مكافحة التبذير الغذائي، مسؤولية الجميع

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Une alimentation équilibrée.
Advertisements

Fait par Dylan et Thomas
Variables didactiques & proportionnalité
Les articles partitifs اعداد المدرس أسعد مصطفى العمر
الماء و استعمالاته في حوض الشلف قبل سد بوغزول و منطقة السرسو
L’ARTICLE PARTITIF DU , DE LA, DE L’, DES.
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَانِ الرَّحِيم (.... رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِي......) صدق.
Cours Concis Commencer à comprendre le Qur’an & et la çalat – La voie facile Leçon No Assurez vous de.
قياس حجم السوائل و الأجسام الصلبة
قياس كتلة الأجسام الصلبة و السوائل
Les propriétés de l’air
ك و ك ب ا لا ر ض ي س ت غ ي ث ! P l a n è t e e n d a n g e r ! إعداد / أسماء أحمد.
قال رسول الله (صلى الله عليه وسـلم) :
ON FAIT LES COURSES!.
Tous les habitants de la Terre disposent de la quantité d’eau pour vivre. A. Vrai B. Faux Faux, tous le monde n’a pas la meme quantité d’eau.
Lutter contre le gaspillage alimentaire dans les restaurations scolaires.
test
الإسقــــــاط المتعـــــــامد. الإسقاط المتعامد يكون الناضر موجود أمام القطعة مباشرة و تكون خطوط الإسقاط متوازية في ما بينها يسمى هذا الإسقاط بالمتعامد.
عمل طلاب السنة اولى ثانوي هبة اللطيف السنة الدراسية :
EN DIRECT DE LA CANTINE ! A LA UNE ZOOM NUTRITION LE SAVIEZ-VOUS ?
Nourrir les hommes aujourd’hui et demain
Projet E3D Lycée Emmanuel Mounier Année
Quizz « Gaspillage Alimentaire »
اللجنة الوطنية للمناهج
La consommation d'eau indirecte
Le gaspillage alimentaire en France
Thème 2 : des ressources limitées, à gérer et à renouveler
OBJECTIFS: To learn about typical school dinners in France.
Le gaspillage alimentaire
3 exemples d‘industries
المؤسسة العمومية للصحة الجوارية بمستغانم
L'eau est precieuse alors pourquoi la gaspiller?
Expérience n°1 : Dissolution de solides dans l’eau
مع أجمل التهاني بقدوم شهر رمضان المبارك لعام 1425 أحييكم و أقدم لكم بسم الله الرحمن الرحيم شَهْرُ رَمَضانَ الَّذي أُنزلَ فيهِ القُرآنُ هُدىً لِلنَّاسِ
Exposé présenté par Aurélien & César
متوسطة محمد بوضياف ( 02 )- السانية العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط المجال الثالث الظواهرالضوئية الموضوع : الشمس مصدر للطاقة.
يتضمن هذا المشروع مسرحية مجسدة في شخصيات و سنرى فيه لإيمان بالله و التقرب منه و شكره على نعمه.
تحتوي قنينة الغاز على سائل. ما هو هذا السائل؟ وَلِمَ يجبُ استبدال القنينة بعد مدة من الاستعمال؟
تحلية أو إعذاب مياه البحر
Le pronom et l’article.
Depasser l’aide alimentaire
بِِسْمِ اللّهِ الرّحْمَنِ الرّحِيْمِ
الوصلة الاندماجية غير القابلة للفك 1 – البرشمة 2 – التلحيم 3 – التركيب بالقوة.
Diaporama de :T. Lola et H. Oceane les meilleures ;^)
Les déchets alimentaires
ميثاق القسم
د. رفيق عمـر - جامعة البتـرا1 نظرية الميزة النسبية (1) Comparative Advantage Theory القسـم الثالث.
Tous à l’eau Le 22 mars 2019.
Tous à l’eau - QUIZ.
وحــدات قـيــاس الـحــجــم
قياس حجم السوائل و الأجسام الصلبة
قياس حجم السوائل و الأجسام الصلبة
Mise en place d’un composteur
القدرة الكهربائية PUISSANCE ELECTRIQUE الثالثة ثانوي إعدادي
الخلائط Les Mélanges الأولى ثانوي إعدادي العلوم الفيزيائية المستوى :
تدبير التعلمات في الأقسام المشتركة
أنت تلعب لعبة الدائرة ومكوّناتها وأصدقاؤك يحسبون رصيدك إعداد
Activity around the urban water cycle
Croissance économique et préservation de l’environnement
Diagnostic sur le traitement des déchets
مقدمة منذ الأمد البعيد كانت توجد حيوانات مغايرة بالطبع لما يوجد عندنا الآن ومن تلك الحيوانات التي لم نشهد حياتها على الأرض ( الديناصورات ) كثيراً مسامعنا.
الملوثات و الأوساط الملوثة – الماء. مصادر تلوث المياه.
. المجموعات الغذائيّة إنّ التغذية الجيدة ضروريّة لنموٍّ وتطوّرٍ سليمين عند صغار السنّ، وهي ضروريّة أيضاً لقيام الفرد بوظائفه الحيويّة المختلفة، فالطعام.
كمال بنعبد الله 2010/2011. ماذا يحدث للثلج عند تسخينه؟ هل نستطيع إرجاع المادة إلى حالتها الأصلية؟ ماذا يحدث عند إحراق قطعة من الورق؟ إذا برد الرماد، هل.
الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية 1 - الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية تعريف : تكون الموجة المتوالية دورية إذا كان التطور الزمني للتشوه.
Dans le cadre de la Journée mondiale de la Terre nous élèves de503 avons animé un atelier intitulé lutte contre la gaspillage alimentaire. Voici comment.
03/02/ عرض في كرة السلة من اعداد ذ. عبد اللطيف الراوي 2014
Dispositif de lutte contre le gaspillage alimentaire
La minuterie.
بسم الله الرحمن الرحيم. mise en situation difficulté : Vous voulez transmettre une information un ami qui se trouve très loin de toi et ne peut vous entendre,
Transcription de la présentation:

