Les jours de la semaine Days of the week

Le calendrier français.
Le Calendrier The Calendar.
Bien Dit 1, chapitre 5 Conversation (comme RLRA).
Conversations vocab chp8.1
LE FUTUR SIMPLE-THE SIMPLE FUTURE
Tu joues de quel instrument?
Qu’est-ce que c’est?
Le 6, 9 janvier. Lemploi du temps Qui est présent? Pour commencer FAIRE Les examens La carte francophone Les dialogues.
Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?
En quelle saison tu fais du jogging? au printempsen été en automneen hiver.
Brainstorming les sports.
Le temps et les saisons.
A quoi tu jouais dans le passé? To be able to use the imperfect tense to talk about what you used to do.
Que manges-tu? To be able to talk about what you eat at different times of the day.
Qu’est-ce que tu aimes manger et pourquoi?
En France on déjeune à midi.
Bien Dit 1 Chapitre 5.1 vocabulaire. Les mois (m.) de lannée (f.) janvier février mars avril mai juin juillet août septembre octobre novembre décembre.
Adverbs of frequency how often do you do something.
Talking about sports, games, instruments, and activities
Quand est-ce que tu fais du jogging? au printempsen été en automneen hiver.
Qu’est-ce que tu fais samedi?
En quelle saison tu fais du jogging? au printempsen été en automneen hiver.
Quand est-ce que tu fais du jogging? au printempsen été en automneen hiver.
Qu’est-ce que tu fais samedi?
Le Calendrier français.
Le combat de verbes par Claire. Elle/il (lire) rarement.
French 101 (MW ) Lundi 26 février 2007 Chapitre 2 Compétence 2 Prof. Anabel del Valle
Leçon 7 Les Adverbes.
Unité 2 La grammaire d’Unité 2. L’accord o One must make agreement from the noun(s) to the verb: - Il coûte… - Elle coûte… - Ils coûtent… - Elles coûtent…
Bon pour la santé Mauvais pour la santé Je mange beaucoup de fruits.
Warm up Vocabulary review. manger la pizza jouer au volley.
Rond-Point Chapitre 4. Quelques Verbes Irréguliers DormirAcheterBoireAller dorsachèteboisvais dorsachètesboisvas dortachèteboitva dormonsachetonsbuvonsallons.
Adverb Placement. Traduisez..... Sometimes – quelquefois From time to time – de temps en temps Once a week – une fois par semaine Often – souvent Usually.
Objectifs Today we will work on:  Days of the week  Months of the year  Exchanging simple spoken and written information in French Activité  Completez.
Chapitre 5 Lesson 2 Essential Question: How do you to tell how often you do things?
Sonneur 10/3  What do you like to do in your spare time?  Do you think the French do similar activities?
To ask/tell dates and birthdates. vocabulaire  Un jour  Une semaine  Un mois  Quel jour est-ce?  C’est lundi.  Quel mois est-ce?  Quelle est la.
LES JOURS DE LA SEMAINE.
Le calendrier français
ma mère mange de la salade mon père boit de l’alcool
Du 8/09 au 12/09 Du 15/09 au 19/09 Du 22/09 au 26/09 Du 29/09 au 3/10
Les Dates révision. Les Jours 0 lundi 0 mardi 0 mercredi 0 jeudi 0 vendredi 0 samedi 0 dimanche.
Les Jours, les mois, et les saisons Mlle Doster, Mlle Winokur, Mlle Rantz.
Français I – Leçon 5A Vocabulaire
LE FOOTBALL LE RUGBY LE BASKET LE BADMINTON LE GOLF.
3.mettre/débarrasser la table 4.faire les courses 5.faire la cuisine
La semaine de Madame Alba

Telling time in French. To ask for and give the time:  Quelle heure est-il?  Il est ___ heure(s).
Use the verb “faire” to talk about a variety of activities you do or don’t do.
LES TACHES MENAGERES.
Les Corvées French 2.
Half-erased sentences:
Le calendrier français.
Les Adverbes Français 1 très mal toujours mal très bien bien rarement
Notes le premier mars L’imparfait et le passé composé ensemble We can use the passé composé and the imparfait (imperfect) together to talk about the past.
Les objectifs: To understand how ER verbs are formed in the present tense To remember the time expressions (how often I do something) To write a short.
Les mots qu’on voit souvent avec: L’imparfait Et Le passé composé.
Les sports Les objectifs: To remember at least 5 sports/activities To say which sports I do To say how often I do them Read the powerpoint and complete.
Observez What is the imperfect tense? L’imparfait is the tense used to DESCRIBE past events. It will translate in the following ways: was/were doing.
Module 1.
ç. d……. c. b.. p..l..s j. l’a….. m..a..e…f..
Français I – Leçon 5A Vocabulaire Le temps libre.
Warm up: Quels sont les mois*? La Saint Patrick La Saint Valentin Thanksgiving Independence Day New Year’s Eve New Year’s Day Last day of school First.
Les Sports et Les Passe-temps French 1 Chapter 5 Vocabulary 1.
Que fais-tu? Objectives: -to be able to say what sports you do in your free time -to be able to say how often you do them.
Le Pronom “en” Chapitre 7 Français 2. Les pronoms  Que fait un pronom?  Le pronom remplace un nom.  Où se trouve le pronom dans une phrase?  Avant.
Les jours de la semaine Days of the week FR1. Il y a sept jours dans la semaine Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche.
To talk about how often, if ever, you do certain activities