عرض في الجري السريع من اعداد ذ. عبد اللطيف الراوي

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
الدرس رقم 1: الدرس رقم 1:
Advertisements

Théorie anthropologique du didactique Yves Chevallard
الحركـــة LE MOUVEMENT.
David Ricardo ( ).
قياس حجم السوائل و الأجسام الصلبة
معالجة المياه Traitement des eaux الأولى ثانوي إعدادي
Les conducteurs et les isolants
مفهوم الحدود العظمى للمادة. يتضمن مطلب الحدود العظمى للمادة ربط التسامح الندسي مع التسامح البعدي بطريقة تضع حداً أعظمياً للحدود الافتراضية للمادة يجب.
العدسة الرقيقة وسط شفاف و متجانس محدود بوجهين كرويين أو بوجه كروي و الآخر مستو العدسة الرقيقة وسط شفاف و متجانس محدود بوجهين كرويين أو بوجه كروي و الآخر.
تصنيف الحيوانات إلى فقارية ولافقارية
Page 1 Powerpoint Templates السطـــــوح Les terrasses.
test
استراتيجيات وطرق التدريس ( طريقة حل المشكلات ). تعتبر طريق حل المشكلات من الطرق التي يتم التركيز عليها في التدريس ، وهي من الطرق الحديثة ، التي تساعد.
الإسقــــــاط المتعـــــــامد. الإسقاط المتعامد يكون الناضر موجود أمام القطعة مباشرة و تكون خطوط الإسقاط متوازية في ما بينها يسمى هذا الإسقاط بالمتعامد.
خزان المحبّة علينا أن نتأكّد دائما أنّ خزان الحب لدى أبنائنا ممتلئ بما فيه الكفاية لأنّ ذلك يساعدهم على النموّ بصورة طبيعيّة وإلاّ فإنّهم حين يكبرون.
عمل طلاب السنة اولى ثانوي هبة اللطيف السنة الدراسية :
ثلاثة أصناف من الممارسات : - الاتفاقات - لاستعمال المفرط للهيمنة - استغلال التبعية الاقتصادية.
التطور التاريخي لنموذج. يعتقد أنه أول من تكلم عن النموذج الذري للمادة سنة 420 ق م :  حيث كان يعتقد أن المادة مؤلفة من حبيبات صغيرة جدا سماها Atomos أي.
الاكراهات الاقتصادية والبيئية ماهي الاكراهات الاقتصادية والمرتبطة بالبيئة التي يجب أن يستجيب لها الشيء التقني؟
تحتوي قنينة الغاز على سائل. ما هو هذا السائل؟ وَلِمَ يجبُ استبدال القنينة بعد مدة من الاستعمال؟
تحلية أو إعذاب مياه البحر
PC Maintenance بسم الله الرحمن الرحيم Internet. صيانة وإصلاح أجهزة الحاسب الاشياء المهمة في التعامل مع صيانة و اصلاح أجهزة الحاسب: –احتياطات الامان –
الوصلة الاندماجية غير القابلة للفك 1 – البرشمة 2 – التلحيم 3 – التركيب بالقوة.
تتجلى الوظيفـة التقنيـة للمركب الكهروبي في الدور التقني الذي يلعبه هذا المركب في الجهاز الكهروبي. ولا يمكن للمركب الكهروبي أن يحقق وظيفــته التقنيــة.
 إدخال القرص المضغوط أو DVD (القابل للإقلاع= Bootable) داخل القارئ الخاص به.  لجعل الحاسوب يقلع من القرص المضغوط أو DVD يجب ضبط إعدادات BIOS لأنه عادة.
La gravitation universelle التجاذب الكوني  النشاط 1: سلم المسافات هذا الجدول يشير إلى أبعاد مختلف الأجسام و المسافات : الجسم أو المسافةالبعد a.10 n (m)
مروة بشلارم من إعداد ايمان البوق نرجس العدواني سجية أبصري.
الحروب الصليبية تعريف الحروب الصليبية حقائق عن الحروب الصليبية تسلسل الاحداث و نتائج الحروب الصليبية كيف بدأت الحملات الصليبية مراحل الحروب الصليبية أسباب.
ميثاق القسم
المجهر الضو ئي. تمهيد من بين الأدوات المخبرية شائعة الاستعمال في علوم الحياة و في علوم أخرى : المجهر الضوئي. فما هو المجهر الضوئي؟ و كيف يمكن استعماله؟
ميمون الوسطاني نعيمة طحطح إعداد الأستاذ – بضعة عبد الوهاب تحت إشراف.
Physique 9 : Lasers et systèmes optoélectroniques Omar Bentouila.
الرسم الصناعي DESSIN TECHNIQUE.
قياس حجم السوائل و الأجسام الصلبة
الحركة و السكون الميكانيك الجزء الثالث انجاز الطالب الأستاذ:
