TECFA Technologies pour la Formation et lApprentissage Bachelor Psychologie ou SED : UV Apprentissage & Environnements Informatiques

OFFRE TECFA oct 2006 Dispositifs médiatiques et communication éducative (D. Peraya) Informatique et environnement d'apprentissage (M. Bétrancourt) Ergonomie des interactions personne-machine (M. Bétrancourt) Année Bac 1 Bac 2-3 Master MALTT (ex DESS STAF) Sciences & Technologies de Formation & Apprentissage

Qui a perdu la bataille de Waterloo? > Zidane Non, essaie encore > Un British Bravo ! 9 X 5 = 45 6 X 7 = 43 6 X 7 = 44 6 X 7 = 42 Chapitre 1: Didacticiels et EAO

Chapitre 1: Didacticiels

Chapitre 2: Micromondes et simulations demo

Chapitre 2: Micromondes et simulations

Chapitre 3: Hypertextes & WWW

Chapitre 4 : Collecticiels & Campus virtuels

Theories de l'Apprentissage Technologies éducatives Evolution des technologies dapprentissage

Théories de lapprentissage Behaviorisme Sciences cognitives Constructivisme Théories socio-culturelles Socio-constructivisme Cognition située Cognition distribuée

Enseignement programmé Pédagogie de maîtrise Pédagogie de projets Découverte guidée Constructionisme Apprentissage collaboratif Communautés dapprentissage Modèles pédagogiques

1. Aucune approche nest la panacée Dépend du contexte et des besoins de formation 2. L'efficacité dépend de ladéquation entre loutil et la stratégie pédagogique. 3. L'efficacité dépend du design Mieux vaut un bon module denseignement programmé qu'un mauvais micromonde Quelques positions de base

Présentation de linstitution 2 pages Evaluation : rapport de projet

Présentation de linstitution 2 pages Conclusion : votre décision 1 page Evaluation : rapport de projet Chap 4: Les Campus virtuels Chap 2 : Micromondes et simulations Chap 3: Les hypertextes

Chapitre X : [Famille de logiciels éducatifs] Cours 1 – Exploration de logiciels Cours 2 – Synthèse et présentation Cours 3 – Suivi de Projet Organisation des cours

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