Un musée, des musées….

1 Séminaire « Définition de Produits » : méthodologie de définition dune pièce GREC INITIALES Juillet 2012– ACADEMIE DE TOULOUSE 1 Préparation à lenseignement.
Le Musée d’Orsay By Erica Titkemeyer.
Organisation de lenseignement de lhistoire des arts. Bulletin officiel n° 32 du 28 août Généralisation à lécole et au collège depuis la rentrée 2009;
L’art classique JB.
 Utilisation de supports pédagogiques d’Internet dans l’enseignement et dans l’apprentissage du français Par Kriangkraï THONGCHUENJIT : Enseignant de.
Cest quoi ? CORRELYCE est un portail de ressources en ligne mis en place par la Région PACA depuis l'année dernière. Il propose aux lycéens et aux enseignants.
Parcours Artistique et Culturel
Les textes: LE BO N°3 DU 19 OCTOBRE 08.
Nom de lélève Établissement HDA CARNET DE VOYAGE CULTUREL.
Musée de la Révolution française
Un service en ligne Support du PDMF.
Histoire des arts Travailler en équipe pluridisciplinaire sur un « objet » visuel Saintes –Abbaye aux Dames le 9 novembre 2009 Sylvie Lay IA-IPR novembre.
Quelques ressources pour le 1er degré -.
L’enseignement de l’Histoire des arts au croisement des disciplines
DÉCRYPTAGE DES ÉTAPES D’ANALYSE D’UNE ŒUVRE D’ART EN HDA
Le premier empire colonial français XVI-XVIIIe siècle
Enseigner lhistoire des arts au collège grâce aux ressources muséales de Strasbourg.
LES OUTILS DE MISE EN MEMOIRE CULTURELLE
AXES DE TRAVAIL LA MATERNELLE.
Cadre institutionnel, définition, mise en œuvre pour les écoles
L’Histoire des arts à l’école
La nymphe à la coquille Réplique antique d'après un original grec de l'époque hellénistique, château de Versailles.
Voyage dans l’espace et le temps
Des documents d’archives pour poser des problématiques Les traites négrières et l’esclavage Partie 1 / thème 3 du programme de 4e « l’Europe et le.
Lhistoire des arts à lécole La réforme de Le cadre général Le cadre législatif Le B.O. n°32 du 28 aout 2008 pose les principes de la réforme sur.
E XEMPLES DE PROJETS EN LIEN AVEC DES THÉMATIQUES.
Le vocabulaire de l’art: les définitions
Jean-Baptiste Camille Corot
Comment comprenez-vous
3. Ce que disent les textes (à peu près tout…).
E XEMPLES DE PROJETS EN LIEN AVEC DES THÉMATIQUES.
MUSÉE DU LOUVRE Par: Meena, Priya et Gurpuneet.
POURQUOI ? Circulaire n°19 du 4 février 2013 sur lobligation de service. Plaquette dans « Faire entrer lécole dans le numérique du.
L’histoire des arts et les arts visuels
5. Ce que propose lIEN. Cf. proposition de séquence présentée en animation Il importe que les traces des élèves témoignent avant tout de leur capacité.
en maternelle et au cycle 2
les constituants plastiques : la couleur (fréquent),
Mettre en réseau, collectionner, classer, raconter
Le parcours culturel Définition et Propositions de mise en œuvre
en maternelle et au cycle 2
Pour ouvrir sur aujourd’hui
Le cahier de culture, les éléments signifiants D’après Patrick STRAUB, CPD en arts visuels du Haut-Rhin.
Alexandre-Francois Desportes
Salon des éditeurs 19 septembre 2012
Activités TUIC au cycle 2 Salon des éditeurs 19 septembre 2012 Christelle LAURENT - ATICE.
Cartel d’identification de l’œuvre
L’art du grand siècle.
Un projet d’éducation à la nature et à l‘environnement franco-allemand
Le musee d Orsay Musée d'Orsay 1 rue Bellechasse (7ème)
Université Numérique de la Nièvre
* Paris – l’histoire et les musées Jaroslav Březina.
Mgr. Petra Škvařilová.  Histoire  Thèmes  Peintres  Jeu avec les oeuvres  Solution  Sources.
Enseigner la Géographie au cycle 2
Véronèse ou Paolo caliari
Rembrandt: « la ronde de nuit »
Présentation d’une capsule d’information sur un peintre Compétences mobilisées: Lire Communiquer oralement.
Alexandre-Francois Desportes Par Emily Carolin. Tigre marchant vers la droite.
Des exemples de mise en œuvre proposés par le Ministère :
Nathalie Lebedeva 10 il. Le musée d’Orsay est un musée national situé à Paris, sur la rive gauche de la Seine. Il a ouvert ses portes en 1986 et maintenant,
HISTOIRE DES ARTS Synthèse des programmes. LES TEXTES Socle commun de connaissances et compétences (2006) Programmes d’enseignement de l’école primaire.
Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts. Bulletin officiel n° 32 du 28 août Généralisation à l’école et au collège depuis la rentrée.
LA FORMATION Objectifs : Maîtriser les notions clés pour la compréhension de la BD. Elaborer des dispositifs pluridisciplinaires intégrant la BD à l’école.
Construire une leçon d’histoire
Images d’art « Images d’art » est un site internet qui regroupe plus de images d’œuvres d’arts des musées français.
Le musée d’Orsay. L’impressionnisme - il est un mouvement pictural français; - il est né dans la seconde moitié du XIXe siècle; - les peintres impressionnistes.
Classicisme en France Sapojnikova Luba. Classicisme Le terme de classicisme apparaît au XIXe siècle pour désigner les œuvres qui prennent pour modèle.
L’art et les musées de Paris Art and Museums of Paris.
Octobre 2012 L'histoire des arts au collège HDB et l'épreuve orale du DNB 1 L’HISTOIRE DES ARTS AU COLLEGE ET L’EPREUVE ORALE DU DNB COLLEGE H. DE BALZAC.
Initialement 2 sorties prévues en lien avec : les traces du passé notre patrimoine local les arts visuels.