La nourriture Unité 3 Karin Radhe Kathleen Pepin.

Passé Composé: Your friends are raving about your Salade de Fruits. Tell them what you did to make it. 1.Laver les fruits Jai lav é les fruits. 2.Éplucher.
Mangez bien! Revise some words on food Give advice about healthy living.
La nourriture Unité 3. LE BEURRE LE CÉLERI LE CHOCOLAT CHAUD.
What does en mean? The object pronoun en usually means some or of them.
Au restaurant Plat principal Starter Boissons Main Course Entrées
On fait les magasins!. La nourriture What are these in French? You have 3 mins.
LA NOURRITURE.
On fait les courses Allons en France 2 / 7.
Year 8 French WALT: To say what you eat for lunch WILF: To give opinions & justifications about food and drink To say what you ate yesterday (level 5)
Faisons les courses FR II - Ch. 3.
Bonjour la classe Nourriture.
On fait les courses.
Choisissez la bonne réponse
Labricot (m.) Lail (m.) ajouter Laubergine (f.)
Français II Leçon 1A - vocabulaire
Chapitre 3 Vocabulaire Partie 1 On prépare à manger à Québec!
Au marché E. Morel. Lundi treize mars Objectifs: Les fruits et les legumes Fruits and vegetables.
Food - La Nourriture Flash cards la cr é merie On ach è te: à:à:
La nourriture – food Un repas – meal
DES FRUITS.
GCSE French Revision WJEC FOOD Instructions: Read the French word and try to guess what it means. Click once to see if you were correct. Click again to.
Qu’est-ce que tu veux manger ce soir?. Prenez un tableau.
Journal – mardi, le onze nov. Look at your vocab list. Choose 5 words you are still having trouble with and either use them in complete sentences or draw.
Qu’est ce que c’est?. De la confiture De la farine.
Objectives You will learn some more food vocabulary. You will be able to listen to the words. You will be able to see the words and match them to the.
ALIMENTS fj_4_153.
C’est délicieux ou pas délicieux?
Note to teacher This powerpoint is to supplement Unit 2 food unit. The official Unit 2 vocab list does not contain many vocab words specific to French.
Les aliments révision. Ecrivez le plus d’aliments que possible! (Write down as many foods in French as you can think of!)
Unité 3 – On fait les courses
Unité 3 – On fait les courses
LA NOURRITURE “FOOD”. UNE ORANGE DU FROMAGE DU THÉ.
Préparé par Jacqueline Grenier
Les fruits et les légumes
Name parts of the body Being sick, say where it hurts!
Les fruits et les légumes
Journal 6/10/10 You need your netbooks and headphones (if you have some – if not, I have headphones to lend)
Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
Qu´ est-ce que vous voulez? Qu´ est-ce que tu veux? What would you like?
La nourriture française
Qu’est-ce que c’est? C’est un fruit. C’est très, très petit.
Can you find the 8 food love matches ? Write out the pairs in your Class Work section! tomate salade fromage crackers pizza pepperoni lait céréales.
Au marché.
Write down the name of the drinks available on the menu 5 minutes
Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
Year 10. Bon appetit unit. Introducing ‘en’. ‘en’ – ‘some of it’ or ‘some of them’ ‘En’ is a small but important word in French that is commonly used.
Fill in the pyramid with the missing French food vocabulary.
FLASH! Power Point Sample. Use FLASH! with any level I put a variety of topics in here so you can see how to make a FLASH! with different levels of learners.
Qu’est-ce que c’est? C’est une orange? Non, c’est une pêche.
Quelles photos correspondent au texte? Je prends le petit déjeuner vers 7h00. Je mange un croissant et un yaourt et je bois du chocolat chaud et du jus.
Les fruits.
Qu’est-ce que c’est? C’est une carotte..
Français 1 1. Unlike the regular –ER verbs that you have learned so far, the verb être is an irregular verb.
Unité 3- Les fruits et les légumes. Petit jeu: les régles 1.J’ai caché une photo derrière des carrés. 2.Vous avez vu cette photo sur le WIKI. 3.Vous devez.
{ Les courses faire les courses. Où fais-tu les courses?  le marché (en plein air)  le supermarché  la boulangerie  la pâtisserie  la boucherie 
Lesson Objective : To be able to say what fruit and vegetables you like Success Criteria You must recognise new words for fruit and vegetables in French.
Learning Objective To practice prices. To be able to ask for quantities of food in a shop.
Un melon Une pomme Une poire Des fraises.
JOURNAL LUNDI, LE 7 DÉC Qu’est-ce que tu as fait pendant le week-end? (5 phrases)
Making Purchases Combien en voulez-vous? Je voudrais une livre de tomates. C’est combien, s’il vous plaît? C’est 4 euros.
Manger au Québec. Comment est-ce qu’on fait un potage? Le potage.
Bell Ringer: Qu’est-ce que tu manges? What do you eat? Write what you eat for lunch using the images & your memory/notes/packet: Pour le déjeuner je mange……
Pour rester en forme…. mercredi 1er juin 2016 X5 Je mange cinq portions de fruits et légumes par jour. Je bois de l’eau. Pour rester en forme…
MAPPING AN INTEGRATED PERFORMANCE ASSESSMENT “Move on down, move on down, the road…” Please fill out your surveys for small group work.
Do now: translate into English 1.Je voudrais une livre du bœuf. 2.Tu aimes le poisson? 3.Vous prenez du poulet avec (with) des pommes de terre? 4.Nous.
 Prendre FSL9 – Unité 2 – La bouffe!. Que veut dire “Prendre”?  Prendre = To take  In the context of a restaurant, it means that you are “taking” (“ordering”)
Finger Rhymes Click on the pictures to hear the words Eleanor Gee Primary MFL AST.
4 pictures 1 word.