ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION S.I. en SECONDE ACTIVITÉ PRATIQUE ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Indiquez vos noms et prénoms Retour d’expérience réalisé par : Nom Prénom SESSION 2014/2016
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 OBJECTIFS du TP Indiquez sur cette diapositive les objectifs visés au travers de la réalisation de ce travail pratique. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Constitution ; Fonctionnement ; Énergie ; Exemples d’utilisation Placez une image et complétez la description de l’objet technique. Indiquez son principe de fonctionnement. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Sous-titre à renseigner Répondez aux questions Q1 à Q5. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Sous-titre à renseigner Placez l’image qui explique comment est généré le couple et réécrivez les explications données dans le texte du TP ; Répondez aux questions Q6 à Q8. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Relation entre couple et intensité du courant Indiquez les manipulations réalisées permettant d’identifier expérimentalement les valeurs de l’intensité consommée. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Sous-titre à renseigner Insérez le tableau répondant à la question Q9 et placez aussi le graphique comparant l’évolution couple moteur/ intensité du courant (expérimentale et théorique). Répondez à la question Q11 SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Sous-titre à renseigner Présentez l’expérience réalisée avec les masses. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Sous-titre à renseigner Insérez le tableau répondant à la question Q12 et placez aussi le graphique (figure 11) avec les nouvelles valeurs expérimentales. Répondez aux questions Q12 et Q13. SESSION 2012/2013
ACTIONNEURS ÉLECTRIQUES TP2 Le Motoréducteur Sous-titre à renseigner Concluez votre étude (libre) SESSION 2012/2013