Les opinions et les justifications

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Write a paragraph to introduce yourself
WALT: READ AND WRITE MY OPINION OF SCHOOL SUBJECTS WILF: A VARIETY OF OPINION WORDS AND JUSTIFICATIONS FOR LEVEL 4.
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
WALT: GIVE OPINIONS ABOUT MY TOWN
Odd one out Cherche l’intrus J’aime jouer au tennis J’aime faire de l’escalade J’aime jouer du piano J’adore jouer du violon J’adore jouer de la flûte.
Les sports Year 7.
Les sujets (je, tu etc…) I je/j’ you tu il he elle she nous we vous
Objectif: Je vais parler et écrire au sujet du cinéma vendredi 15 septembre 2011.
WILF: TO BE ABLE TO GIVE AN OPINION FOR LEVEL 3
Au Collège Starter Activities.
Les sports Objectifs: Level 2/3 - To be able to give your opinion about some sports in French. Level 3+ - to link time/routine and sport using connectives.
Les matières Year 7 Click on the arrow to go onto the next page.
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Q. 8 Dans ma ville il y a… Le camping- the campsite le centre commercial- shopping centre le centre sportif- sports complex le château- castle la cité-
LES MATIÈRES – SCHOOL SUBJECTS
Les Couleurs.
J’ai regardé... Qu’est-ce que tu as regardé hier?
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Les Opinions Objective: I can talk about others likes and dislikes as well as my own.
Les Adjectifs Grammaire: pg. 23.
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Year 4 French Revision Pack
Use the model letter below to help write your own
By the end of today’s lesson you will be able to:
COMMENT PRÉPARER UN GÂTEAU MICHELIN A*
Mon Autoportrait 2 10 Minutes
LIKES, DISLIKES, AND PREFERENCES P.26
Quel genre de films aimez-vous?
Les Opinions Objective: I can talk about others likes and dislikes as well as my own.
Quels sont tes passes temps préfèrés?
Quel genre de films aimez-vous?
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Excellent decision to learn a language! Goal setting.
Quelle est la date de ton anniversaire?
Pour commencer Que dit Manon? Completez les phrases en anglais
Next weekend 1617frey9wk15nearfuture
Giving opinions and reasons Agreeing and disagreeing
LES MATIÈRES – SCHOOL SUBJECTS
Nous allons.... Construire des phrases pour donner notre opinion sur les matières Mémoriser le plus de phrases possible.
L’objectif: to know the words for school subjects in French.
Français Révision.
On va parler de la fréquence qu’on fait du sport
Français - couleurs - pays - drapeaux
Français Les animaux (2).
Qu’est-ce que tu étudies?
Trouvez les mots 1 Shorts 2 Trousers 3 A t-Shirt 4 A football shirt 5
Y8 Homework (Mr Hodgson)
Quelle est ta matière préférée?
Les matières scolaires
Maintenant nous allons utiliser les mots pour parler des sports
L’école La maîtresse La cour En classe En rangs Le surveillant Le directeur Le chouchou Les camarades L’élève Les cahiers Le bureau Sage Embêté Meilleur.
Répondez aux 5 questions – Travaillez à deux
Les Mots Intérrogatifs
Mes Preferences Outcomes:
How do you say I like and I don’t like in French???
Les opinions Les opinions = Opinions. In this lesson pupils will learn to understand and give their own opinions about singular items.
Pupils should now form their own questions and work in pairs to seeking and giving opinions. Tu aimes…?
Traduction I am quite small and strong. You (sing) are very tall.
Les couleurs.
Starter.
Répondez aux 5 questions – Travaillez à deux
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Unité 5 – Le collège Les matières.
Qu’est-ce que tu penses de tes matières?
Manger et Boire Bon Appétit!.
As-tu un animal? Objectif: to be able to say what
Transcription de la présentation:

Les opinions et les justifications Lesson 2 Les opinions et les justifications

Jeu du pourcentage 0% 50% 100% J’aime les serpents J’aime les araignées J’aime le foot J’adore le poisson J’adore la danse mais 1. je n’aime pas les mangas 2. je n’aime pas les vacances 3. je n’aime pas le sport 4. je déteste la musique 5. je déteste les glaces 0% 50% 100%

en classe mardi 4 décembre Les opinions et les justifications

Objectives By the end of the lesson… You MUST be able to use simple opinions You SHOULD be able to justify your opinions You COULD use new adjectives to justify

J’aime J’adore

Je n’aime pas Je déteste

Reading strategies Look at cognates and near cognates Look at the context. Look at word that might be similar to other languages you speak. Use your guide to success ( page 24) Use process of elimination

Compétition de vocabulaire Combien de mots pouvez-vous trouver en 1 minute? ANGLAIS FRANCAIS Because it’s super   Because it’s interesting Because it’s fun Because it’s great Because it’s fantastic  because it’s rubbish Because it’s awful  Because it’s boring  Because it’s wonderful  Because it’s delicious  car c’est super car c’est intéressant car c’est amusant car c’est génial car c’est fantastique car c’est nul car c’est affreux car c’est ennuyeux car c’est formidable car c’est délicieux

1- J’aime les vacances 2- Je déteste le cinéma Le jeu de pourcentage   0% 50% 100% 1- J’aime les vacances 2- Je déteste le cinéma 3- Je n’aime pas la danse 4- J’adore les BD 5- J’aime le collège 6- Je n’aime pas le sport  CAR … A- c’est super B- c’est intéressant C -c’est ennuyeux D- c’est génial E- c’est nul F- c’est formidable

Complétez la feuille de traduction J’adore le football car c’est fantastique. Je n’aime pas les araignées car c’est affreux. Je déteste les mangas car c’est ennuyeux. J’aime les glaces car c’est délicieux. Je n’aime pas le cinema car c’est nul. J’aime la musique car c’est intéressant. J’adore le college car c’est amusant.

Le morpion Le français X Factor Arsenal La musique de Jessie J Le Rock Coronation Street La musique La technologie Le cinéma

Les pizzas Les hamburgers Les serpents Les chats La danse Le cinéma Car c’est… Because it is Car ils sont… Because they are La danse Le cinéma X Factor Eastenders