Objectif: Racontez une histoire au passé composé

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Transcription de la présentation:

Objectif: Racontez une histoire au passé composé “Un triangle amoreux” Objectif: Racontez une histoire au passé composé

Verbes utiles Aller il est allé Partir il est parti Sortir il est sorti Passer il a passé Rester il est resté Venir il est venu Revenir il est revenu Devenir il est devenu

Être il a été Monter il est monté Descendre il est descendu Entrer il est entré Rentrer il est rentré Retourner il est retourné Naitre il est né Mourir il est mort

“Un triangle amoreux” Repondez aux questions: 1. Tu as un copain(une copine)? 2. Tu es amoreux (amoreuse)? Tu aimes passer la journée avec ton copain(ta copine)? 4. Quand tu es amoreux(amoreuse), es-tu un peu jaloux(jalouse)?

Les personnages (characters) Les amoreux: Un garçon _________________ Une fille _________________ Une autre fille _________________

C’est l’anniversaire de __________. Il est amoreux de_________ C’est l’anniversaire de __________. Il est amoreux de_________. C’etait un vrai coup de foudre (love at first sight)! __________ veut passer tout son temps libre (free time) avec ____________, alors, il a invité __________ de venir à la maison ou il est né pour fêter son anniversaire.

__________ a dit “Mais oui. Bien sur __________ a dit “Mais oui! Bien sur!! J’aimerais bien voir la maison ou tu es né (were born)!” Alors, _________ est sortie (exited/went out) de sa maison pour aller chez __________. _________ est arrivée chez _______. Elle a frappé à la porte. ________ a été ravi, et il a ouvert la porte tout de suite!

__________ est entrée la maison de _______ __________ est entrée la maison de _______. Il a offert (offered) de lui donner un tour de la maison ou il est né. __________ a été (was) vraiment amoreuse (c’etait un vrai coup de foudre!), donc elle a dit “oui!” _________a décidé de rester (decided to stay) et passer la journée (spend the day) avec ________.

Tout à coup, _________ a réalisé qu’elle a oublié (forgot) le cadeau pour _________! Elle est partie (she left) de sa maison et elle est retournée (she returned) chez elle. Quand elle est rentrée à la maison de ________ avec son cadeau , elle a vu que __________ est arrivée. Elle a été très fâchée! Elle n’aime pas du tout ________! En fait, elle la déteste!

Elle a été (was) très jalouse, mais elle a voulu passer (she wanted to spend) la journée avec son amoreux. Elle a décidé de continuer la tour de la maison ou il est né (was born). Ils sont montés (climbed) l’escalier. Quand ils sont entrés (entered) la chambre de ________, elle a vu les photos de son amoreux avec _________!

Fin numéro un: Elle est devenue (became) furieuse! Elle a jeté (threw)les photos et son cadeau. Ils sont tombés (fell) l’escalier! Elle s’est disputée (fought)avec __________, et ils ont eu (had) une rupture (a breakup). Elle est descendue (went down) l’escalier, avec un coeur brisé. Leur (their) amour est mort (died)!

Fin numéro deux: Elle est devenue (became) furieuse! Elle s’est disputée avec __________. Ils ont eu une rupture (breakup). ________ et ___________ sont devenues plus fâchées. ________ a poussé __________ et ils sont tombés (fell) l’escalier! ____________ a frappé sa tête et _________ est mort (died)! __________ est descendue (went down) l’escalier. Elle a eu (had) un coeur brisé!

Vrai ou Faux? ___________ est amoreux de ___________. Il ne veut pas passer tout son temps libre avec _________. 3. ______ a invité __________ de venir au cinéma. 4. ___________ a été ravi quand __________est arrivée. 5. ___________ a voulu lui donner un tour de la maison ou il est né. 6. ______ est partie de sa maison parce qu’elle a oublié son cadeau. 7. Quand _______ est rentrée, elle a été heureuse quand elle a vu _______. 8. Quand ils sont descendus l’escalier, elle a vu les photos.