Cours n°2 De la Révolution des colonies à la naissance de la République d’Amérique.

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Cours n°2 De la Révolution des colonies à la naissance de la République d’Amérique

I - De la Révolte à la Révolution A – les fondements de la colère 1763 1774 1763 : Sugar Act 1765 : Stamp Act 16 décembre 1773 : Boston Tea Party 4 septembre au 26 octobre 1774 : Congrès de Philadelphie. « Rapidement s’impose l’idée d’une «américanité» qui doit fédérer les positions politiques » B. COTTRET Gravure représentant le Massacre de Boston, par Paul Revere

I - De la Révolte à la Révolution B – La révolution nait, T Payne lui donne son cadre théorique « ce mot d’indépendance implique seulement l’alternative de faire nous mêmes nos lois » , T. Payne Common Sense, première édition, 1776 Historiographie : Bernard BAYLIN, The ideological origins of the american revolution, Harvard, 1967. Bernard VINCENT, T Payne ou la religion de la liberté, Aubier, 1987.

I - De la Révolte à la Révolution C – La guerre d’indépendance ( 1776-1783) Batailles de Concord et Lexington en avril 1775 Capitulation anglaise à Saratoga, le 17 octobre 1777 La Fayette, de Noailles, Ségur, Lauzun se trouvent près de Washington. 6 février 1778 : traités d’alliance franco-américain. 1779 : corps expéditionnaire de 8000 hommes commandés par Rochambeau. 3 mai 1783 : le traité de Versailles est paraphé. La visite en France de B. Franklin

II - Quelle République pour un pays neuf ? A – la crise de croissance Entre 1775 et 1781 le congrès avait dû créer 241 millions de dollars de monnaie, glissant vers une inflation et dévaluation du papier-monnaie. Historiographie : Gordon WOOD, The Creation of the American Republic, 1776-1787, University of North Carolina Press, 1998 (1969)

II - Quelle République pour un pays neuf ? B – l’invention de la république démocratique 2 juillet 1788 : le président du congrès fédéral Cyrus Griffin proclame l’adoption officielle de la constitution américaine mise en vigueur officiellement le 4 mars 1789  Historiographie : Denis LACORNE, L'invention de la République américaine, Hachette-Pluriel, 2008

II - Quelle République pour un pays neuf ? C – Vertus et vices du fédéralisme américain

III - Limites et réceptions du modèle A – La question de l’esclavage Entre 1787 et 1807, près de 100 000 esclaves furent vendus. Nombre d’esclaves : 574 000 en 1780 ; 1 191 300 en 1810 Historiographie : Claude FOHLEN, Histoire de l’esclavage aux Etats-Unis, Perrin/tempus, 1998/ 2007.

III - Limites et réceptions du modèle B – Les indiens spoliés Historiographie : Claude FOHLEN, les Indiens d’Amérique du nord, Puf, 1985/ 1999

III - Limites et réceptions du modèle C – Ailleurs, le vent de la liberté Publication des voyages de Brissot en 1791 1787 : William Wilberforce, Granville Sharp, Thomas Clarkson, James Philips, entre autres, fondent la Société Antiesclavagiste de Londres. 19 février 1788 : fondation à Paris de « La Société des Amis des Noirs » avec Brissot, Clavière, Condorcet, Mirabeau et Lafayette. Historiographie : Denis LACORNE, « Essai sur le commerce atlantique des idées républicaines », dans Les politiques du mimétisme institutionnel, dir. Y Meny, Paris 1992, p 39-60. Marcel DORIGNY et Bernard GAINOT, La Société des amis des Noirs, 1788-1799. Contribution à l’histoire de l’abolition de l’esclavage, Éditions Unesco, 1998