Le partage à l’école Semaine du 22 Juin 2015 Le symbole du partage Période 5 S’APPROPRIER LE LANGAGE /DECOUVRIR L’ECRIT JE PARTAGE CE QUE JE¨POSSEDE: PARTAGER,C'EST SAVOIR CE QUI EST A MOI, LE DISTINGUER,L’EXPRIMER,L’ARGUMENTER,LE PRESENTER Le symbole du partage dans notre classe J’ai fabriqué des chaudoudoux pour les partager avec mes copains Le livre raconte: Il était une fois, dans des temps très anciens, un pays où les gens vivaient très heureux. Rien d’étonnant à cela : chacun de ses habitants se voyait offrir, à sa naissance, un sac contenant un nombre inépuisable de chaudoudoux. Ils avaient le pouvoir de donner à ceux qui les possédaient la sensation d’être comme eux : chaud et doux de partout. Dès qu’on en sortait un du sac, dès qu’on en recevait un en cadeau, il se mettait à sourire et à s’épanouir de façon câline et contagieuse. Les chaudoudoux étaient très appréciés et s’offraient sans retenue, répandant le bonheur dans tout le pays., la sorcière Belzépha, se mit en colère : les gens étaient trop heureux, ses philtres et ses potions ne se vendaient plus... Nous avons écouté le conte et cela nous a rappelé le chaudoudoux que le maitre nous a offert le premier jour d’école.
SCHENDEL et TILMAN Nous ecrivons notre livre de recits Comme, Pour ce projet ,il faut signer son récit J’ai appris à reconnaitre mon prénom avec ma carte prénom. J’ai appris à reproduire des formes en graphisme. J’ai appris à reconstituer mon prénom lettre par lettre. J’ai appris à écrire certaines lettres de mon prénom. J'apprends à écrire mon prénom SCHENDEL et TILMAN Nous aussi, nous apprenons à jouer avec les lettres et les mots