Le texte d’opinion (le texte expressif)

Qu’est-ce que c’est? Le texte expressif est un texte dans lequel on exprime des sensations, des émotions, des sentiments ou des opinions.

Caractéristiques du texte expressif Dans l’écrit expressif, l’utilisation du « JE » est prédominante ainsi que les déterminants possessifs « MON », « MA », « MES », « NOTRE », « NOS ». L’emploi d’éléments expressifs est aussi très important : le point d’exclamation, la comparaison, la répétition, les phrases interrogatives et • exclamatives, etc. Pour donner son point de vue, l’élève doit utiliser des expressions directement reliées au type de texte (expressif) : « Je pense que », « je suis convaincu que», « je suis d’accord », etc.

L’introduction L’introduction comprend au minimum trois phrases. L’opinion de l’auteur doit être évidente dans l’introduction. Sujet amené : Une phrase pour mettre le sujet en contexte, sans le nommer. C’est une déclaration générale. « Plusieurs pensent que les dinosaures sont les plus grands animaux que la Terre a connus. » Sujet posé : Une phrase pour nommer ce dont on parle (ta thèse). « En réalité, c’est le rorqual bleu qui a la taille la plus imposante. » Sujet divisé : Une phrase pour présenter les grandes parties du développement. Déclare l’ordre des idées qui seront présentées. « On verra d’abord les caractéristiques physiques de ce rorqual, puis les causes qui mettent en péril la survie de l’espèce. »

Paragraphe 1 du développement Au premier paragraphe du développement, l’auteur présente son premier argument. Cet argument est l’argument le plus convaincant. Il y a un minimum de quatre phrases en ce paragraphe. Marqueur de relation + argument #1 de l’auteur. (n’importe quels 3 des éléments suivants en ordre d’importance) Un exemple (personnel ou non) Une question Une explication Une reformulation Des statistiques Des citations d’un(e) expert(e) * Le temps des verbe peut être au présent, au passe ou au futur. Ceci dépend de votre intention *

Paragraphe 2 du développement Au deuxième paragraphe du développement, l’auteur présente son deuxième argument. Cet argument est l’argument le plus faible. Il y a un minimum de quatre phrases en ce paragraphe. Marqueur de relation + déclaration du contre-argument (n’importe quels 3 des éléments suivants en ordre d’importance) Un exemple (personnel ou non) Une question Une explication Une reformulation Des statistiques Des citations d’un(e) expert(e) * Le temps des verbe peut être au présent, au passe ou au futur. Ceci dépend de votre intention *

Paragraphe 3 du développement Au troisième paragraphe du développement, l’auteur présente son dernier argument. Cet argument est l’argument le deuxième plus fort. Il y a un minimum de quatre phrases en ce paragraphe. Marqueur de relation + déclaration de l’argument #3 (n’importe quels 3 des éléments suivants en ordre d’importance) Un exemple (personnel ou non) Une question Une explication Une reformulation Des statistiques Des citations d’un(e) expert(e) * Le temps des verbe peut être au présent, au passe ou au futur. Ceci dépend de votre intention *

La conclusion La conclusion termine votre rédaction. Ici, votre opinion est reformulée. Ce paragraphe a un minimum de 3 phrases. Marqueur de relation + reprise de l’opinion de l’auteur. (Reformule ton opinion) Reprise des arguments des paragraphes 1, 2 et 3. Phrase de réflexion/question qui fera songer le lecteur/nouvelle question

Mes révisions Mon texte a une introduction, un développement et une conclusion. Mon idée principale est évidente dans mon introduction. Mes idées sont logiques et se rapportent directement à l’amorce (sujet donné). J’ai ajouté des détails pour clarifier mes idées. Chaque paragraphe développe une idée différente. L’ordre de mes paragraphes est logique et mes paragraphes contiennent des marqueurs de relation. J’ai choisi des mots justes. J’ai enlevé les phrases inutiles. Il n’y a aucune BÊTE NOIRE.

Le paragraphe 1. Tu introduis ton opinion. 2-4. Il y a un minimum de 3 phrases qui renforcent ton opinion en donnant 3 des éléments suivants: Un exemple (personnel ou non) Une question Une explication Une reformulation Des statistiques Des citations d’un(e) expert(e) 5. La conclusion (une phrase qui réitère ton opinion).

Quelle est la déclaration générale? Quelle est la thèse de l’auteur? Quel est le sujet du 1er paragraphe du développement? Quel est le sujet du 2e paragraphe du développement? Quel est le sujet du 3e paragraphe du développement? Identifie une statistique dans le texte. Identifie une explication dans le texte. Identifie un exemple dans le texte. Identifie une transition/marqueur de relation Quelle est la phrase de réflexion?

Le texte expressif Devrions-nous augmenter l'âge minimum de la consommation de l’alcool de 18 ans jusqu’à 21 ans? Est-ce que les téléphones cellulaires devraient être interdits dans les écoles?