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REALISER UN DESSIN D’OBSERVATION ET DISPOSER LA LEGENDE EN SVT
Prénom____________________
Je marchais, très, carnet, mer
BELLEVİLLE 3 DOSSİER 1.
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Comment ça va? par: Jacquot.
Paramétrage des données personnelles sur Le site dédié à la régulation
Le théorème de Pythagore
O1 [o] / [O] Les sons [o] et [O] s’écrivent le plus souvent avec un o : une moto Les sons [o] et [O] s’écrivent aussi au : de$ chaussure$ Le son [o] s’écrit.
Temps Nom: Prénom: Année scolaire CE1 Histoire
Comment on prononce les sons? [ah] [uh] [oh] é Fée dé Bébé vélo Canapé béret déjeuner Papier hockey.
Lalphabet Les lettres en français. A a ah B b bay.
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Les lettres et les sons du français
21 février: LA JOURNEE DE LA LANGUE MATERNELLE
Les numéros de téléphone et l’alphabet
Dossier de présélection
Salle de réunion et bureau avant préparation Aménagement.

Messagerie professionnelle académique:
Première année de français E.S.O.
L’alphabet A (aaaah) Un ami Les chats sont des amis.
Le bruit des lettres L’alphabet de Souris-Mot Éditions L'artichaut
Messagerie sous La Poste
« déconnade » 2007 n°
26 septembre ème  Il faut effectuer le calcul rouge (comme bâbord) pour celui qui est à gauche de sa table et vert (comme tribord) pour celui.
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Bonjour, Baïla en direct de Villeneuve- les-Maguelone pour RTL (Radio Toutou Libre)
Distance et tangente (20)
French 1: L’alphabet 9/10/2014.
Dossier de présélection
Un outil pour les élèves où il écrit « avec ses mots » à lui.
Read the following text. Answer the questions in English.
Signature des parents Période 1 Signature des parents Période 1
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VOTRE EQUIPE CHOISISSEZ VOTRE CATEGORIE La performance énergétique du bâti / Les infrastructures et la route du futur / Les mobilités Les services urbains.
Classe de Grande Section
CE2 Cahier de poésies et de chansons Prénom : ………………………………….
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Les Séminaires Comment en faire.
Nom de votre équipe Catégorie. Vous venez de télécharger le dossier de présélection : c’est un premier pas vers la victoire du challenge ! Dans ce dossier,
La rentrée 1st day of school.
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Activités menées en classe (CM1/CM2)
Nom d’équipe Veuillez indiquer les thèmes sélectionnés.
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Jeudi – le 4 février 1) Une nouvelle question d’information! 2A) Quel temps fait-il? ( kell tõ fay teel ) 2B) Le soleil brille! ( so lay breel ) 2C) J’aime.
Combien ça fait?
ABC Main lesson aim: By the end of this lesson you will be able to learn all the letters of the alphabet in French.
Avril 2009 Au revoir! Nom: _____________________ Mon passeport de français avril 2009 Au revoir! Nom: _____________________ Mon passeport de français.
Unit 1 - Lesson A Alphabet Introductions Numbers 1-10.
OH EEEEEEE asefthil.kkkkkkkkkkkk
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Le prof parle et explique………. mais l’étudiant …………
Comment remplir une fiche de renseignement ?
Comment dit-on /on dit «speak» en français , madame?

Nos amis phoniques.
La / là / l'a Antoine et ses amis vont à la maternelle
Comment t’appelles-tu?
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