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Pays Francophone: _____ - add background and photos -Change fonts, colours, fill slides with pictures. -Delete instructions in brackets. -Copy and paste.

A question can be open or closed Une question ouverte Une question fermée.

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Translate the statements below into English

Transcription de la présentation:

Révision! This lesson is about consolidating all the language learnt so far about music, likes, dislikes and reasons and bringing it together so that pupils end up being confident in have a short exchange of up to a max. of 6 questions and answers. We are going to begin with some game activities to rehearse the language they have met, develop fluency, memory, pronunciation and confidence in speaking.

Où? Qui? Comment? Que? Qu’est-ce que? Quand? Pourquoi? Combien? Quel/s/ Quelle/s? Teach the key question words with gestures. Take pupils through these several times, repeating with the gestures. Quand?

O_? Q__? C_______? Q__? Q_’e__-c_ q__? Q____? P_______? C_______? Teach the key question words with gestures. Take pupils through these several times, repeating with the gestures. Q____?

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