Ours Brun, Ours Brun

Cognates –French animaux bison éléphant gorille zèbre rat taureau kangourou tigre lion serpent insecte crocodile girafe chameau artiste attractif(-ive) bébé classifié collection différent(e) directeur élégant(e) énorme spécial(e) famille incroyable intelligent(e) intéressant(e) couleur

Language Learning Objectives Decorate a picture by correctly interpreting French instructions Compute basic mathematical addition and subtraction problems in French List a minimum of 5 animal names in French Read and correctly organize a basic story (Ours Brun) given in French

Personal Goals: Language I will maintain a personal dictionary of new vocabulary that I learn I will recognize and correctly pronounce all color words 1 2 3

L’Ours Brun a très faim Il va-------------------- Il veut-------------- Il mange (manger)---- Il a très faim---- Il lit------------------ Il est écrit------- Il s’assied---------- Partner Simon Says (Interpretive Mode)

McDonald's

Frayer Model (Frayer, frederick, Klausmeier, 1969) Definition (in own words) Large mammal with brown fur Characteristics: long, thick brown to reddish brown fur sleeps in caves eats plants , roots, and berries Examples (from own life) Stole our food while we were camping in Yellowstone I have a brown bear honey jar. Non-examples: I have never gone on a brown bear hunt. I have never seen a white brown bear. l’Ours Brun the brown bear

Students draw a picture and pass to next student.

DEUX is two Stomp my shoe! UN is one Great big sun! DEUX is two Stomp my shoe! TROIS is three, Yip-yip-ee! QUATRE is four Let’s all soar! CINQ is five Take a dive!

SEPT is seven Point to heaven! SIX is six, Tic-toc-tic! SEPT is seven Point to heaven! HUIT is eight, Clean your plate! NEUF is nine, Please be mine! DIX is ten, Let’s do it again!

Les Chiffres un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bill Martin Jr. & Eric Carle Adapted from Ours brun, dis-moi ce que tu vois? by Bill Martin Jr. & Eric Carle Images used with permission from DLTK’s Book Breaks http://www.dltk-teach.com/books/brownbear/index.htm

Storytelling With Visuals TPR Tu vois– YOU SEE Qui me regarde – WHO LOOKS AT ME Storytelling With Visuals Special thank you to DLTK’s Book Breaks for giving permission to use their images: http://www.dltk-teach.com/books/brownbear/index.htm

Semantic Feature Analysis Types of Animals Type Domestic Wild Size Small Medium Large Characteristics 2 legs 4 legs Ours brun Oiseau rouge Chien blanc

Matching and Sequencing Match the picture with the correct corresponding word in French. Sequence the cards in the order they appear in the story. Ours brun Oiseau rouge

Couleurs ROUGE JAUNE BLEU VERT VIOLET BLANC MARRON NOIR ORANGE

Couleurs Color Hunt Touch Blue Not On You Color the Picture

DEUX is two Stomp my shoe! UN is one Great big sun! DEUX is two Stomp my shoe! TROIS is three, Yip-yip-ee! QUATRE is four Let’s all soar! CINQ if five Take a dive!

SEPT is seven Point to heaven! SIX is six, Tic-toc-tic! SEPT is seven Point to heaven! HUIT is eight, Clean your plate! NEUF is nine, Please be mine! DIX is ten, Let’s do it again!

Chiffres Memory Chant Show Me More/Less Number Problems

Animaux Guess the Animal Jeopardy Animal Match Retell the Story Create Own Animal Story

TPR Mots Allons -------------- J’ai peur ----------- Je vois ------------- Regarde ------------ monter ------------- nager --------------- Je touche ---------- Il a -------------------

Une Chasse à l’Ours Allons à une chasse à l’ours. Je n’ai pas peur. J’ai un bon ami à mon côté. Oh, Oh! Qu’est-ce que je vois? Oh, Regarde! Les hautes herbes . Je ne peux pas aller au-dessus de ça. Je ne peux pas aller au-dessous de ça. Je ne peux pas aller autour de ça. Je dois aller au travers de ça.

Allons à une chasse à l’ours. Je n’ai pas peur. J’ai un bon ami à mon côté. Oh, Oh! Qu’est-ce que je vois? Oh, Regarde! C’est un très grand arbre. Je ne peux pas aller au-dessus de ça. Je ne peux pas aller au-dessous de ça. Je ne peux pas aller au travers de ça. Je dois le monter.

Allons à une chasse à l’ours. Je n’ai pas peur. J’ai un bon ami à mon côté. Oh, Oh! Qu’est-ce que je vois? Oh, Regarde! C’est une grande rivière. Je ne peux pas aller au-dessus de ça. Je ne peux pas aller au-dessous de ça. Je ne peux pas aller au travers de ça. Je dois nager pour le traverser.

Je dois aller dedans. Allons à une chasse à l’ours. Je n’ai pas peur. J’ai un bon ami à mon côté. Oh, Oh! Qu’est-ce que je vois? Oh, Regarde! C’est une caverne noire, profonde. Je ne peux pas aller au-dessus de ça. Je ne peux pas aller au-dessous de ça. Je ne peux pas aller au travers de ça. Je dois aller dedans.

Oh, Oh! C’est noir dedans. Je touche quelque chose. Il a beaucoup de poils. Il a les dents pointues. C’est un ours!

Alphabet Words

Extension Activities Math Science Language Arts KWL Fun Activity Estimate how many teddy grahams in a jar Science Complete a KWL chart Language Arts Dramatize the story Fun Activity Have a Brown Bear Tasting Party KWL

Brown Bear Through Art Thanks to the following artists and galleries for giving permission to include their images in the Power Point presentation for educational purposes: Wild Apple Graphics, Suzann Riggsbee White, Johanna Kriesel, Shorewood Fine Arts Reproductions, and Bentley House.

Suzann Riggsbee White – Adirondack Bear

John James Audubon – Summer Red Bird

Konrad Wothe –Maki Frog

Johanna Kriesel – Holiday by Rail

Walter Firle – The Fairy Tale

To view other fine art pictures that go with “Brown Bear” go to the website for Global Gallery and type in the following: Renee Vincent – Aubon Marche Gerrit Greve – Purple Cat with Faces Claude Monet – Yorkshire Terrier from Eugenie Graff Blanche Fisher Wright – Baa Baa Black Sheep Henri Matisse – Goldfish Bowl Leonardo Da Vinci – Head of a Woman www.globalgallery.com/ Thanks to the following artists and galleries for giving permission to include their images in the Power Point presentation for educational purposes: Wild Apple Graphics, Suzann Riggsbee White, Johanna Kriesel, Shorewood Fine Arts Reproductions, and Bentley House.