Mardi huit janvier l’objectif quelle sorte de personne es-tu?

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Tu es comment??.
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Je me décris NODAU: Dysgu sut i ddisgrifio fy ngwallt a llygaid
Tu es comment?.
Cest à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Tu as…? Tu es…?
Tu es comment?.
Les descriptions physiques
To ask about people A singular person
La description physique
Description Physique Vocabulaire un chapitre 3
Comment es-tu? Je suis petit Je suis grand.
Tu es comment?.
Tu es comment? Je suis… Bonjour, je m’appelle Bart Simpson. J’ai huit ans. J’ai les cheveux blonds, courts et en brosse. Je suis idiot et bavard Bonjour,
Les adjectifs La description d’un nom.
LA DESCRIPTION PHYSIQUE
Comment es-tu? What are you like?.
Comment es-tu? Je suis petit Je suis grand.
La description.
Tu es comment? Je suis… Bonjour, je m’appelle Bart Simpson. J’ai huit ans. J’ai les cheveux blonds, courts et en brosse. Je suis idiot et bavard Bonjour,
Comment t’appelles-tu?
J’ai les yeux bleus J’ai les yeux marron J’ai les yeux verts
Portraits Aim: To learn how to talk about your hair and eyes
Bonjour à tous et bienvenus!
Comment es-tu? Je suis petit Je suis grand. Comment es-tu? Je suis petit Je suis grand.
Quest-ce qui se passe? -Où sont-ils? Que font-ils? -Identifiez les personnes dans les photos et leur relation. Exemple: Voilà Julie et Claudia. Claudia.
Tu es comment?.
LA DESCRIPTION Schéma théorique de la description
Être = To be To be able to describe yourself and others you need the verb ‘être’ – this means ‘to be’ and works in the following way: Je (ne) suis (pas)
La description physique
Comment est ta famille?. Brad est blond. Jessica est blonde.
Tu es comment?.
Agé(e). Agé(e) Un beau-père / Une belle-mère.
Il est comment? Vrai ou faux?
Avoir.
Quest-ce qui se passe? -Où sont-ils? Que font-ils? -Identifiez les personnes dans les photos et leur relation. Exemple: Voilà Julie et Claudia. Claudia.
Jeu de sept familles! Create and describe a family for a game of happy families.
La description.
Tu es comment? (What do you look like?).
La description physique
Les descriptions. Vrai ou faux?
Il est comment? Elle est comment?
Tu es comment???.
Tu es comment?.
Se présenter et se décrire
Les Portraits.
 1. Je (écouter)  2. Marc et moi (regarder)  3. Eric et Elise (porter)  4. Philippe et toi (chanter)  5. Tu (travailler)  6. Claire(jouer)  7. Guy.
Je me presente Je suis…. allemande espagnole irlandaise française italienne écossaise anglaise americaine.
Les yeux et les cheveux Les yeux bleus/marron/gris/verts/noisettes/noirs Les cheveux blonds/ châtains/ auburns/roux bruns/noirs/gris/blancs/sel et poivre.
Comment es-tu? Unite 2-1 Français I.
Chapitre 1 Vocabulaire 1. agé(e) un beau-père une belle-mère.
La description physique
L'éducation personnelle, sociale et saine Madame Vallé / Madame Driver être en sécurité.
Je suis … Tu es comment ? J’ai les yeux… bleus marron verts gris noirs
Bien Dit 1 Chapitre 3, Vocabulaire 1 Flashcard ID Created by: Dimick.
Describing People Je suis grand. Il est tres grand.
Je m’appelle Gros-Pierre. Et toi?
Décrire toi-même ou quelqu’un
Français III Les notes #
 Tu as quel âge?  J’ai ____________ ans.  Il/Elle a quel âge?  Il/Elle a __________ ans.
Vocabulaire Les buts: Réviser les mots de vocabulaire pour décrire quelqu’un Utiliser les mots de vocabulaire pour décrire les personnes dans les photos.
ADJECTIVES French 1 Chapter 3 Vocabulary 1. MON AMI(E) EST … Blond Roux Blonde Rousse.
DESCRIPTIONS.
J’ai … Tu as les yeux de quelle couleur? les yeux bleus.
Les cheveux Les yeux La taille
VOCABULAIRE DE LA DESCRIPTION
Il/Elle est comment?.
Je suis … Tu es comment ? J’ai les yeux… bleus marron verts gris noirs
Le vocabulaire de la description
Tu es comment? Qu’est-ce qu’on va faire aujourd’hui? D’abord on va faire un jeu. Puis on va regarder un PowerPoint. Ensuite on va faire des compétitions.
Avoir J’ Nous Tu Vous Il Elle Ils Elles On Qui as a avons avez ont (=to have) a But: De quelle couleur sont tes cheveux? Et tes yeux? ai.
Comment es-tu? Je suis grand Je suis petit. Comment es-tu? Je suis mince Je suis gros.
Transcription de la présentation:

mardi huit janvier l’objectif quelle sorte de personne es-tu?

Tu es comment? Je suis … timide sympa stupide

Tu es comment? Je suis … intelligent/e bavard/e gourmand/e marrant/e

Tu es comment? Je suis … actif/ive sportif/ive paresseux/euse

Tu es comment? Je suis … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tu es comment? Je suis … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tu es comment? Elle est timide Il est sympa … 7. Elle est marrante 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Elle est timide Il est sympa … 7. Elle est marrante

jeudi dix janvier l’objectif les descriptions – les yeux et les cheveux

Tu es comment? Je suis… petit/e grand/e gros/se mince

Tu es comment? J’ai... J’ai... bleus les yeux marron les cheveux blonds gris marron noirs gris verts noirs roux longs courts mi-longs frisés Je n’ai pas de cheveux

Louis Vanessa Valérie Tania Bruno gris bleus roux petit bleus longs noirs grande

lundi quatorze janvier l’objectif les descriptions – Qu’est-ce que tu portes?

Tu es comment? Je porte ... des lunettes une moustache une barbe un chapeau

Il/Elle est comment? 1 2 3 4

Guess Who! Tu as ... Tu as ... bleus? les yeux bruns? les cheveux blonds? gris? bruns? noirs? gris? verts? noirs? roux? longs? courts? mi-longs? frisés? Tu n’as pas de cheveux?

Tu t’appelles Fred? Guess Who! Tu portes ... des lunettes? une moustache? une barbe? un chapeau? Tu t’appelles Fred?