J’aime…. J’adore je n’aime pas Je déteste

Chapitre II Quest-ce qui te plaît?. Langlais Le baladeur.
Bien Dit, Level 1 chapitre 2.1
Révision Chapitre 2 Use page 69 or your vocab lists: A: Choose a word from the word bank that is associated with these words. ex) la radio, la musique.
French I - Chapter 2 – Vocab 1
Qu’est-ce que c’est?
Chapitre 2 Vocabulaire 1.
Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?
Révision Chapitre 2 Use page 69 or your vocab lists:
Vocabulaire Qu’est-ce que tu aimes?
Tu aimes étudier? Oui, j’aime étudier..
Qu’est-ce qu’il aime?.
Bien dit! CHAPITRE 2 VOCABULAIRE 1. To Talk about Likes and Dislikes.
Act 1 A.4 B.2 C.5 D.1 E.3. Act 2 1.Faux 2.Vrai 3.Vrai 4.Faux 5.Vrai 6.Faux.
Qu’est-ce que tu aimes?.
Regarder la télé. L’école Parler Dormir.
Qu’est-ce que tu aimes?.
Qu’est-ce que tu aimes? Qu’est-ce que tu aimes faire?
Je ne supporte pas | Je déteste |
Chapitre 2 Vocabulaire 1. Répétez! manger Le chocolat.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
J’aime ...I like Je n’aime pas ...I don’t like
Qu’est-ce que tu aimes? Français 1, Chapître 2 étape 1.
Likes and Dislikes French 1 Chapter 2 Vocabulary 1.
Moi, je n’aime pas lire les romans. Et toi? Vous: Disagree Moi, si.
AGREE OR DISAGREE Read each statement. Then, using the second sentence as a clue, fill in the blank with the correct way to agree or disagree with the.
Qu’est-ce que tu aimes faire? What do you like to do? J’aime manger. J’aime + verb.
SOME EXAMPLES:  Danser – to danceAimer- to like or love  Chanter – to singAdorer- to adore  Manger – to eatDétester- to hate  Jouer – to play  Parler.
Les activités 4. Aller à la pêche Aller au cinéma.
French 1: Unit 2 review Qu’est-ce que tu aimes?. To ask about like and dislike (P.41) A- Like: Tu aimes étudier?... ? Oui, j’aime étudier... Qu’est-ce.
Aller. Demain, je ___________ lire cette bande dessinée.
J’aime Chapitre 2 Révision de Vocabulaire 1 Mes préférences: Et toi, tu aimes…? Je n’aime pas.
ER verbs Téléphoner Parler français Parler espagnol Parler anglais
J’aime… je n’aime pas J’aime… je n’aime pas
Qu’est-ce qu’on va faire ce soir?
LIKES, DISLIKES, AND PREFERENCES P.26
Les goÛts des jeunes franÇais
identité l’heure les sujets tu aimes? et pourquoi? les verbs 1pt 1 pt
Question Essentielle: Comment parler de mes activités?
Aimer = to like (It’s a normal ER verb)
Bien Dit 2.1 Review.
Dossier 2 Une invitation Projet de classe
Entrepreneurs en herbe
Asking about preferences and responding
Sonneur 9/3 What do you like to do in your spare time?
FLEX français avec Madame Coombs
By the end of today’s lesson you will be able to:
LIKES, DISLIKES, AND PREFERENCES P.26
Day 2 I can talk about my likes and dislikes.
Les Opinions Objective: I can talk about others likes and dislikes as well as my own.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
Lesson 13 What people do What people like to do What you want to do
Vocabulaire d’Unité 3, leçon 5 Activities
French 1 Chapter 2 Vocabulary 1
I can talk about what I like and don’t like to do.
J'aime... Bleu 5.
SWBAT discuss their preferences. ____ roman ____ frites ____ école
Nous allons.... Construire des phrases pour donner notre opinion sur les matières Mémoriser le plus de phrases possible.
aimer J’aime le français!=I like french
Français 6 Je peux… Parler de moi-même.
faire? parler français! lundi – le 7 novembre I.
Quelle est ta matière préférée?
QE: Comment discuter de mes activités? Chapitre 2 - Grammaire 1
L’ élève sera capable de:
Qu’est-ce que tu aimes? ChapÎtre 2 FRANÇAIS.
Tu aimes…? Nom 1. ……………………. 2. ……………………. 3. ……………………. 4. …………………….
Pile/Face: Est-ce que l’école est utile?
Unit 2: Speaking Review.
Unité 5 – Le collège Les matières.
Copiez l’objectif et répondez aux questions.