Classe Découverte du Lundi 7 au Vendredi 11 Avril 2014 pour les CE-CM

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Transcription de la présentation:

Classe Découverte du Lundi 7 au Vendredi 11 Avril 2014 pour les CE-CM Destination: « La Bourboule » en Auvergne A 50 kms de Clermont-Ferrand Distance Ecouflant-Bourboule : 485kms Transport en autocar: départ de l’école et retour à l’école (le car et le chauffeur restent avec nous toute la semaine) Encadrement: Monique, Mickaëlla, 4 animateurs (titulaires du BAFA et/ou étudiants à l’INDE) et un guide sur place toute la semaine avec nous

LA CLASSE DECOUVERTE SORTIES SCOLAIRES Séjours scolaires courts et classes de découvertes dans le premier degré NOR : MENE0402921C RLR : 554-1 CIRCULAIRE N°2005-001 DU 5-1-2005 Bulletin Officiel MEN DESCO B6 « La découverte d’autres activités et d’autres lieux contribue, en effet, à enrichir les apprentissages et apporte une stimulation qui favorise l’acquisition de connaissances et de compétences. - les classes de découvertes d’une durée égale ou supérieure à cinq jours (quatre nuitées et plus), permettent de s’extraire de façon significative du contexte et de l’espace habituels de la classe. Elles constituent ainsi, pour les élèves, un réel dépaysement et un moment privilégié d’apprentissages de la vie collective que chacun devrait connaître au moins une fois au cours de sa scolarité ».

Objectifs Transversaux en lien avec notre projet pédagogique « Vivre ensemble » ▪Vivre et agir en collectivité, avoir le sens des autres Développer l’autonomie (il s’agit du premier séjour long sans les parents pour la majorité des élèves). Responsabilisation (être responsable de ses affaires) Etre attentif à l’autre (CM-CE): s’entraider, partager, se respecter et coopérer Préparer en amont un règlement en réponse aux besoins des différents lieux visités ou habités et dans le car.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES 1. Découverte du TEMPS dans tous ses ETATS: Découverte des volcans par une randonnée Immersion dans la vie médiévale (visite d’un château, repas et soirée contes et légendes) Art Roman en arts visuels Se repérer dans la frise chronologique des temps passés au Temps présent 2. Découverte d’un massif montagneux Français S’imprégner d’un milieu naturel différent > montrer la variété des paysages français Découverte d’une région et de ses spécialités Découverte des activités de l’homme dans son milieu spécifique 3. Domaine de la langue Lire, écrire, rendre compte Utiliser les nouvelles technologies…. Interdisciplinarité

PROCHAINE REUNION MARDI 25 FEVRIER 20H