BV2 Chapitre 6 Structures

Au café (des situations réelles)
GCSE Speaking Exam.
Il est petit. Il nest pas grand. Il nest pas petit. Il est grand.
Tout All you need to know. Weve learned possessive adjectives My in french is __________? Your in french is ___________? His/her/its in french is ________?
Subjontif apres superlatif. Qui est la plus grande personne que tu connaisses? __________ est la plus grande personne que je connaisse. La plus grande.
Lesson objective: to revise the future tense
Imperative - negations Text, pp La piqûre ? Faites-la tout de suite. La piqûre? Ne la faites pas tout de suite.
LE CONDITIONNEL.
Chap. 4. page 107. What are they? Ce qui and Ce que both mean WHAT However: They mean WHAT When making a statement NOT when asking a question.
Le conditionnel. -ais-ions -ais-iez -ait-aient Les fins.
Comparative and Superlative
Les Pronoms Complements. Me – to me Te – to you Nous – to us Vous – to you **Note: When you conjugate the verb, the subject of the verb is for the person.
La routine.
How questions will be your best friend!
LE CONDITIONNEL. How to make the conditional tense ? -For regular er and ir verbs : take the infinitive, then add the conditional ending. -For re verbs.
Comète 2 Vocabulaire Comète 2 - Unité 22 Unité 2.
Qu’est-ce que c’est, un pronom?
Present, Imperfect & Conditional
Direct and indirect object pronouns
Les pronoms accentués Stress pronouns.
Futur simple.  French Tenses French Tenses  Choose an infinitive Choose an infinitive  -er future -er future  -ir future -ir future  -re future -re.
Comment conjuguer le Passé Composé By Jordan Blackaby.
F2- Tablettes Unité 3 Ta routine. Traduisez les phrases.
10 Asking the questions “Who?”and “What?” Les normes: Communicaiton 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How do you say “Who” in French? What.
Les verbes réfléchis Les normes: Communication 1.2 Comparisions 4.1
1 Les objets pronoms Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: What are the object pronouns for « me, to me, you, to you,
La Routine Quotidien.
A. Le comparatif p.234 Comparative constructions are used to compare people or things. Cet hôtel est aussi moderne que l’autre. This hotel is as modern.
Leçon 7.
Les normes: Communication 1.2 Comparisions 4.1 Les questions essentielles: When is the infinitive used? What form of the verb is used after prepositions?
Il est comment? Vrai ou faux?
Je suis … Tu es comment ? J’ai les yeux… bleus marron verts gris noirs
The question word: Quel (which, what). Quel Quel means “which” or “what” and is used to ask questions Quel comes before the noun it describes Quel is.
Verbes pronominaux.
Unité 4 Comment Faire Des Achats Role Play Tran Le.
Identifiez Mon père épluche du fromage pour l’omelette. Récrivez en remplaçant les mots en italique par des mots plus appropriés.
S u iSS e Aurelie Hicks Bonjour Aurèlie, Je suis très passionnant pour tu arriver! Je veux aller au parc avec toi! Qu’est-ce que tu veux faire? Je suis.
Telling time. To ask what time it is in French, say: Quelle heure est-il? To answer that say for exemple: Il est deux heures. (it’s 2 o’clock) → Always.
Replace the subject with its correct pronoun. Madame aime le chocolat. Brian et Emily jouent au basket. You parlez toujours. We écoutons la musique. I.
ZAZ.
Warm up Write about the good and the bad of TV and movies in your opinion. Write about 7 sentences.
Les notes # Ir verb endings Je: -is Tu: -is Il/Elle: -it Nous: -issons Vous: -issez Ils/Elles: -issent.
Les descriptions physiques To be able to describe myself and others.
GCSE ROLE PLAY 1.At the café a) Say you would like an orange juice and a coffee. Je voudrais un jus d’orange et un café. b) Say you want a beer for your.
LE CONDITIONNEL. How to make the conditional tense ? -For regular er and ir verbs : take the infinitive, then add the conditional ending. -For re verbs.
Superlatives Regular and Irregular. Overview Superlative adverbs express the idea that something is “the most __________” OR “the least ___________.”
Stem-changer verbs. Do you remember how to conjugate regular verbs? -er verbs-ir verbs-re verbs Jeeiss Tuesiss Il/elle/oneit Nousonsissonsons Vousezissezez.
Français II. Note in the following sentences how the highlighted noun comes DIRECTLY AFTER the verb. This noun is called the DIRECT OBJECT. Note the form.
Pronom Personnel. Definition  Un pronom remplace un élément de la phrase.  A pronoun replaces an element in the sentence.
LE CHOIX DES ARTICLES Français II Leçon 11. THE DEFINITE ARTICLE Definite articles = the – Le – masculinel’- before a vowel – La – feminineles – plural.
Les objectifs: - to learn pronouns - To learn the verb ‘avoir’ (to have)
Allons au cinéma!. Quel genre de film est-ce ? C’est un film d’aventures.
TOUT sur TOUT! Français II A/B M. Jackson GHS TOUT= Adjective Adjectives modify nouns or pronouns. In French, adjectives must agree in BOTH gender and.
(to the tune of Sing a Song of Sixpence)
Les jours de la semaine Days of the week FR1. Il y a sept jours dans la semaine Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche.
Les Pronoms Objets Directs avec le Passé Composé Français II A/B M. Jackson GHS.
Révision du passé composé : Remember some verbs are conjugated with avoir and some with être in the passé composé. – Je suis rentrée chez moi. – Elle a.
Do now: rewrite the sentences negatively. 1.Quelqu'un a frappé à la porte. 2.Qu’est-ce qu’est passé. 3.Qui a téléphoné? 4.Quelque chose est dans la boîte.
قانون المنافسة ومنع الاحتكار بسلطنة عمان خليفة التونكتي سلطنة عمان الهيئة العامة لحماية المستهلك دائرة المنافسة ومنع الاحتكار Sultanate of Oman The Public.
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aimER J’aime nous aimons tu aimes vous aimez Il/elle/on aime
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Passion For Hair.
The consequences of the.
The Best 2007 Les meilleurs de 2007
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