Journées nationales de La Rochelle Rencontre Inspection Générale et IA-IPR de Mathématiques Atelier Lépreuve de mathématiques au DNB 26 mars 2008 Lépreuve.

Les Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire en question…
ANIMATION PEDAGOGIQUE 2d DEGRE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE _ Actus 2012_.
une approche collaborative de la biodiversité et de l'évolution
1 Economie-gestion – 7 janvier 2009 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin MEN-MESR/SG/STSI-C1 1 Formation des IA-IPR et IEN stagiaires d'Economie-Gestion.
LEDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE DANS LACADEMIE DE BESANCON LEDD à Rouen (image prélevée le ) sotteville/spip.php?article180.
Le parcours culturel Définition et Propositions de mise en œuvre
Ingénierie Système – le 30 janvier 2015 – Lycée Jules HAAG Besançon Académie de Besançon S TRATÉGIE D ’ ENTREPRISE - VALEO– J EAN -D ENIS PIQUES D IRECTION.
Enjeux et modalités du plan de formation
L’EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
Partenaire de l’ESPE Il fonde son action sur des principes communs à toutes les associations qui la composent : L’éducabilité de tous les enfants et jeunes.
Éducation aux médias et à l’information : pratiques numériques pour enseigner la laïcité et le vivre ensemble.
Le parcours citoyen?. L’essentiel…. Le parcours citoyen est un parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale. Il est construit autour de l’enseignement.
Présentation À l’heure de la multiplication des écrans, les parents se posent de multiples questions sur  le rapport de leurs enfants aux médias et à l’information.
Groupe de travail Lycée professionnel
Les animations pédagogiques en numérique
Muriel Dagens, coordonnatrice académique adjointe pour l’EDD,
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Le Parcours citoyen L'affaire de tous !.
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Que faire après la classe de 3 ème ? Collège Jules Hoffmann.
Pédagogie de projet Stage de formation "COSMOS à l'École" - 9 au 12 mai Marseille Bertrand Lissillour : IA-IPR de PC – Académie de Versailles Mercredi.
Atelier Canopé Lille – 18 mai 2017 Table-ronde
Circonscription de Rouen centre
Atelier : Visions Prospectives Partagées (VPP)
Journée de réflexion : le numérique
MATIN 1 présentation Hoaxbuster : Historique Fonctionnement Objectifs
Sujet : Enseigner la laïcité en classe de première
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L’ENSEIGNANT REFERENT
Réforme du collège Formations académiques des CPE Equipe des IA-IPR Etablissements et vie scolaire Claude BOSSU – Dominique SASSI Avril 2016.
Oraison Vendredi 18 novembre 2016 Isabelle Méjean, IA-IPR
Déclinaisons des contenus culturels
Le Club Informatique de Gresswiller.
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Libère ta JOIE ! Notre corps nous parle ; comment comprendre ses messages ? Outil de détente, le yoga du rire facilite la sérénité et la joie de vivre.
Intérêt et enjeux du principe de laïcité dans notre société
L'image seule est-elle une information fiable ?
Réseau d’Education Prioritaire JEAN JAURES
Réunion de rentrée SEPTEMBRE 2017.
Tadashi KAWAMATA, L’observatoire, projet en trois éditions
PROJETS STMG ATELIERS.
De l’école inclusive à l’inclusion dans l’emploi
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Le droit à l’image Culture Numérique
Entrer dans le supérieur après un bac L / ES
Technologie collège - Séminaire académique 4ème
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Table ronde: la Laïcité
Gestion de Projet BTS SI0 Gilles G. CASANOVA Professeur Agrégé d’Economie Gestion et Informatique Ingénieur Arts & Métiers Lycée Honoré d’Estienne d’Orves,
Le P.I.J., un relais local de l’information Jeunesse 
PARCOURS CITOYEN Jean-Marc Noaille – IA-IPR Histoire-Géographie
(extrait du diaporama EMC/Parcours citoyen)
ASSISTANTS.
Valeurs de la République : ressources et accompagnement du Réseau Canopé UN CADRE : Les onze mesures pour une grande mobilisation de l’Ecole pour les valeurs.
Les veilleurs de l’info
SI et veille informationnelle
PREVENTION RISQUES PROFESSIONNELS.
Enseignant et maître d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias Maître d'œuvre de l'organisation des ressources.
17 h 30 Ouverture Hélène Bernard, rectrice de l’Académie de Toulouse, chancelière de l’ Université.
LE PASSE COMPOSE A.S.B.L /
Journée académique sur l’enseignement de l’Histoire 17 avril 2018
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LE TRINÔME ACADEMIQUE de RENNES
Pour la banalisation de l’enseignement des faits religieux
Désamorçons le complot par le rire
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