WHO?

QUI!!!

Qui as who ____________ a mangé le gateau? – QUI – ______________ sait la réponse? QUI ________________ voit loiseau? – QUI – ____________________ conduit toute la nuit? » QUI

Qui can be a connector word Cest madame Lafitte. Elle a trouvé mon anorak. – Cest madame Lafitte qui a trouvé mon anorak. – Les enfants ont une poupée. La poupée sappelle Julie. Les enfants ont une poupée qui sappelle Julie. Lucie a un chapeau. Le chapeau est grand. » Lucie a un chapeau qui est grand.

Qui can be a connector word Guillaume apporte un cadeau. Le cadeau est dans une boite. Guillaume apporte un cadeau qui est dans une boite. Robert jette Pierre. Pierre est grand. Robert jette Pierre, qui est grand.

Try These: Le livre est grand. Le livre est dans la bibliothèque. Je regarde la femme. La femme mange. La maison est grand. La maison a un grand jardin. Le canapé est dans la salle de séjour. Le canapé est grand.

Try These: La vieille carte est au milieu de la pièce. La vieille carte est petite. Le cahier est sur la pupitre. Le cahier est plein dhistoires. Le bateau est au milieu dun orage. Le bateau est mouillé. Le chef dort dans son lit. Le chef a de mauvais rêves.

The TRICK TO USING QUI is seeing if there is a conjugated verb next to it. Je lance le ballon. Je suis grand. – Find the word that doubles. – Get rid of the second. – If there is a conjugated verb after, its qui. If not, its que.

IF YOU USE QUI, THE QUI GOES NEXT TO THE WORD IT IS DESCRIBING (the first of the two words that are the same) Je trouve lanorak. Lanorak pue. – Lanorak is the same, get rid of the second one. – Put qui (because there is a conjugaed verb after it) in place of anorak – Place qui and all that follows after the first of the repeating words Je trouve lanorak qui pue

QUE

La maison a cinq portes. La maison appartient à Philippe. La maison qui appartient à Philippe a cinq portes. Les étudiants apprennent beaucoup au lycée. Les étudiants ont les stylos. Les étudiants qui ont les stylos apprennent beaucoup au lycée. We know how to put sentences together with qui

Les gateaux ont les bougies. Maman a achèté les gateaux. Les gateaux que maman a acheté ont les bougies. Le portable a un écran Jai achèté le portable. Le portble que jai achèté a un écran. QUE: The final frontier

Je porte lanorak. Jai trouvé lanorak. What is the same? Get rid of the second. Put a que between the two remaining pieces. Which creates: QUE

Je porte lanorak que jai trouvé.

Je lance le ballon Guillaume ma donné le ballon. What is the same? Get rid of the second. Put a que between the two remaining pieces. That gives us: QUE

Je lance le ballon que Guillaume ma donné.

Je jette la chaise On a achèté la chaise. Je vois la fille. On a entendu la fille. Tu écris une lettre Éric aime la lettre. Try these:

Je frappe le tableau On a trouvé le tableau. Nous trouvons un carrefour. On nous a montré le carrefour. Vous cassez la pupitre. Michel utilise le pupitre.

AFTER QUE THERE IS ANOTHER SUBJECT – Je trouve la porte que Guillaum a cherché – Il lance le balle que Marc a indiqué.

Each table needs a card with each of these words Marc Elisabeth Gisèle et Henri Apporte Faire Mange Nt Le café Le bande dessinée Les haricots Qui Que Les timbres Les bananes Les tartes

Limparfait The « used to » tense

How do I say « used to? » Step 1: Find the nous form of the verb Faire- faisons Step 2: Take off the ending – Faisons – fais-

Step 3: Add these endings Aisions Aisiez Aitaient

Lets try a few. I used to run I used to pay I used to sing I used to say

But wait! What about these? Theyre regular!! I used to do I used to go I used to have I used to take

Only one Irregular verb: ETRE Jétaisnous étions Tu étaisvous étiez Il étaitils étaient Elle étaitelles étaient On était

Lets try these: I used to swim I used to eat I used to sleep I used to think I used to cry I used to kill I used to steal I used to cook.