Leçon 8 Pages JeNous TuVous IlElleIls/Elles suis es est êtes sont sommes NOTES So far, we have learned how to conjugate 1 irregular verb: Être.

Use of the Imperfect. Time Use the imperfect when talking about time in the past. Il était une heure. Il était onze heures et demie. Il était huit heures.
Smoking a regular verb cigar: the –er version The keys to putting together what you want to say!
New Idiomatic Expressions:
A Les questions d’information p. 106 The questions below ask for specific information and are called INFORMATION QUESTIONS. The INTERROGATIVE EXPRESSIONS.
Expressions Interrogatives
La revue de la leçon 6 Le test est jeudi. Étudie bien! C’est un test pour 100 points!!!
Activité en classe le 7 février The following people are going to do the same thing tomorrow (demain) that they’re doing today (aujourd’hui). Say what.
C’est à toi1 Revue Qu’est-ce que tu aimes faire?.
«Zydeco Gris Gris» BeauSoleil avec Michael Doucet.
Les interrogatifs Partie E: l’inversion. DEVOIRS: page Ex. 5 (questions only) 1.À qui est-ce qu’il téléphone? 2.Avec qui est-ce qu’il étudie ?
Le verbe faire Faire (to do, to make) is an irregular verb. It used in many French expressions.
une maison une rue habiter à Paris quitter la maison arriver entrer écouter parler travaillerétudier.
La revue pour le test de la leçon 8 Étudie bien pour le test! Le test est important: Le test vaut 100 points!
ER verbs Téléphoner Parler français Parler espagnol Parler anglais
Les Questions.
Les questions Grammaire: p
FRANCÉS I.
Les expressions avec FAIRE
Learning Objectives You will be able to talk about:
Pre-ap Do Now - silently
Leçon 6: Une Invitation Unité 7.
Copiez l’objectif et répondez aux questions suivantes.
Une semaine typique Français 110 Leçon 3.2.
THE VERB “ÊTRE” AND THE SUBJECT PRONOUNS
Salut! je m’appelle Eric
Le verbe faire au présent
Indefinite articles & plural of nouns
A Londres Leçon 7 / Cycle 1.
les questions d’information??
Les tâches ménagères Mme Hervas.
PowerPoint Jeopardy Category 1 Category 2 Category 3
A Les verbes en -er: le singulier p. 94 The basic form of a verb is called the infinitive. Many French infinitives end in -er. Most of these verbs are.
QE: Comment utiliser l’impératif? La leçon 20C.
Le chapitre 3: Pendant et après les cours
Question Essentielle: Comment parler de mes activités?
MLI.IP1E: Give simple descriptions
Leçon 8: Un concert de musique africaine
Le verbe “faire” Objectif: describe what we do using the verb “faire”; describe weather conditions.
MLI.IP1E: Give simple descriptions
Dans la journée Je prends le bus pour aller à l’école.
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Les tâches ménagères (Le Blues)
Causative Faire.
Faire expressions Lesson 5A.
“Depuis”.
Ma journée type Barbie.
L_ s _ l l _ _ _ a n _ e r dining room
Journal: 3 minutes! Qu’est-ce qui se passe au début et à la fin?
Mercredi le 13 Septembre 2017 Échauffement
Lesson 13 What people do What people like to do What you want to do
Le sujet de la leçon: “Le voyage de Julie”
QU’EST-CE QUE TU FAIS À LA MAISON?
Garçon - Fille.
I can talk about what I like and don’t like to do.
En Français. 1. She goes to the store. 2. We go to the library to read
WILF: Grade E - leisure activities vocabulary phrases
FAIRE.
5 minutes pour étudier! Quiz: which letters for verbs, avoir, être
Unité 2 – Temps libre Le week-end dernier.
Quelle heure est-il? (2).
Le Verbe Faire Jouer à + Faire de
Les métiers Les professions Les tâches
Quelle heure est-il?.
Information Questions
Les négatifs et l’interrogation
How to ask questions and express negations review
Qu’est-ce que tu vas faire?
Français II – mercredi le 17 mai horaire quotidien
Les Questions d’Information