Avoir et Être Les règles et du pratique Par C. Halsall (Brookfield)

j’ai tu as il/elle a nous avons vous avez ils/elles ont
PRENDRE ET BOIRE.
Les repas.
J'ai....
Expressions with AVOIR
BDI- CH6.1 Bon appétit!.
NOURRITURE.
Ooh…j’ai mal… Chez le médecin.
Expressions which use the verb avoir. Avoir in the present tense j ai tu as il a elle a nous avons vous avez ils ont elles ont.
avoir = to have être = to be
J'ai faim! Mangeons! Leçon 4B – La page 124 avoir faim avoir faim (to be hungry) j'ai faimnous avons faim tu as faimvous avez faim il/elle a faimils/elles.
Bon appétit Unité 5.
Que manges-tu au petit déjeuner? Et à boire?
Un petit déjeuner à l'école
28 Les Repas. 1. le repas complet 2. le petit déjeuner.
Bon Appétit! Mlle Abraham Français 7 Le 22 avril 2013.
6-1 vocab. Lassiette Non, merci. La fourchette.
Chapitre 6.1 vocabulaire. américain lassiette (f.)
The verbs AVOIR and ETRE. AVOIR = to have Jai = I have Tu as = You have Il/elle a = he/she has Nous avons = we have Vous avez = you (polite) have Ils/elles.
Au petit déjeuner, je mange …
Avoir vs. Etre.
Core French 908 – M. MacDonald
To identify a verb in its infinitive form
Salut ! What numbers are hidden in the lines ? Troischatcinqchienseptserpentneufsour isunoiseauelephantdeuxquatretortue Troischatcinqchienseptserpentneufsour.
En France on déjeune à midi.
J’aimerais un croissant.
Avoir.
Anne veut ___________ une crêpe aujourdhui. prendre.
Discutez: 1. Est-ce que tu es fatigué/e. 2
?.
Je vais Au marche’!.
Expressions which use the verb avoir
Unité 25 – Unité 28. C’est ton tour? Oui, c’est mon tour.
Le verbe prendre prendre une photo prendre un steak
Tu as très soif! Order the following items at a café in Fort-de-France
Au Café Chapitre 6 Vocabulaire 2.
Le Petit Déjeuner Américain vs. Français.
Le petit-déjeuner américain :
Le Petit Déjeuner Exercises.
Par:Mark Orehov, Pablo Rico, Vlad Marshall.. aujourd'hui nous allons parlons de le verb avoir en présent. Le sujet de le verb de avoir au présent. La.
‘ER’ Verbes endings -e -ons -es - ez -e - ent -e - ent -e.
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Le bon marché.
Écoutons Dans la famille de Frédérique, chacun mange quelque chose de différent au petit-déjeuner. Chosis l’image qui correspond à ce que chaque personne.
Comment te sens-tu ? Je me sens mal. Je me sens bien.
Nommez de la nourriture:
Objectives You will learn some more food vocabulary. You will be able to listen to the words. You will be able to see the words and match them to the.
Qu’est-ce que Mme Richard prend pour son petit-déjeuner?
Le petit déjeuner.
Un bon petit déjeuner Unité 5 Commencez! JeuxChansons.
Un bon petit déjeuner Unité 5
Lesson 3 Warm up. Lesson 3 Warm up Put the sentences in order from a to f. Tu reponds une tartine? ___ Oui, j’aimerais boire un jus d’orange. __ Non,
? X. Continue X 2 Je n’aime pas le fromage Continue ? 3 “Où vas-tu?” dit le loup.
Les repas en France.
24. Manger  Mangez!  Mangez la baguette!  Mangez la! Écouter  Écoutez!  Écoutez le garçon!  Écoutez-le Chanter  Chantez! Regarder 
Stage 10 – Petit Dejeuner. Before setting out to watch Le Tour some breakfast is required...
Ne te trompe pas avec les verbes communs!.  To be  Je suis – I am  Tu es – you are  Il/Elle/On est – he/she/one is  Nous sommes – we are  Vous êtes.
Tic Tac Toe! Revue Provence Tic Tac Toe.
La Nourriture.
OBJECTIF T To be able to say what you have for breakfast To be able to use adverbs of time.
C’est à toi – Level 2 Unité 1 – Les fêtes Avoir / Être / Aller.
1st Things 1st Traduisez en français: 1. I’m hungry and thirsty. 2. How about going to the café? 3. Good idea! Let’s go!
Au café ou au fast-food? Unité 4 Leçon A. Entrée le 4 décembre Where did french fries come from? When did Quick Burger open in France? Write out the following.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
Play the presentation & note down new vocabulary Complete the activities Le petit déjeuner Breakfast.
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 TU AS QUEL ÂGE?
ON FAIT LES COURSES!.
Les Repas en France.
AVOIR J’ Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles ai as a avons avez ont.
Le petit déjeuner Objectifs: -I will name the food I eat for breakfast -I will carry out a survey to know what people eat for breakfast.