LA ROMANISATION – MODULE 4 - «Des influences impériales» MATHIEU BEAUSEJOUR ENSEIGNANT, C.S. SAMARES.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 1 – SITUER DANS LE TEMPS LA PÉRIODE… J.C MOYEN ÂGE ANTIQUITÉ -750 -500 -250 250 500 750 900 3 PRINCIPES DE DÉMOCRATIE : 1-Égalité politique; 2-Faire valoir ses droits; 3-Participer à la vie politique. LA DÉMOCRATIE ATHÉNIENNE LA ROMANISATION -750 A.V.J-C. à l’an 476 -3500 À -750

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 2 – SITUER GÉOGRAPHIQUEMENT … TITRE : LE DÉVELOPEMENT DE ROME EN EUROPE.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 3 – UTILISER LES CONCEPTS EN LIEN … 1-CITOYEN 2-INFRASTRUCTURE PERSONNE QUI RÉSIDE SUR UN TERRITOIRE ET QUI PEUT PRATIQUER SON DROIT DE VOTE ET EXPRIMER UNE OPINION. EXEMPLE : MILITANT POUR L’ENVIRONNEMENT. CONSTRUCTION QUI EST MISE EN PLACE POUR SERVIR LA POPULATION.EXEMPLE MODERNE : PONT

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 3 – UTILISER LES CONCEPTS EN LIEN … 3-INSTITUTION 4-EMPIRE ORGANISME ET OU ENSEMBLE DE RÈGLES QUI INTERVIENNENT POUR ORGANISER LE TERRITOIRE. EXEMPLE: LA COUR SUPRÊME TERRITOIRE CONTRÔLÉ PAR UNE PERSONNE (EMPEREUR) QUI A UN POUVOIR IMPORTANT. ET PUISSANT. EX: LES ÉTATS-UNIS

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 3 – UTILISER LES CONCEPTS EN LIEN … 5-DROIT 6-ÉTAT CE QUI EST PERMIS À L’INTÉRIEUR D’UNE SOCIÉTÉ SUR LE PLAN DE LA LOI. EX: LA LIBERTÉ D’EXPRESSION. TERRITOIRE DÉLIMITÉ PAR DES REPÈRES GÉOGRAPHIQUES ET QUI COMPORTE DES RÈGLES SPÉCIFIQUES ADMINISTRÉES PAR UN GOUVERNEMENT. EX: CANADA ET STEPHEN HARPER.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 : COMPRENDRE LA PÉRIODE… A-L’ORGANISATION DE LA SOCIÉTÉ 1-L’EMPEREUR : DIRIGE L’EMPIRE. POUVOIR SACRÉ. GÈRE DE L’ARGENT.CHEF DE GUERRE. 2-PATRICIENS : RICHES PROPRIÉTAIRES. SÉNATEURS ET ADMINISTRATEURS. 3-CHEVALIERS : POSTES IMPORTANTS DANS L’ARMÉE ET DANS L’ADMINISTRATION. 1 CITOYENS 2 3

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 : COMPRENDRE LA PÉRIODE… A-L’ORGANISATION DE LA SOCIÉTÉ 4-PLÉBÉIENS : CLASSE POPULAIRE. CITOYENS LIBRES. (ARTISANS ET PAYSANS) 5-ÉTRANGERS : PERSONNES NÉS LIBRES À L’ÉTRANGER SANS STATUT. PAS DE DROIT DE VOTE 6-AFFRANCHIS : ANCIENS ESCLAVES QUI CONSERVENT DES LIENS AVEC LEUR MAÎTRE. 4 Classes inférieures Pas de droit de vote. 5 6

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 : COMPRENDRE LA PÉRIODE… A-L’ORGANISATION DE LA SOCIÉTÉ 7-ESCLAVES: ARTISANS, PAYSANS, OUVRIERS, DOMESTIQUES. ILS PEUVENT OBTENIR LA LIBERTÉ. 4 Classes inférieures Pas de droit de vote. 5 6 7

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 : COMPRENDRE LA PÉRIODE… 2-LA FEMME : -Libre de choisir son mari et elle peut divorcer. -Elle dirige la maison et s’occupe des travaux de la demeure.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… 3- LE TRAVAIL ET LE CITOYEN : Droits: -Le citoyen peut voter et être propriétaire. Il a droit à un procès. Devoirs: -Le citoyen doit payer des impôts. Il doit faire son service militaire obligatoire et pratiquer la religion.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… B-LES INFRASTRUCTURES ROMAINES: 1-Les voies romaines : -Déplacements plus rapides; -Installer rapidement l’armée en cas de guerre; -Favorise les échanges commerciaux ;

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… B-LES INFRASTRUCTURES ROMAINES: 2- Le Colisée: -Amphithéâtre romain situé à Rome; -Capacité de 75 000 personnes (le plus grand de l’Empire) -On y présente des combats de gladiateurs, le cirque et différents spectacles.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… B-LES INFRASTRUCTURES ROMAINES: La voie Appienne: Première route de 700 km de long; Construite pour favoriser les déplacements des militaires;

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… B-LES INFRASTRUCTURES ROMAINES: Les aqueducs : Apporte l’eau potable dans les grandes villes; Construction de ponts pour traverser certaines régions.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… B-LES INFRASTRUCTURES ROMAINES: 5- Les égouts: Permet d’évacuer les eaux usées; Réservé aux habitations des riches (vilas); En ville, on trouve la latrine (ancêtre de la toilette).

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… C-L’ÉCONOMIE ROMAINE : 1- Les taxes et les impôts : L’empereur contrôle le système d’impôts; Essentiel pour payer les infrastructures et les soldats de l’armée; Utilisation de la monnaie métallique.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… D-L’IMPÉRIALISME DE ROME : 1- L’ARMÉE (LÉGIONS): Une légion regroupe plusieurs soldats; Il y a environ 30 légions à Rome.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… D-L’IMPÉRIALISME DE ROME : 2-LE SOLDAT ROMAIN : Il est citoyen de Rome; Il a fait son service militaire obligatoire; Il est professionnel (travail).

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… D-L’IMPÉRIALISME DE ROME : 3-LA MARINE : Assure la protection de la Méditerranée contre les pirates; Escorte les marchands vers les ports.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… D-L’IMPÉRIALISME DE ROME :

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… E - LA CULTURE ROMAINE : 1- LES GLADIATEURS : Prisonniers et esclaves; Deviennent des vedettes; Divertissent la foule au Colisée.

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… E - LA CULTURE ROMAINE : 2- LE CIRQUE : -Course de chars; -Comporte une loge pour l’Empereur. http://www.youtube.com/watch?v=Pwi3xROzpSE&feature=results_video&playnext=1&list=PL5716D94AB6228404

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… E - LA CULTURE ROMAINE : 4 – LA RELIGION : -Polythéiste (Plusieurs Dieux); -Syncrétique (adopte certains Dieux des territoires conquis)

MODULE 4 – LA ROMANISATION OBJECTIF 4 – COMPRENDRE LA PÉRIODE… E - LA CULTURE ROMAINE : 4 – LA RELIGION : Vénus Amour, beauté, désir Née de la mer Cupidon L'amour, le désir. Pluton Royaume des morts Neptune Mer, vents et tempêtes. Jupiter Maître des dieux et de l'univers. Bacchus Vin, fête