Vocabulaire de Français I

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La révision des verbes réguliers au présent
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Jeudi – le 9 octobre Jaime … Lanniversaire de ma mère cest le _ ____ ! Quest-ce que tu aimes faire après lécole? 1) 2)_________________________________________________.
Mardi – le 9 octobre 1) Quest-ce que tu aimes? 2) Quest-ce que tu naimes pas? 3) Quest-ce que tu aimes faire ? 5) Une feuille dinfinitifs! Jaime… Je naime.
faire? parler français! I. Qu’est-ce que tu aimes J’aime
J’aime…. J’adore je n’aime pas Je déteste
Chapitre II Quest-ce qui te plaît?. Langlais Le baladeur.
Le corps humain.
Bien Dit, Level 1 chapitre 2.1
French I - Chapter 2 – Vocab 1
Qu’est-ce que c’est?
Chapitre 2 Vocabulaire 1.
Français 1 TPR.
Révision Chapitre 2 Use page 69 or your vocab lists:
les yeux la tête les oreilles le nez les épaules la bouche le bras
Les goûts et les actions
Qu’est-ce Que tu Aimes faire?
Leisure Time Activities Chapitre 5 Asking or telling what you like or dislike--Review Tu aimes ______________? Tu aimes __________ ou ___________? Jaime.
Les vacances, c’est le temps
ER VERBS 1. (parler) Elle ________________________avec toi.
Le Corps.
Vocabulaire Qu’est-ce que tu aimes?
AIMER ADORER DÉTESTER.
Tu aimes étudier? Oui, j’aime étudier..
Quelles sont tes activités préférées?
Classroom commands.
Le verbe conjugué + l’infinitif
Bonjour! Bienvenue!.
Le combat de verbes.
Qu’est-ce qu’il aime?.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
envoyer – une lettre, un texto, un SMS, un
Bien dit! CHAPITRE 2 VOCABULAIRE 1. To Talk about Likes and Dislikes.
Act 1 A.4 B.2 C.5 D.1 E.3. Act 2 1.Faux 2.Vrai 3.Vrai 4.Faux 5.Vrai 6.Faux.
Tu aimes _______? Do you like?. Oui, j’aime __________.
Qu’est-ce que tu aimes?.
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
La pyramide je j’aime j’aime regarder j’aime regarder la télévision
Regarder la télé. L’école Parler Dormir.
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins.
Vocabulaire de Français I Chapitre 2!. Vocabulaire: Le cours Les devoirs L’élève Le professeur.
Unit 1 Vocab. Bonjour! Salut (sal oo; the t is silent) Can be Hi or Bye; informal.
Allez viens Chapitre 1. Première Etape Hello Bonjour.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
I can things & activities that I like/dislike in detail. 1: I don’t know what the words mean. 2:I know the word meanings but I can’t say how much I like/dislike.
Qu’est-ce que tu aimes? Qu’est-ce que tu aimes faire?
Qu’est-ce que tu aimes faire?
FRENCH 1 – TERM Talking about Daily Activities.
Chapitre 2 Vocabulaire 1. Répétez! manger Le chocolat.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
A person, place, thing, or idea, -classes-school supplies / objects -months/days, -An article (le/la/les/l’or un/une/des/d’),
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
CONJUGEZ LES VERBES!! Chapitre 3 Les verbes en - ER.
Chapitre 1, Faisons Connaissance
Les Préférences et les Invitations
Chapitre 1, Faisons Connaissance
Qu’est-ce que tu aimes faire?
Les verbes en –ER Français I
Qu’est-ce que tu aimes? Français 1, Chapître 2 étape 1.
Conjunctions Use conjunctions to link two ideas or two sentences.
Qu’est-ce que tu aimes ?.
Likes and Dislikes French 1 Chapter 2 Vocabulary 1.
4) ____________________________
Mes loisirs préférés Qu’est-ce que tu fais pendant ton temps libre?
Moi, je n’aime pas lire les romans. Et toi? Vous: Disagree Moi, si.
Le Futur en français L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins.
Les activités J’aime … Je n’aime pas ….
Chapitre 1, Faisons Connaissance
Qu’est-ce que tu aimes? ChapÎtre 2 FRANÇAIS.
Transcription de la présentation:

Vocabulaire de Français I Vous avez besoin a savoir!

Les verbes Lever Assoir Toucher Danser Tourner Ouvrir Parler Fermer Frapper Sauter Marcher Regarder Arrêter

Les noms La main La bouche Une œil Les yeux Une oreille La tête Le pied Un garçon Une fille La page Le livre Le stylo Le crayon La chaise La table

Les autres mots Mais Avec Et Vite Lentement Les chiffres #0-1000 L’alphabet Les couleurs

“Leftover” parts: La jambe Le bras Les cheveux Le nez

Chapitre 1 – les noms Les amis Le cinéma Le ski Le football Le magasin La plage Le vélo La glace L’école Le français Les frites Le chocolat L’anglais Les examens Les vacances Les escargots Les concerts Les hamburgers Les maths La pizza Le sport

Chapitre 1 – les verbes (…er) Regarder la télé Parler au téléphone Etudier Voyager Ecouter de la musique Nager Danser

Verb “song” _______e _______ons _______es _______ez _______e _______ent

Chapitre 1: les verbes (re, ir, irreg.) Faire du sport Faire les magasins Faire le ménage Faire de l’équitation Lire Dormir Sortir avec les copains

activité de verbes: “roll the die” Ecrivez en votre cahier 10 phrases en français. Traduisez en anglais. Ex: ____ (adorer le français) Nous adorons le français. We love French. _____ (aimer l’equitation) _____ (parler au téléphone avec des amis) _____ (Arrêter le vélo) _____ (fermer le livre) _____(marcher et écouter de la musique _____ (frapper avec le stylo) _____ (détéster étudier l’anglais) _____ (étudier le français) _____ (nager à la plage) _____ (sauter avec le vélo)

Revue! Tu __________ (aimer) blah blah blah. Je __________ (parler) blah blah blah. Elle __________ (étudier) blah blah blah. Nous __________ (arrêter) blah blah blah. Jaques __________ (sauter) blah blah blah. Nous __________ (fermer) blah blah blah. Vous __________ (frapper) blah blah blah. Ils__________ (adorer) blah blah blah. Carol et Carla__________ (preferer) blah blah blah. Vous __________ (détéster) étudier l’anglais. Nous __________ (nager) à la plage. Ils __________(marcher) et __________ (écouter) la musique.

Autre vocabulaire: Jours de la semaine Mois de l’année