons beaucoup de plaisir !

C’est terminé ! Voilà le moment de présenter !

Super !

Magnifique !

Bravo !

Félicitations !

Vous y êtes arrivés !

Troisième étape: Créer une œuvre d’art en lien avec la Nouvelle-France Nous ferons notre portrait comme si nous habitions une seigneurie. Notre environnement le montrera bien. MERCI À ISABELLE FORGET qui est venue nous faire vivre cette belle activité.

Nous nous sommes inspirés de plusieurs artistes qui représentaient leur milieu à travers leurs œuvres. Allan Rohan Crite

Faith Ringgold

Diego Rivera

Frida

Nous avons aussi regardé des images des Fêtes de la Nouvelle-France de Québec

Nous observions les costumes,

les accessoires,

les habitudes de vie,

et les enfants bien sûr !

Ce sont sûrement des gens de la noblesse… Vous avez vu leurs beaux habits ?

Voici les résultats ! Mehdi Francis Marsel Méggy

Betsy Jaihon Vanessa Abdoulaye

Karèle Florence Robert Sophie

Fany Stéphanie Sandrine Laurent

Kajiana Julien Sophia Jérémy

Quels grands artistes nous sommes !! Pénélope Laurence Quels grands artistes nous sommes !! Thamina

«La seigneurie… un art de vivre !» Et maintenant… Nous vous accueillons dans le cadre de notre exposition: «La seigneurie… un art de vivre !» Merci beaucoup d’être venus nous voir. Cela nous encourage et nous montre que notre travail, c’est important pour vous !