A Londres Leçon 7 / Cycle 1.

Présentation au sujet: "A Londres Leçon 7 / Cycle 1."— Transcription de la présentation:

1 A Londres Leçon 7 / Cycle 1

2 Londres

3 -Mais c’est Isabelle !…….Isabelle, Isabelle !
Farid ! Oh ! Mais quelle surprise ! Comment vas-tu ? -Bien. Et toi ? Mais qu’est-ce que tu fais là ? Ben, tu vois, je travaille. Je suis secrétaire à l’Institut français…Et toi, alors, qu’est-ce que tu fais dans la vie, maintenant ? -Je suis informaticien. Ah ! Oui, et où est-ce tu travailles ? A Londres ? -Non, non. Je travaille à Paris, mais j’habite à Vendôme. Je prends le TGV pour aller travailler.

4 Ah ? Tous les jours ? -Non, je vais à Paris du lundi au mercredi seulement. Le reste de la semaine, je travaille à la maison. Et tu pars à quelle heure le matin ? -Très tôt. A 6h30. Et je rentre tard le soir, vers 21h, 21h30. Mais c’est seulement trois jours par semaine, ça va. Qu’est-ce que tu fais à Londres, alors ? -Ah ! Là, je suis en vacances.

5 Découvrez 1 Par hasard…. Écoutez le dialogue et répondez.
*1 Quelle est la profession d’Isabelle ? Secrétaire. Informaticienne. Professeur de français. *2 Où est-ce que Farid habite ? A Paris. A Vendôme A Londres.

6 *3 Le jeudi, Farid travaille :
Á Londres. Á Paris. Á a maison. *4 Á quelle heure est-ce qu’il rentre, le soir, du lundi au mercredi ? Á 18 heures trente. Vers 21 heures, 21 heures 30. Vers 22 heures.

7 Entraînez-vous 2 Curiosité Transformez la question avec est-ce-que.
Exemple : Tu commences à quelle heure ? + A quelle heure est-ce-que tu commence ? Tu habites où ? Vous arrivez quand ? Vous faites quoi, maintenant ? Comment tu vas ? Ils partent à quelle heure ?

8 3 Qu’est-ce qu’ils font ? Imaginez la question. A six heures.
Le vendredi soir. Dans ma chambre. En train. Ils travaillent.

9 Le verbe faire au présent :
Grammaire Le verbe faire au présent : Singulier pluriel 1ere personne Je fais Nous faisons 2e personne Tu fais Vous faites 3e personne Il/elle fait Ils/elles font

10 +Est-ce que tu travailles à Londres Tu travailles où ?
L’interrogation avec est-ce que Tu travailles à Londres ? +Est-ce que tu travailles à Londres Tu travailles où ? +Où est-ce que tu travailles ? Tu pars quand ? +Quand est-ce que tu pars ?

11 Le genre des noms MASCULIN FEMININ -e -eur -euse -teur -trice -ien
Photographe -eur Serveur -euse Serveuse -teur Acteur -trice Actrice -ien Informaticien -ienne informaticienne

12 4 Qu’est-ce que vous faites dans la vie ?
Trouver la profession correspondant à la définition: Exemple : Je travaille dans un grand magasin. + Un vendeur/Une vendeuse. Je travaille dans un bar. Je joue de la guitare dans un groupe de rock. Je travaille avec les ordinateurs. Je fais des photos pour un journal. Je fais du cinéma.

13 Savoir Dire Demander et dire la profession
-Qu’est-ce que tu fais/vous faites dans la vie ? -Quelle est ta/votre profession ? -Je suis acteur. Situer dans le temps -Je prends le TGV tous les jours. -Je vais au bureau le mardi et le jeudi. -Je travaille du lundi au mercredi. -Le soir, je rentre tard, vers 22 heures.

14 Communiquez 5 A quelle heure ? 6 Rendez-vous
Écoutez et indiquez le jour et l’heure des deux rendez-vous. 6 Rendez-vous Indiquez à votre directeur/directrice ses rendez-vous. Jouez la scène avec votre voisin(e) : il/elle note les rendez-vous. Ensuite, comparez vos notes.