Les Couleurs.

Les couleurs.
Les techniques de modification de la couleur
Quel couleur?.
Les Couleurs.
Ours Brun, Ours Brun.
Ê t e s – v o u s ARGENT OR ?.
Ours Brun This is based on “Ours Brun” by Eric Carle, though has been altered.
Nom: tal yona. Classe: troisième 3 Professeur: aurelia. Date de remise:
Based on the story by Bill Martin
Comment analyser une œuvre d’art?
Les couleurs primaires et secondaires
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Le Saphir Mini description Eclat: vitreux Vitreux : terne, sans éclat.
Le vocabulaire de la description
GRANDDROITGRANDDROIT GRANDDROITGRANDDROIT GRANDDROITGRANDDROIT.
QUESTIONS FLASH Ecrire la date du jour.
Les couleurs. Les couleurs primaires Ce sont des couleurs pures, impossibles à obtenir en mélangeant d’autres couleurs. On en dénombre 3: -Bleu Cyan -Magenta.
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VOCABULAIRE Il est comment ?.
1-Le féminin des couleurs
? ? ? 5/Les couleurs cachées Notion scientifique :
Les couleurs.
Les couleurs Par: Mme Amanda.
Centre d’Excellence Académique
La couleur.
Qu’est-ce qu’ils portent?
DESCRIPTIONS.
PRÉSENTER MIDNIGHT IN PARIS À VOTRE CLIENTE
Centre d’Excellence Académique
? ? ? 5/Les couleurs cachées Notion scientifique :
Chaperons bleus gris Chaperons verts Chaperons rouges jaunes CHAPERONS
23 Couleurs et Adjectifs 3.
Les Expressions Conversation 10.
Une Bière bien fraîche…
La pieuvre (Yanis).
THEORIE DES COULEURS.
Géométrie dans l’espace
Quelles couleurs pour une BRUNE ? VETEMENTS
1. Je porte une chemise blanc / blanche / blanches. Image : _____
Le Beau Une comparaison entre les Etats-Unis, la France, et le Sénégal
Unit 10: Les vêtements Unit 7: Moi et mon école.
Gaële ERRIGO-Lycée Léau-Marseille
Colours – Couleurs Colours – Couleurs
Les Zèbres Diaporama de Gi
Paris, capitale de la mode.
Les Couleurs ( lay coo luhr ) vendredi en plein air! 2e = 10h7- 10h56;
Voyons la vie en rose La couleur est un élément représentatif de la perception visuelle.La nature de la couleur est physique: notre environement n'est.
Une Bière bien fraîche…
DESCRIPTIONS.
Tu es comment? Je suis… grand(e) petit(e) gros(se)
Les couleurs.
Jeu.
8 Calcule VERS LA MULTIPLICATION Ecris de plusieurs façons.
DESCRIPTIONS.
Unit 7: Moi et mon école Unit 10: Les vêtements. un T-shirt une chemise un pantalon une jupe un chapeau des chaussures des chaussettes un pull un jean.
Les descriptions.
La description.
Tu es comment?.
Qui va gagner??? Démarrer.
Ceintures de littérature
Les couleurs (f) 7B.
Comment est-il? Comment est-elle? Comment es-tu?
6 + 1 = …………… = …………… = …………… = ……………
Nom : ………………….….. Test passé le : ………………………..
Les couleurs.
Les couleurs
Objectifs :  learn to recognize and name different items of clothing.  learn to describe what you are wearing, what you like to wear, what you do.
Une Bière bien fraîche…