Accueil des 2ndes, le vendredi 21 septembre 2018

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Transcription de la présentation:

Accueil des 2ndes, le vendredi 21 septembre 2018

A qui s’adresser? Proviseure: Mme BARATTE Proviseure adjointe: Mme BAYLE DDFPT: M. VALLEE CPE: Mme FREVILLE et M. DEKYNDT Gestionnaire: Mme VIGON Infirmière: Mme JOUAS Secrétariat: Mme DEVAUX et Mme DOLE Psy scolaire: Mme MAUCH AS: Mme CARTENET Professeur documentaliste: M. BREANT

Les professeurs principaux 2nde 1: Mme Soulignac 2nde 2: Mme Bassereau 2nde 3: M. Cronenberger 2nde 4: M. Laboulais 2nde 5: M. Mascrier

Bac STI 2D Bac SSI Admis Refusés 116 11 38 2 91,3% 95% Pablo Neruda BTS 2018 BTS RESULTATS POURCENTAGE   CIM 12/15 80% ET 22/23 95% CRSA 15/15 100% ENV

Les effectifs 2017 2018 614 564 2nde 1 2nde 2 2nde 3 2nde 4 2nde 5 Total 2ndes 33 32 30 160

Présentation de l’ENT A chacun son espace: Un espace parent Un espace élève - Recommandations: 1°) Lors de votre 1ère connexion, indiquez une adresse mail valide. 2°) Se connecter à sa boite mail afin d’activer un lien envoyé par l’ENT afin de vérifier l’exactitude de votre adresse. 3°) Si vous rencontrez des difficultés lors de votre 1ère connexion, veuillez vous adresser à M. Bréant (mickael.breant@ac-rouen.fr)

Se connecter Adresse URL Choisir le profil parent

S’identifier une première fois Donné par le lycée Donné par le lycée puis à modifier obligatoirement lors de la 1ère connexion Régénérer un nouveau mot de passe en cas d’oubli.

Les applications Pronote: EDT, cahier de texte, résultats, absences, punitions et sanctions Echanges avec les personnels de l’établissement Consultation des ressources documentaires du CDI

La classe de 2nde générale et technologique Des évolutions dès 2018 Test de positionnement : Entre le 24 septembre et le 26 septembre 2018, chaque élève passe un test de positionnement en maîtrise de la langue française et en mathématiques, qui lui permet d’identifier ses acquis et ses besoins. Les résultats sont anonymes, personnels, uniquement partagés avec les professeurs concernés et la famille et permettent la mise en place d’un accompagnement personnalisé de l’élève. Accompagnement personnalisé : Chaque lycéen bénéficie d’un accompagnement adapté à ses besoins, notamment pour consolider sa maîtrise de l’expression écrite et orale. L’accompagnement comprend une aide au choix de l’orientation : Pour accompagner chaque lycéen dans la conception de son projet de poursuite d’études Pour le choix de sa voie en vue de son passage en 1re (générale ou technologique) Pour déterminer, en fonction des études supérieures envisagées, ses trois enseignements de spécialité s’il envisage une 1re générale ou sa série s’il envisage une 1re technologique.

En seconde : LES CHOIX DE PARCOURS Au 2ème trimestre : les souhaits d’enseignements de spécialité Les élèves visant la voie générale expriment leurs souhaits d’enseignements de spécialité. Les élèves visant la voie technologique expriment leurs souhaits de série. Le conseil de classe du 2ème trimestre émet des recommandations d’orientation. Au 3ème trimestre : les choix d’orientation Les élèves visant la voie générale finalisent leurs choix d’enseignements de spécialité pour la classe de 1re. Les élèves visant la voie technologique expriment leur choix de série pour l’année de 1re.

Enseignements d’exploration 1er enseignement d’exploration Sciences Économiques et Sociales (SES) Principes Fondamentaux de l’ Économie et de la Gestion (PFEG) 2ème enseignement d’exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) Sciences de l’Ingénieur SI Euro ICN+CIT+CIN PACK ISA (Initiation au Spatial et à l’Aéronautique)

Les nouveautés à partir de 2019/2020 Les élèves de la voie générale choisissent d’approfondir progressivement des enseignements de spécialité. A la fin de la seconde, les élèves qui se dirigent vers la voie générale choisissent une combinaison de trois enseignements de spécialité qu’ils suivront en première (4h hebdomadaires par spécialité) A la fin de l’année de première, ils choisissent, parmi ces trois enseignements, les deux enseignements de spécialité qu’ils poursuivront en classe de terminale (6h hebdomadaires par spécialité)

Les nouveautés à partir de 2019/2020 « Mathématiques expertes » s’adresse aux élèves qui ont choisi la spécialité « mathématiques » en terminale « Mathématiques complémentaires » s’adresse aux élèves qui n’ont pas choisi la spécialité « mathématiques » en terminale