دراسة بعض الأجهزة البصرية
دراسة بعض الأجهزة البصرية
من التقويم إلى المعالجة
Le Guide d ’Etude des Modes de Marche et Arrêts.
الموجات الميكانيكية المتوالية Les ondes mécaniques progressives
تعريف النظام خصائص النظام طريقة العمل به الموضـوع: نـــظام التشغيل
السرعة المتوسطة LA VITESSE MOYENNE.
مفهوم القوة Notion de Force.
التيار الكهربائي المستمر
نشاط 1: مفعول قوة على دوران جسم صلب
المحور:وظيفة اكتساب المعلومات الموضوع: الملتقطات
ـ معرفة وتحديد مميزات قوة . ـ قياس شدة قوة باستعمال دينامومتر .
القدرة الكهربائية PUISSANCE ELECTRIQUE الثالثة ثانوي إعدادي
البريد الإلكتروني.
الخلائط Les Mélanges الأولى ثانوي إعدادي العلوم الفيزيائية المستوى :
الهندسة الفضائية 1 المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي.
أنت تلعب لعبة الدائرة ومكوّناتها وأصدقاؤك يحسبون رصيدك إعداد
مدخل تاريخي للأعداد العقدية
التخطيطات إدراج تغيير التخطيط تخطيط عمليات على التخطيط المجدول EXCEL
الآليات في التكنولوجيا الهوائية. نظام تقني آلي هو مجموعة من المكونات، مصممة لتنفيذ عدد من العمليات وفق معيار وظيفي معين دون تدخل العامل.
المنهج التجريبي. 2 هي ملاحظة الظاهرة بعد تعديل الظروف التي حولها كثيرا أو قليلا عن طريق خلق بعض الظروف المصطنعة: إذ أن التجربة هي القدرة على توفير الظروف.
: انجز من طرف مرية صالحي : رقم 19/ نهى حوضي : رقم 17/ نهلة فيلالي : رقم / 16 1bacSc4 : انجز من طرف مرية صالحي : رقم 19/ نهى حوضي : رقم 17/ نهلة فيلالي.
RC ثنائي القطب Dipôle RC. /I المكثف: مكثف مستوي.
الوقفة الاولئ تمت الوقفة الاولئ في منطقة النيف وبالضبط خلف البنك الشعبي في الساعة الثامنة و النصف صباحا و يلاحظ إن أنواع الطبقات المتواجدة في هذه المنطقة.
مقدمة منذ الأمد البعيد كانت توجد حيوانات مغايرة بالطبع لما يوجد عندنا الآن ومن تلك الحيوانات التي لم نشهد حياتها على الأرض ( الديناصورات ) كثيراً مسامعنا.
. المجموعات الغذائيّة إنّ التغذية الجيدة ضروريّة لنموٍّ وتطوّرٍ سليمين عند صغار السنّ، وهي ضروريّة أيضاً لقيام الفرد بوظائفه الحيويّة المختلفة، فالطعام.
الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية 1 - الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية تعريف : تكون الموجة المتوالية دورية إذا كان التطور الزمني للتشوه.
الفصل الأول : تحرير الطاقة الكيميائية الكامنة في المادة العضوية Pr. YASSINE DAHCHOUR – LYCEE QUALIFIANT EL HOUCEIN BOULANOUAR – DELEGATION KHENIFRA.
الصورة المحصل عليها بواسطة المرآة المستوية 1 - إنعكاس الضوء مناولة. نسلط حزمة ضوئية رقيقة على مرآة مستوية توجد فوق قرص مدرج فتنعكس الحزمة الضوئية.
إعداد: لمياء ابن عائشة مريم العيني يونس راشدي المركز الجهوي التربوي للمهن التربية و التكوين – الدار البيضاء شعبة العلوم الفيزيائية تأطير: ذة. جلال.
03/02/ عرض في كرة السلة من اعداد ذ. عبد اللطيف الراوي 2014
أن تبرز أهمية الموقع الجغرافي والفلكي للجزائر. أن تتعرف على الخصائص الطبيعية العامة للجزائر وتستخلص مظاهر التنوع والتباين الإقليمي. أن تربط العلاقة بين.
Macroeconomic Theory Prof. M. El-Sakka CBA. Kuwait University Population Economics الفصل السادس: هيكل السكان.
الأعداد الجذرية المادة : الرياضيات المستوى : الثانية ثانوي إعدادي 1.
علم السموم Toxicologie. LE PROGRAMME البرنامج 1-LE MILIEU DE VIE le milieu nous influence et nous l’influençons. Ce principe d’action-réaction signifie.
Transcription de la présentation:

