Du PRESTE au Plan de lutte contre l’innumérisme (plan pour les sciences et les technologies)
Commentaire associé par le Ministère à la circulaire déjà mentionnée
Les situations d’évaluation ne correspondent pas forcément à une seule discipline affichée (physique-chimie, SVT, technologie).
Les élèves rencontrent des difficultés à restituer et à mobiliser leurs connaissances alors qu’ils se situent dans la moyenne de l’OCDE, voire au-dessus, pour les compétences faisant appel au raisonnement scientifique.
Qu’est ce que l’innumérisme ? L’innumérisme est à la maîtrise des nombres, du raisonnement et du calcul ce qu’est l’illettrisme à la maîtrise de la langue. Les élèves ou les adultes qui sont en situation d’innumérisme ne sont pas en capacité de mobiliser les notions élémentaires de mathématiques, du calcul et des modes de raisonnement qui leur sont ou leur ont été enseignés.