Programme de physique-chimie

La Technologie en 4°.
La Technologie en 6°.
Le classeur de technologie
La technologie au collège
LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE
La démarche scientifique…
Technologie en sixième
Les principes directeurs
Séminaire technologie en collège – Académie d’Aix-Marseille Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le.
La Technologie en 4ème Beprod – 4ème.
L’électricité est omniprésente dans notre vie quotidienne, mais:
PROGRAMME DE TECHNOLOGIE
Collège Olympe de Gouges Plan de Cuques Professeur de technologie :
La réalisation d’un objet technique L’hydroglisseur
Le thème d’étude sera habitat et ouvrages
Nouvelles technologies, nouveaux objets, nouveaux usages
Le classeur de technologie
Matériaux Indiquer à quelle famille appartient un matériau. (1) Fonctionnement, analyse et conception Identifier les principaux.
Un thème Le transport des personnes et des biens Une pédagogie Une démarche d’investigation et de résolution de problème débouchant sur la réalisation.
Planning de la réunion 1.Présentation des intervenants du lieu (15 minutes) 2.Présentation rapide du projet (30 minutes) 3.Présentation et intervention.
Activité De Réchauffement
La technologie au collège Séminaire du 10 mai 2012 Lycée Blaise Pascal.
Propositions des problématiques : Moyens de transports Voyager vers ! Voyager vert ! Alimentation Astronomie Serres et légumes Robotique Des abeilles et.
Analyse fonctionnelle Classe de 3ème Projet de serre automatisée.
Un programme officiel : Conception de « progression » Cycle 4 Programme Programme 26 novembre 2015 arrêté du J.O. du Bulletin officiel.
Comment ça marche ? Les sciences pour répondre aux questions de notre société Santé Alimentation Énergie Habitat Sciences de l'Ingénieur.
Un matériau : C'est quoi ? Classer les images en 4 catégories en fonction des matériaux Mettre les images dans l'ordre logique dans chaque famille Trouver.
Problème(s) à résoudre :
Nouveaux programmes de sciences et de technologie : comment décliner l’enseignement au cours du cycle 3 ?
RENARD Jérémy.  Etymologie d’automobile : « qui se meut par soi-même » Problématique : En quoi la voiture peut-elle être qualifiée d’objet par excellence.
Séquence 1 : Problème posé : A quoi sert une éolienne et de quels éléments est elle constituée ? énergie renouvelable classe de 4° Analyse de l'OT.
Technologie 5ème Les thèmes de l’année de 5 ème et les centres d’intérêts étudiés 4 thématiques complémentaires au Cycle 4 Organisation générale de l’année.
Technologie 3ème Les thèmes de l’année de 3 ème et les centres d’intérêts étudiés 4 thématiques complémentaires au Cycle 4 Organisation générale de l’année.
butlimites l’exigences fondamentale Cuisinier Ingrédients Mélanger les ingrédients A qui (ou à quoi) le produit rend-il service ? Sur qui (ou sur.
Technologie 4ème Les thèmes de l’année de 4 ème et les centres d’intérêts étudiés 4 thématiques complémentaires au Cycle 4 Organisation générale de l’année.
Technologie 5ème Nouveaux programmes : Rentrée 2009.
1 THEME1 THEME 1 PAR CHANTIER1 PAR CHANTIER RENFORCER LA SECURITE MOYENS MEMO TECHNIQUES UN APPUI POUR SES COLLEGUES.
Orthographe à retenir :
« SCIENCES ET TECHNOLOGIE » PARTIE SVT CYCLE 3 – CLASSE DE 6ème
Introduction Capacités visées :
QCM - L’objet technique et son environnement
et fiche pour mieux vous connaître
TS Thème 1A-Génétique évolution 1A5-Relations entre organisation et mode de vie, résultat de l’évolution
Du besoin au cahier des charges
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION S.I. Sciences de l’Ingénieur
TECHNOLOGIE 6ème Equipe 6 Compte Rendu
Orthographe à retenir :
TECHNOLOGIE 6ème Equipe 6 Compte Rendu
CONCEPTION ET REALISATION
Orthographe à retenir :
© Hachette Livre 2016, Mathématiques Cycle 4, collection Kiwi
REALISATION D’UNE UNITE CENTRALE
Et la vie lycéenne Vous présentent.
Objet dont vous étudiez l'évolution
TECHNOLOGIE ULIS Mr PINET M. PINET
Les énergies Année scolaire
TECHNOLOGIE 6ème Equipe x Compte Rendu
Défi techno 2018 Diaporama de lancement Collège Philippe de Champaigne
Orthographe à retenir :
Deux approches possibles
TECHNOLOGIE 4ème Professeur : Baptiste DUMAS.
Collège Condorcet à St Philbert de Grand Lieu
Programmes de technologie au collège
Conception de « progression »
THEME: LES CENTRALES THERMODYNAMIQUES Année universitaire : UNIVERSITE DE BATNA 2 DÉPARTEMENT D'ÉLÉCTROTECHNIQUE SPÉCIALITÉ LES ÉNERGIES RENOUVELABLES.
Approche « Les matériaux »
Atelier n°1- le diagnostic
Introduction générale -
Analyse fonctionnelle