مكافحة التبذير الغذائي، مسؤولية الجميع الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية تحت الرعاية السامية لمعالي وزير التجارة و السيد والي ولاية سيدي بلعباس، تنظم مديرية التجارة لولاية سيدي بلعباس حملة تحسيسية لمكافحة التبذير الغذائي تحت شعار مكافحة التبذير الغذائي، مسؤولية الجميع La lutte contre le gaspillage alimentaire, la responsabilité de tous من 01 جوان إلى 10 جويلية 2016

بسم الله الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

﴿وَآَتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيراً * إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُوا إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِرَبِّهِ كَفُوراً﴾ سورة الإسراء

لنستهلك بصفة عقلانية و لا نبذر خلال شهر رمضان

Consommons raisonnablement et ne gaspillons pas durant le mois de Ramadhan

غيـرنا بحاجـة لما نرميـه....

D’autres ont besoin de ce que nous gaspillons

خلال شهر رمضان نستهلك 1000 طن من الخضر و الفواكه، ترمى منها 50 طن في القمامة

Nous jetons 50 tonnes de fruits et légumes sur les 1000 tonnes achetées pendant le mois de Ramadhan

حجم ما نرميـه في القمامـة يشكـل ضـررا إقتصاديا كبيرا

Le volume de ce que nous gaspillons constitue un danger sur notre économie

نستهلك خلال شهر رمضان 4,1 مليار خبزة، يرمى منها 120 مليون وحدة في سلة المهملات

Sur les 4,1 milliards de baguettes de pain consommées pendant le mois de Ramadhan, 120 millions partent à la poubelle

خبـز في القمـامة.... فلماذا نقتنـي ما لا نحتاجـه ؟

Du pain à la poubelle… pourquoi acheter plus qu’il n’en faut?

مـا نقـوم بـه مـن سلـوك إستهلاكي غيـر مقبـول تمـاما

Notre mode de consommation est innacceptable

خلال شهر رمضان يرمى 12 مليون لتر حليب من بين 150 مليون لتر المستهلكة

12 millions des 150 millions de litres de lait achetés durant le mois sacré sont gaspillés

مادة الحليب أكثر المـواد يمـكن أن نحـدد إحتياجاتنا منها، فلماذا نبالغ في حجم إقتنائها؟

Nous pouvons facilement estimer nos besoins en lait, alors pourquoi en acheter plus?

مـادة متوفـرة بحجم كاف، فلماذا لا نتعقل في شرائها؟ مـادة متوفـرة بحجم كاف، فلماذا لا نتعقل في شرائها؟

Le lait est disponible, soyons raisonnables lors de son acquisition

يستهلك المواطن يوميا ما يقارب 180 لتر من الماء بينما تستهلك البلدان المتقدمة إلا 120 لتر في اليوم

Nous consommons en moyenne 180 litres alors que cette quantité ne dépasse pas 120 litres/jour par citoyen dans plusieurs pays développés

الماء ضروري للحياة، حافظوا عليه

L’eau est vitale, préservons la

المشكـل أننا نسرف في إستعمال الماء في ما هو ليس ضروريا...

Nous employons beaucoup d’eau pour des besoins futiles

هل نحتاج حقا لهذا الحجم من المـاء؟

A-t- on besoins d’autant d’eau pour ce geste?

لا للتبذيـــــر، ليكن إستهلاكنا عقلاني

Non au gaspillage, consommons raisonnablement

تقبل الله منا و منكم