 Monsieur Ibrahim t/m p. 27  Voyages p. 49  Adverbe – Adjectif  Actualités Aujourd’hui nous sommes le 7 janvier 2015.

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Transcription de la présentation:

 Monsieur Ibrahim t/m p. 27  Voyages p. 49  Adverbe – Adjectif  Actualités Aujourd’hui nous sommes le 7 janvier 2015

Vorige lesHuiswerk Monsieur Ibrahim t/m p. 20 Voyages 48 Ce que / ce qui Monsieur Ibrahim t/m p. 20 Voyages 48 Ce que / ce qui Faire exercices 10 unité 6 Oefenen met conditionnel + futur ( Lire : monsieur Ibrahim jusqu’à la page 20 ligne 259 ( cela ne faisait pas partie officiellement de ma vie ) Opdracht M. Ibrahim Faire exercices 10 unité 6 Oefenen met conditionnel + futur ( Lire : monsieur Ibrahim jusqu’à la page 20 ligne 259 ( cela ne faisait pas partie officiellement de ma vie ) Opdracht M. Ibrahim

1. Quel était le thème de cette partie? 2 Qu’est-ce qui se passe lorsque Moïse se met à sourire? Donnez des exemples. 3 Comment réagit son père quand il sourit? 4 Pourquoi Monsieur Ibrahim trouve qu’il est bien d’aller chez des professionnelles? 5 WAT STAAT HIER: Le lendemain, je me comporte vraiment comme un malade qu’aurait été piqué pendant la nuit: je souris à tout le monde.

1. Pourquoi est-ce que tu ne souris jamais, Momo? me demanda monsieur Ibrahim. 2. Ça, c’était un vrai coup de poing, cette question, un coup de vache, je n’étais pas préparé. 3. Sourire, c’est un truc de gens riches, monsieur Ibrahim. J’ai pas les moyens. 4. Justement pur m’émmerder, il se mit à sourire. 1. Pourquoi est-ce que tu ne souris jamais, Momo? me demanda monsieur Ibrahim. 2. Ça, c’était un vrai coup de poing, cette question, un coup de vache, je n’étais pas préparé. 3. Sourire, c’est un truc de gens riches, monsieur Ibrahim. J’ai pas les moyens. 4. Justement pur m’émmerder, il se mit à sourire.

rendre heureux se tromper essayer voir pouvoir obtenir comprendre aller

Attentat terroriste à Paris attentatsiègeciblecagoulé prendre la fuite témoignage lourdement armés les imagesabîmésvisiblement fusilladeassassinélâchementle bilanréunir plan vigipirate pourchasserdoutemenacéfermeté déjouerconjurertraquerailleurslocaux

 Exercices 10 à 11  Lire monsieur Ibrahim jusqu’à la page 33 ligne 526 (pour moi… c’est juste un truc qui m’empêche d’être autre chose)  Leren le futur / zinnen p. 46 en p. 48

Ce qui  Er is geen woord waarop het terugslaat.  Het is het onderwerp in de bijzin.  Wordt heel vaak gevolgd door ‘me, te, lui + werkwoord’ Ce qui me dérange est ton comportement inacceptable. Ce que  Er is geen woord waarop het terugslaat.  Het is niet het onderwerp in de bijzin.  Wordt gevolgd door het onderwerp ‘je, tu, le cheval, Jean etc.’ Sais-tu ce que j'ai entendu hier?

Faire des hypothèses  Je pense que …  Elle serait plutôt …  Elle pourrait travailler dans …  À mon avis, elle est …  Je suppose qu’elle a …