الموسم الدراسي 2014/2015 عبد اللطيف الراوي الجري السريع

الفهرس I. تمهيد. II. تعريف الجري السريع. III. مراحل الجري السريع. IV. أسس الجري السريع. V.أهداف الجري السريع. VI. مشاكل الجري السريع. VII. بعض القوانين الخاصة بالجري السريع. VIII. جذاذة الملاحظة والتقويم. IX. خاتمة. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

I. تمهيد : تتألف ألعاب القوى من عدة أصناف رياضية : الدفع، القفز والجري، الذي يعتبر من الأنشطة التي لا تتطلب وفرة المعدات والأجهزة الرياضية ،خاصة على المستوى المدرسي. وينقسم إلى عدة أنواع :  الجري لمسافات طويلة.  الجري لمسافات متوسطة.  الجري لمسافات قصيرة. وسوف نقتصر في هذا الدرس على الجري القصير عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.II تعريف الجري السريع :  هو التنقل في مسافة محدودة بهدف السرعة باقتصاد ، بواسطة مجموعة من الخطوات المتتالية. إذن فالجري السريع هو أن يتمكن الإنسان من التوصل إلى أقصى سرعة ممكنة في وقت وجيز والمحافظة عليها حتى النهاية في مسافة محدودة وقصيرة.  هو قطع مسافة محدودة في مدة زمنية وجيزة و بأقصى سرعة ممكنة. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.III مراحل الجري السريع : يتميز الجري السريع بثلاث مراحل أساسية: 1.الإنطلاق: يعتبر من أهم المراحل في الجري السريع، ويحدد بشكل كبير الفائز بالسباق ، خاصة عند الأبطال العالميين. إنها المرحلة التي تفصل بين وضعيتين متباينتين: وضعية السكون، ووضعية الحركة. عادة بالنسبة للتلميذ ما هي إلا مضيعة للوقت. وينقسم إلى ثلاث مراحل: a.إلا أماكنكم: يتوجه العداء في هذه المرحلة إلى خط الانطلاق ، بحيث يضع رجليه في مكعبات الانطلاق ويديه مباشرة خلف خط الانطلاق. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.III مراحل الجري السريع ( تتمة ):.bاستعداد: في هذه المرحلة ينتقل العداء إلى وضعية تسمح له بالانطلاق في أحسن الظروف. وتتميز على الخصوص بارتفاع جسمه قليلا عن سطح الأرض باستثناء أطرافه..cانطلاق: هي المرحلة التي ينطلق فيها العداء بكل قوة، مستعملا في ذلك توتر العضلات وتقلصها. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.III مراحل الجري السريع ( تتمة ): 2.الجري السريع: في هذه المرحلة يكون العداء في صراع مع الوقت ، بحيث يجب عليه المحافظة على سرعته القصوى المكتسبة ، دون الخروج من ممره ، مستعينا فيذلك بالتوافق بين اليدين والرجلين. 3.الوصول: هي آخر مرحلة في الجري السريع ، والتي تتميز بضرورة المحافظة على السرعة المكتسبة حتى اجتياز خط الوصول. وهذا مالا نراه عند المبتدئين ،الذين يخففون من سرعتهم أو يقفزون عند اقترابهم من خط النهاية. وبالتالي ضياع المزيد من الوقت. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

ملحوظة : هناك مرحلة انتقالية بين الانطلاق والجري تسمى بالاعتدال. خط الانطلاقة خط الوصول رسم تخطيطي لممر ومراحل الجري السريع الاعتدال الجري السريع عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.IV أسس الجري السريع : هناك ثلاث ثوابت يتميز بها الجري السريع:  خلق السرعة.  المحافظة على السرعة.  خلق توترات عضلية. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.V أهداف الجري السريع : من بين الأهداف التي يرمي إليها الجري السريع:  تطوير القدرات والمهارات الجسمية وردود الفعل لدى الممارس.  تصحيح مفهوم الجري السريع لدى التلاميذ.  تطوير قدرات الفرد على المستوى الجهاز الدموي والتنفسي، وتقوية العضلات ومرونة المفاصل. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.VI مشاكل الجري السريع : يعتبر خلق السرعة والمحافظة عليها حتى الوصول ، من أبرز المشاكل ،إضافة إلى الفتور الذي ينتاب المبتدئين خاصة عند خط النهاية. أما بالنسبة للانطلاق ، فإن التلاميذ يظنون أن الانطلاق وقوفا هو الأفضل ، غير أن العكس هو الصحيح ، في حين أن وضعية الانطلاق جلوسا تساعد أكثر في ربح الوقت. وبالتالي فإن التلاميذ يعانون من عدم الاستعمال الصحيح لمكعبات الانطلاق. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.VII بعض القوانين الخاصة بالجري السريع :  بعد الخطأ الأول في الانطلاقة ،لا يسمح بارتكاب أي خطأ آخر لأي فرد ، وإلا فجزاؤه الطرد من المسابقة.  كل عداء خرج من ممره يقصى من السباق.  العداء الذي ارتكب الخطأ الأول عند الانطلاقة يحصل على إنذار أصفر. عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.VIII جذاذة الملاحظة والتقويم : الرقمالمحاولةالانطلاقالاعتدالالجريالوصول 0102أثناء الإشارة قبل أو بعدها بالتدرجسرعةفي خط مستقيم في خط معوج ببطءأو بالقفز بسرعة عبد اللطيف الراوي الجري السريع

.IX خاتمة : يعتبر الجري السريع من الأنشطة الأساسية، التي تبث في الفرد حس المنافسة القوية والشريفة ملاحظات عامة: مسافات الجري السريع تمتد من 60م إلى 400 م الجري السريع أنواع : الجري فوق الحواجز الجري بالتناوب و الجري السريع المضمار يتكون من 8 إلى 9 ممرات عرض الواحد 1.22م عبد اللطيف الراوي الجري السريع

مضمار العاب القوى عبد اللطيف الراوي الجري السريع