Le Petit Violon Jean-Claude GRUMBERG.

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Messages forts On dépiste en jouant avec lenfant..
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L’imparfait et le passé composé
J’ai rêvé que ….
© Robert C. Evans, 1999 (extrait de “Bible songs volume 1”)
Cliquez pour débuter La mort nest rien. Je suis seulement passé dans la pièce dà côté. Je suis moi. Vous êtes vous. Ce que jétais pour vous, je le suis.
Je (sortir) avec Pauline. sors. Ma copine (venir) à la soirée vient.
DLG N° 89 Ensemble nous monterons
Activités de lecture réalisées à partir de l’album
Donnez au suivant....
Le fils perdu… et retrouvé
Jai rêvé cette nuit que je faisais lamour Jai rêvé cette nuit que jétais près de toi.
Mon enfant Reviens vite !.
UN TEMPS POUR FAIRE SILENCE
Entrez chez moi… Entrez dans ma maison….
LA MORT N'EST RIEN Cliquez pour débuter.
Je viens comme un enfant
LARMES DE JOIE Vous mavez invité en votre présence Et vous avez parcouru avec moi le chemin. Et jai pleuré des larmes de joie.
AU CULTE DE LOUANGE ET D’ADORATION DE LA MARSA
Verbes en eler et eter Théorie et exercices tirés du site
LA MORT N'EST RIEN Cliquez pour débuter.
Un peu de moi comme « présent « , Un brin de ma joie et de mon cœur, Je t’offre un sourire, Un peu de moi comme « présent « , Un brin de ma joie.
Ne pleure pas si tu m'aimes !. Ne pleure pas si tu m'aimes !
Jésus, apprends-moi Jésus, apprends-moi, je t'en prie,
Fragile….
Français II Chapitre 2 1er étape.
Cliquer Pour avancer….
Transformations Il était une fois une jeune étudiante très malheureuse. Rien qu’en regardant sa figure, on devinait pourquoi: elle était laide.
Pour un seul espoir…. Jai reçu quelques notes de voix douces, égrenant des mots à remettre en partage…
UN JOUR A LA FOIS.
La mort n’est rien….
Lecture suivie  « C’est moi le plus fort » Mario Ramos
LES COMPLEMENTS souligne chaque complément dans les phrases suivantes puis mets l’abréviation convenable: c.c.l - c.c.t- c.o.d- c.o.i-c.c.m.
Notre histoire a commencé Par quelques mots d’amour C’est fou ce qu’on s’aimait Et c’est vrai tu m’as donné Les plus beaux de mes jours Mais je te les.
LE SILENCE DE GRAND-MAMAN
Création: Ghyslaine Rivest
Le subjonctif au passe.
Modifiez le style des sous-titres du masque Christophe Michel Je suis poli.
Je viens vers Toi les mains ouvertes
APPRENDS-MOI J.-P. Tessier. APPRENDS-MOI J.-P. Tessier.
L’identité : Questions et Réponses Répondez aux déclarations en vous servant des « phrases utiles » pour une discussion.
Le renard est un animal rusé.
Ma plus grande qualité c’est que je suis douce avec les animaux.
À dire à tous mes frères que tu es bon.
Bon matin.
Le Noël des enfants ….
Si jamais mes enfants ….
J’ai fait de toi ….
Les groupes de mots dans la phrase
Les accents.
Mon Amie La Rose On est bien peu de chose Et mon amie la rose
Mon Avenir Beatriz del Amo.
L’expression en français: Une phrase originale Je l’expression en français: Une phrase originale Tu l’expression en français: Une phrase originale Il l’expression.
Faire ce que tu commandes, m’éloigne des choses insensées.
Je remercie Dieu... Pour les taxes que je paye, parce que cela signifie que j’ai un travail...
Quand j'étais seul, rejeté, qu'as-tu fait, qu'as-tu fait ? Quand j'étais seul, rejeté, qu'as-tu fait ? Quand j’étais seul DLG 421 (Bb) Paroles : M. Lalu.
Voici mon cœur, je viens vers toi, Seigneur.
Pour moi écrire ….
Je remercie Dieu... Pour les impots que je paye, parce que cela signifie que j’ai un travail...
Ami(e) C’est celui ou celle qui reste pour aider lorsque tous les autres sont partis.
Rédaction Ma rentrée des classes Grille d’évaluation
Cliquer pour avancer….
Vous présentent… Béa-Béa et les petits fadas ! Avec l’aimable collaboration technique de BP Production.
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Texte 1 ~ Semaine 1, période 1
Int 10. Int 6.
Transcription de la présentation:

Le Petit Violon Jean-Claude GRUMBERG

Exercice 1: MV Entourer les mots entourés identiques aux modèles:

ROULOTTE

PERRUQUE

ETALAGE

Exercice 2: MV Souligner les mots identiques aux modèles:

camelot

géant

bonheur

soupir

Exercice 3: R Reformer 6 mots qui appartiennent au champ lexical du commerce, à l’aide des différentes syllabes:

chette chan é mar ta sou four ère pi ven dise dre lage franc

Exercice 4: A Remettre les mots dans l’ordre, afin de reconstituer 2 phrases du texte. je monde parce que aussi moi seul suis au 2. enfants pas, faire les il les ne achètent s’ faut

Exercice 5: Int Qui a prononcé les paroles suivantes: Mais hier, j’étais jeune. Il ne faut pas rester seul! Mon brave géant, apprends que pour faire un enfant il faut être deux.

Exercice 6: Int Entourer la bonne signification qui explique l’expression suivante tirée du texte: … quand j’ai faim. ’’… quand j’ai le cœur gros.’’ … quand je suis triste. … quand j’ai un gros cœur. … quand j’ai bon cœur.